Introducción
Experiencias significativas
Conclusión
Anexos
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Introducción
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Descripción de tareas y actividades realizadas
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Talleres de días festivos. Estos pueden ser en salas didácticas o en otros
espacios del museo, donde se ofrecen talleres gratuitos al público, a veces cambia
el horario.
1. Tareas
Producción de material
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● Máscara de leopardo. Se tenía agendado un taller para impartir en
una escuela en donde se iban a utilizar estas máscaras, así que fue
necesario preparar los materiales y hacerlas, ya que los participantes
del taller solo deben pintarla simulando la cabeza de un jaguar. Para
elaborarla es necesario un molde de yeso de la figura y aplicar un
aceite para comenzar a pegar capas de periódico y resistol, se
desmonta, se cortan sobrantes, se le da una textura y acabado con
pintura blanca, además de pintar lo ojos. También ayude a trazar y
recortar la tela que serviría como resorte de la máscara.
● Pintar esponjas. En cierta ocasión fue necesario pintar esponjas
geométricas para dos talleres colaborativos de ludoteca: el primero
fue de escultura armable con diversas esponjas de figuras
geométricas de varios colores y el segundo De una escultura del dios
zapoteco pitao cocijo
● Libros de fonbord
● Apoyo en sesiones del curso de verano
● Conteo de materiales: bolas de barro, placas de yeso
● Producción de placas de yeso
● Apoyo con los materiales para el taller en Ibero, mascara de jaguar
● Recorte de círculos de papel china, círculos y triángulos metálicos
para taller de piñatas
● Preparación de materiales para el taller de talavera: placas, copias y
calcado de diseños
● Trazado y recortes de moldes de figuras alusivas a día de muertos
para taller de papel picado
● Preparación de los materiales para noche de museos
● Preparación de los libros de madera para el cuento taller del Colegio
Americano. Paro esto los libros ya estaban hechos, eran de madera
y sólo se tenían que pintar y decorar de acuerdo a lo relacionado al
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cuento. Pintamos aproximadamente 30 piezas, tenían partes blancas
y Azules y en la portada comenzamos a calcar un dibujo, los niños
solo se iban a encargar de pintar detalles.
● Preparación de materiales para talleres de nacimiento en hojalata y
papel amate. Para la ludoteca de la temporada decembrina había
que hacer nacimientos con distintos materiales y técnicas utilizadas
del país. El nacimiento en Hojalata (Oaxaca) consistía en hacer algo
similar a unos colgantes para árbol navideño, los personajes eran los
tres principales Jesús María y José y se calcaban sobre una base de
aluminio y cartón para pintarlos con una pintura especial para
metales llamada patina. El nacimiento en papel amate (Guerrero)
consistía en calcar un dibujo del nacimiento sobre un pliego pequeño
de papel amate y pintar el fondo con tinta china negra y detallar con
un plumón permanente negro.
● Recorté de láminas de papel craft para envolver las agendas del
museo. En ocasiones las talleristas de servicio social recibían tareas
Para apoyar algunas otras áreas del museo y en esta ocasión corté
aproximadamente 45 láminas (35x56) de papel kraft, las cuales
estaban destinadas a envolver las agendas del personal del museo.
● Cortar fotografías en tiras. Para la actividad de sala correspondiente
a la exposición de fotografía
● Producción de muestras: pintura mural de quetzal, vasija de barro
grande, pintura mural de Tláloc, mosaico talavera, calaverita de barro
pequeña y grande, perrita de barro en grande, nacimiento de barro
● Apoyo en el inventario de material de la bóveda de plaza victoria
● Entregar pistas
● Organización de armarios
● Organización y reacomodo de los materiales usados y por usar
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● Apoyo en mesa de registro y responsable de micrófonos. El día 18
de octubre estaba ayudando a Preparar las mesas de guía taller,
Pero Me mandaron a cubrir el lugar en la mesa de Registro de
Asistencia de un curso de jeroglíficos indígenas americanos.
Después de cerrar el registro me encargaron de los micrófonos que
se utilizaban en el curso dentro del Auditorio.
● Apoyo en el etiquetado de invitaciones para la inauguración de
nuevas exposiciones.
● Recorrido por salas de prehispánico 30 de octubre
● Recorrido por la exposición de hilos libres 9 de noviembre
● Apoyo en la proyección de la película Amadeus 11 de noviembre
● Apoyo con la preparación de los materiales para la posada, bolsitas
para colación y listones, etiquetas alusivas
2. Actividades
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quedaron a cubrir todo ese horario, Sin embargo yo no lo pedí en
las tres ocasiones que me tocó estar ahí
● Septiembre 16{placa de yeso tlaloc, libros tridimensionales y pintura
con materiales poco convencionales tareas: Anfitrionia, talleres y
apoyo general; octubre 28{ papel picado junto con Fer, calaverita de
azúcar y calaverita de barro; noviembre 18{ pintura al temple
creación de la muestras el mismo día, fotodibujo y acuarela
● Taller en vestíbulo, vasija de barro pequeña y pintura mural de
quetzal
● Museo Amparo va por ti, primera sesión 26 de octubre vasija
pequeña, se reanudó el 15 de noviembre pero con vasija grande y
terminó el 20 de diciembre
● Actividades con el pequeño hijo o nieto de los directores
● Cuento taller para el Colegio Americano, taller de piñatas a niños de
1° grado
● Taller de piñatas en la posada del museo, 16 de diciembre
Experiencias significativas
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● Conocí y atendí un pequeño con síndrome de Down
Conclusión
Anexos
Anexo 1.
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