Anda di halaman 1dari 15

PROGRAM KERJA

KEPALA PROGRAM KEJURUAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP


IKAN
Tahun Pelajaran 20.../20...

LOGO

PEMERINTAH PROVINSI .....................


DINAS PENDIDIKAN
SMK ..............................................
Alamat: ........................................................................................................
WebsIte: .......................................................................................
PENGESAHAN

Program kerja Kepala Program Nautika Kapal Penangkap Ikan SMK ............................,

telah mendapatkan Pengesahan Dari kepala sekolah ..................................... :

Hari :..........................................

Tanggal :..........................................

..............., .................. 20....

Mengetahui, Kaprodi NKPI

Kepala Sekolah................. (............................)

NIP. ............................ NIP. ............................


LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI

Program Kerja Kepala Program SMK ............................... tahun pelajaraan 20.../20... yang
disusun oleh Program Kerja Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI) SMK .................................
ini,telah disupervisi oleh Kepala SMK ................................

Hari :..............................

Tanggal :...............................

Dengan Masukan atau Saran sebagai berikut :

1. .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

2. .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

3. .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Mengetahui

Kepala SMK ....................................

(........................................)
KATA PENGANTAR

Kami panjatkan puji syukur ke Hadirat Allah SWT telah memberikan rahmat dan karunia-nya
sehingga kami dapat menyelesaikan program kerja Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI) di SMK
......................... tujuan antara lain sebagai acuan dan pedoman kami dalam melaksanakan kegiatan
tersebut.

kami mengucapkan terima kasih kepada :

1. ....................................................................................................................
2. ....................................................................................................................
3. ....................................................................................................................
4. ....................................................................................................................
5. ....................................................................................................................

Tentu saja kami rasakan bahwa pembuatannya sangat jauh dari sempurna, oleh karena itu
serta saran yang membangun dari para pemerhati pendidikan khususnya dalam kegiatan
ekstrakuler PMR sangat kami harapkan untuk memperbaikan maupun penambahan demi kemajuan
kami dimasa yang akan datang.

Demikian program yang kamibuat , atas bantuan dan kerjasamanya kami ucapkan terima
kasih.
DAFTAR ISI

COVER ...........................................................................................................................................

PENGESAHAN ...............................................................................................................................

LEMBAR SUPERVISI DAN REKOMENDASI ..................................................................................

KATA PENGANTAR ........................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ...................................................................................................................


B. Maksud Dan Tujuan ..........................................................................................................

BAB II PROGRAM KERJA KAPROG

A. Program Kerja ..................................................................................................................


B. Pembagian Mata Diklat Produktif ....................................................................................
C. Program kerja tahuna ketua program ..............................................................................

BAB III PENUTUP


BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada pendidikan setingkat SMK khususnya teknik otomotif,penguasaan keterampilan
praktek bidang otomotif adalah unsur utama yang harus dimiliki oleh siswa, untuk mampu
menguasai keterampilan dan penetahuan teknik otomotif tentu membutuhkan media pembelajaran
atau sarana dan prasarana yang memadai baik ruang praktek, alat dan bahan praktek serta
pelengkapan pendukung lainya.

Kelengkapan sarana dan prasarana praktek akan menjadi motifasi belajar bagi sisw, hal ini
juga akan meningkatkan kualitas peserta didik dan bisa memaksimalkan tujuan dari sebuah
pendidikan SMK yang berpijak pada keterampilan atau skill siswa.

Nmun sebaliknya, jika sarana dan prasarana praktek yang belum memadai dapat
berdampak kurang baik bagi siswa didik sehingga menimbulkan ketidak puasan bagi peserta didik
dalam menempuh pendidikan sekolah.

Oleh karena itu,program kerja ini dibuat untuk memberikan yang terbaik pada siswa
didik.besar harapan kami program kerja ini dapat ditindak lanjuti dan direalisasi.

1. Dasar pelakanaan

Adapun dasar pelaksanaan pengajuan Program Kerja ini adalah untuk mencapai Visi dan Misi
program keahlian Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI) SMK ............................

 Visi

 Kompoten
 Inovatif
 Taqwa
 Amanah

 Misi

 Berusaha menciptakan lulusan yang terampil, kompeten,beriman dan bertaqwa


 Inovatif untuk menciptakan tenaga kerja yang profesional sehingga mampu
beradaptasi di industri indonesia.
 Standarisasi tenaga kerja menengah untuk memenuhi tuntutan kebutuhan
perusahaan.
 Ahlak yang mulia dan beriman sehingga kehidupan sumber daya manusia seimbang
antara kepentingan dunia dan akhirat.
B. Maksud Dan Tujuan

 MAKSUD

Untuk meningkatkan kualitas siswa SMK Taruna Bhakti Kadugede dalam mengenal otomotif
kususnya mengenai teknik kendaraan ringan sesuai jurusan yang kami programkan agar siswa
mampu bersaing di dunia industri.

