REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “FÉLIX ANTONIO CALDERÓN”
MUNICIPIO ESCOLAR 8-B

Apellidos y Nombres: _______________________________________________________

Cedula Escolar Nº: _________________Lugar de Nacimiento: _____________________
Año Escolar:__________________ Grado:_______________ Sección: _______________
Docentes: Ereida Castillo.

Nombre del P.A.: “Sembrando Esperanza, en los Conucos Escolares”.

INFORME DEL PRIMER MOMENTO

Es un niño (a) participativo (a), colaborador (a), cumple con las normas de cortesia, es
amable, y cariñoso (a).

En cuanto al desarrollo del Proyecto de Aprendizaje, el estudiante participó en algunas de

las actividades planificadas.

 Se conduce demostrando poseer conducta ambientalista.

 Realiza trabajos con orden y limpieza.
 Identifica las diferentes vocales.
 Identifica los números naturales del 1 al 50
 Observa y representa los elementos del paisaje geográfico de la escuela.
 Muestra interés por la lectura.
 Respeta las normas de convivencia del salón de clases.
 Reconoce la importancia de las fechas patrias.
 Identifica y reconoce las letras del abecedario.
 Identifica las partes del cuerpo de manera oral.
 Realiza los números en forma ascendente y descendente.
 Identifica el orden de los objetos, sucesos y personas.
 Identifica a cada miembro de su familia.
 Valora las normas de cortesía.
 Reconoce la importancia de tener una buena salud consumiendo alimentos sanos.
 Realiza suma y resta con números sencillos.
 Demuestra interés por el cuidado e higiene de su cuerpo.
 Reconoce e identifica el número anterior y posterior.
 Participó en las actividades deportivas, actividades de computación y muestra
interés por los conucos escolares.

Recomendaciones:_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
En Maturín a los _______________ días del mes _______________ del año 20_______
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “FÉLIX ANTONIO CALDERÓN”
MUNICIPIO ESCOLAR 8-B

Apellidos y Nombres: _______________________________________________________

Cedula Escolar Nº: _________________Lugar de Nacimiento: _____________________
Año Escolar:__________________ Grado:_______________ Sección: _______________
Docente: Ereida Castillo.

Nombre del P.A.: “Sembrando Esperanza, en los Conucos Escolares”

INFORME DEL PRIMER MOMENTO

Es un niño (a) participativo (a), colaborador (a), cumple con las normas de cortesia, es
amable, y cariñoso (a).

En cuanto al desarrollo del Proyecto de Aprendizaje, el estudiante, participó en algunas de

las actividades planificadas.

 Se conduce demostrando poseer conducta ambientalista.

 Escribe con dificultad copiar directamente de la pizarra.
 Identifica las diferentes vocales.
 Con ayuda del docente, identifica los números del 1 al 30
 Con ayuda del docente, respeta las normas de convivencia del salón de clases.
 Con ayuda del docente, reconoce la importancia de las fechas patrias.
 Con ayuda del docente, reconoce las letras del abecedario.
 Con ayuda del docente, identifica las partes del cuerpo de manera oral.
 Con ayuda del docente, realiza los números en forma ascendente y descendente.
 Con ayuda del docente, identifica el orden de los objetos, sucesos y personas.
 Identifica a cada miembro de su familia.
 Valora las normas de cortesía.
 Reconoce la importancia de tener una buena salud consumiendo alimentos sanos
 Con ayuda del docente, realiza suma y resta con números sencillos.
 Demuestra interés por el cuidado e higiene de su cuerpo. .
 Con ayuda del docente, reconoce el número anterior y posterior.
 Participó en las actividades deportivas, actividades de computación y muestra
interés por los conucos escolares.

Recomendaciones:_________________________________________________________
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En Maturín a los _______________ días del mes _______________ del año 20_______