KISI-KISI USBN BAHASA INGGRIS SMK

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

NO KOMPETENSI INDIKATOR NO
SOAL
1 Listening 1. Pictures
(Mendengarkan) Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang tentang aktifitas yang sedang
Memahami makna dalam berlangsung sesuai dengan gambar. 1
wacana lisan Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang penampilan seseorang (physical 2
Interpersonal, appearance)sesuai dengan gambar.
transaksional,
Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang situasi/keadaan di suatu tempat sesuai 3
Monolog sederhana dan
dengan gambar.
teks fungsional pendek
2. Questions/Statements-Responses
berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari, Peserta didik dapat menentukan respon yang tepat terhadap pernyataan atau pertanyaan lisan yang berisi 4
pekerjaan dan keprofesian tentang rencana yang akan datang.
Peserta didik dapat menentukan respon yang tepat terhadap pernyataan atau pertanyaan lisan tentang 5
menanyakan/memberikan saran.
Peserta didik dapat menentukan respon yang tepat terhadap pernyataan atau pertanyaan lisan yang berisi 6
tentang penawaran bantuan.
Peserta didik dapat menentukan respon yang tepat terhadap pernyataan atau pertanyaan lisan yang 7
menanyakan tentang waktu
3. Short Conversations
Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan 8
lisan singkat tentang kegiatan sehari-hari/ hobbies
Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan 9
lisan singkat tentang aktivitas sesorang di suatu tempat.
Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan 10
lisan singkat tentang menanyakan dan memberikan pendapat terhadap sesuatu hal
 Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi tersirat dari percakapan 11
lisan singkat tentang kegiatan masa lampau terhadap sesuatu hal (benda/tempat/masalah).
4. Short Talk
Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat 12-13
dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang pengumuman.
Peserta didik dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat 14-15
dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk prosedur penggunaan alat
2 Reading (Membaca) 5. Reading Comprehension
Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 16-18
Memahami dan merespon kesimpulan dari teks deskripsi suatu tempat wisata/tempat bersejarah/News item
maknadalam wacana tulis Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 19-21
interpersonal, dan kesimpulan dari teks Invitation
transaksional, Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 22-24
esai/monolog pendek dan kesimpulan dari teks Personal Letter
teks berbentuk Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 25-27
descriptive,annoucements, kesimpulan dari dialog Past Activities – Culture - social
notice, label fungsional Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 28-30
pendek berkaitan dengan kesimpulan dari dialog Kegiatan sehari-hari
kehidupan sehari-hari,
pekerjaan dan
6. Incomplete Dialogue
keprofesian.
Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang Menawarkan 31
sesuatu
3 Peserta didik dapat Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang Persetujuan 33
menentukan topik, Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang Memberikan 34
tujuan, latar belakang, opini
informasi rinci, Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang Passive Voice 35
referensi makna , Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang kejadian di waktu 36
rujukan kata dan lampau
kesimpulan dari Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang meminta ijin- 37
memberi saran
percakapan pendek Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentangkalimat 38
tentang pengandaian
Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang rencana 39
Peserta didik dapat menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi tentang meminta ijin 40

ESSAY
Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 41-43
kesimpulan dari teks Recount /factual report Text
Peserta didik dapat menentukan topik, tujuan, latar belakang, peristiwa, deskripsi, referensi makna dan 44-45
kesimpulan dari teks biography tokoh tertentu.