 TUJUAN

 Memberikan dan meningkatkan pengetahuan bagi peserta / siswa dalam melaksanakan


pembelajaran mengenai otomotif sesuai SOP.
 Siswa dapat mengembangkan kemampuan dan potensi mereka mengenai Otomotif yang
sesuai dengan SOP.
 Selain siswa mampu dalam mengenai Otomotif tetapi juga siswa dapat menjadi siswa yang
taqwa dan amanah.
 Menjadikan siswa menjadi kreatif yang mampu bersaing dengan yang lain.
BAB II
PROGRAM KERJA KAPROG NKPI
SMK .................................................

A. Program Kerja Kaprog TKR

 Menyiapkan materi mengenai otomotif /Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI).


 Menyiapkan bahan dan alat untuk praktek siwa Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI).
 Pembagian mata diklat produktif kepada guru yang mengajar Teknik Kendaraan Ringan( TKR ).
 Menyiapkan siswa dalam kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Dunia Industri ( DI )
atau Dunia Usaha (DU).

Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang akan dilakukan oleh Kepala
Program Kejuruan Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI) SMK .......................... selama Tahun
ajaran 20... – 20.... Berikut program kerjanya:

 JANGKA PENDEK

Praktek adalah suatu kegiatan dimana materi pembelajaran yang telah disampaikan ada
kegiatan prakteknya agar siswa lebih paham dari hal nyatanya. Kegiatan Praktek dilaksanakan di
Sekolah dan Pelabuhan-pelabuhan perikanan terdekat dengan sekolah

 JANGKA MENENGAH

Evaluasi Latihan adalah merupakan membantu siswa SMK ……………….. mengikuti dan
mengevaluasi hasil latihan kegiatan pembelajaran dan praktek yang diberikan oleh guru produktif
Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI).

 JANGKA PANJANG

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebuah kegiatan yang sangat penting dimana
siswa dapat mengenal kegiatan kerja nyata yang ada di Dunia Industri (DI) maupun dunia usaha
agar siswa mampu bersaing dengan yang lain dan sebagai promosi sekolah dimana siswanya dapat
di percaya di lingkungan masyarakat di bidang perikanan khususnya di Dunia Industri (DI) mau pun
Dunia Usaha (DU) yang bergerak pada bidang penangkapan ikan.
B. Pembagian Mata Diklat Produktif

PEMBAGIAN MATA DIKLAT PRODUKTIF

SEMESTER GANJIL

Bidang Keahlian : Kemaritiman

Program Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan

Nama Guru: ..............................


Kelas X
NO MATA DIKLAT DURASI DURASI JUMLAH
PENERAPAN Jam/Mg
1
2
Total .... jam

Nama Guru: ........................


Kelas XI
NO MATA DIKLAT DURASI DURASI JUMLAH
PENERAPAN Jam/Mg
1
2
3
Total .... jam

Nama Guru: ...........................


Kelas XII
NO MATA DIKLAT DURASI DURASI JUMLAH
PENERAPAN Jam/Mg
1
2
Total .... jam
Keterangan :

NO NAMA GURU ALOKASI WAKTU (JAM/MINGGU)


1 ............................................. .............................................
2 ............................................. .............................................
3 ............................................. .............................................
4 ............................................. .............................................
5 Dst
JUMLAH

..............., ................. 20...

Kepala Sekolah................

(.....................................)
NIP.................................
PROGRAM KERJA TAHUNAN

KETUA PROGRAM KEJURUAN TKR

TAHUN 20.../20...

NO URAIAN KEGIATAN TUJUAN INDIKATOR PENANGGUNG WAKTU


JAWAB PELAKSANA
1 Koordinasi dan Menyamakan persepsi Adanya : Kaprog ............., 20...
konsultasi dengan
Review dan revisi Visi,  Jadwal konsultasi
Kepala Sekolah
Misi tujuan lembaga  Hasil konsultasi
Merumuskan Visi dan
Misi

2 Rapat Koordinasi  Menyamakan Adanya : Kaprog ............., 20...


dengan warga persepsi
program keahlian  Surat undangan
 Mengadakan  Daftar Hadir
review dan revisi  Notulen rapat
program  Sruktur organisasi
 Menyusun struktur
organisasi dan  Uraian tugas
uraian tugas
program keahlin

3 Penerimaan Siswa Menerima siswa baru Adanya : Panitia PSB ............., 20...
Baru
 SK Panitia Kaprog
 Kriteria penerimaan
siswa baru Wakasek
 Brosur Kesiswaan
 Buku Pendaftaran
 Formulir pendaftaran

4 IHT / Rapat awal  Mengembangkan Adanya : Kepala ............., 20...


tahun silabus Sekolah
 Menyusun KTSP  Undangan rapat
 Mengadakan  Daftar Hadir guru Waka
pemetaan  Daftar hadir komite Kurikulum
kompetensi dasar  Daftar hadir DU/DI
 Daftar hadir Konselor Kaprog
 Daftar hadir unsur

5 Membantu Kepala Waka


Sekolah dalam Kurikulum
pengawasan
jalannya Kaprog
pembelajaran

6 Menindaklanjuti Mengefektifkan peran Adanya : Waka ............., 20...


MoU dengan DU/DI DU/DI Humas/Hubin
 MoU dengan DU/DI
 Identifikasi Isi MoU Kaprog
 Program tindak lanjut
MoU Guru Produktif

7 Melaksanakan Memberikan  Adanya : Kaprog ……….,20….


Kegiatan Praktek Pengalaman kepada  SK Pembagian
Pengenalan peserta didik kelas X Tugas Mengajar Guru Produktif
 Jurnal Kegiatan
Lapangan Sesuai agar dapat memahami
 Rekapitulasi data
kebutuhan Siswa kondisi dan lingkugan hasil supervise dan
dimana mereka akan tindak lanjut
berada pada saat
melaksanakan
PRAKERIN

8 Melaksanakan Memberikan  Adanya : Kepala ............., 20...


Prakerin pengalaman kepada  SK pengurus/Panitia Sekolah
peserta didik untuk Prakerin
 Program Prakerin Kaprog
memanfaatkan
 Jurnal
kompetensi  Laporan Waka Humas /
kejuruannya Pelaksanaan Hubin
Prakerin
Memperoleh  Sertifikasi
pengalaman dalam  Rekapitulasi data
berkomunikasi baik hasil supervise dan
lisan maupun tulisan tindak lanjut
secara efektif dan
santun

9 Memeriksa Memiliki RPP yang Adanya RPP yang Waka Kur ............., 20...
kelengkapan RPP sesui dengan tuntutan memuat :
Kaprog
SKL  Pembiasaan berfikir
logis, kreatif dan
inovatif dalam
pengambilan
keputusan
 Pembiasaan berfikir
yang berkitan dengan
analisis pemecahan
masalah
 Menganalisis gejala
alam- mencari
informasi dari berbagai
sumber belajar
 Mampu memanfaatkan
lingkungan sekolah
secara bertanggung
jawab.
 Mengeksperesikan
seni
 Mengapreasikan hasil
karya seni
 Memiliki rasa percaya
diri dan
bertanggungjawab
 Penegakan aturan
social
 Menghargai orang lain,
perbedaan agama,
ras, dan social
ekonomi
 Membentuk karakter
siswa menumbuhkan
sprotifitas dan
kebersihan lingkungan
 Studi Kasus pada
maple produktif

10 Mendata buku yang Memiliki buku yang Adanya : Pustakawan ............., 20...
dibutuhkan dengan dibutuhkan untuk
Program keahlian pembelajaran  Daftar invetaris buku Waka sarpras
yang telah teks
 Daftar inventaris Kaprog
ditetapkan oleh
modul
Permendiknas  Daftar inventaris buku
pegangan guru
 Daftar inventaris buku
referensi

11 Menyusun Program Memiliki acuan kinerja Adanya : Kaprog


Kerja tahunan dan sesuai target dengan
jangka panjang 4 memperhatikan  SWOT analisis
tahunan evaluasi diri tentang  Penentuan strategi
 Penentuan prioritas
kekuata, kelemahan ,
bidang garapan
peluang dan ancaman  Program Kerja
tahunan
 Program jangka
panjang sekolah
(RKAS/RKT dan
RAPBS)

12 Mengusulkan Memberikan informasi Adanya : Kaprog


kebutuhan program kepada Kepala
keahlian Sekolah sebagai  Daftar usulan
bahan pertimbangan kebutuhan
 Prioritas pengadaan

..............., .................. 20....

Mengetahui, Kaprodi NKPI

Kepala Sekolah................. (............................)

NIP. ............................ NIP. ............................


BAB III
PENUTUP
Dengan tersusunnya Program Kerja Tahunan ini diharapkan agar dapat memenuhi tujuan yang
telah ditetapkan, yaitu :

a. Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga program keahlian Nautika Kapal
Penangkap Ikan (NKPI)
b. Meningkatkan mutu lulusan
c. Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap kreatif dan
inovatif
d. Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan
program yang berkelajutan

Disamping itu agar semua warga program keahlian dapat menjalankan atau melaksanakan
program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab.