Análisis Numérico

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación, Ingeniería Comunicaciones y Electrónica.
ASIGNATURA: Análisis Numérico. SEMESTRE: Tercero; Cuarto
OBJETIVO GENERAL:
El alumno resolverá problemas de ingeniería y ciencias seleccionando el método numérico adecuado, utilizando
tecnología actualizada.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I.- Análisis de errores.

II.- Raíces de ecuaciones.
III.- Interpolación.
IV.- Sistemas de ecuaciones.
V.- Diferenciación e integración numéricas.
VI.- Ecuaciones diferenciales ordinarias.
METODOLOGÍA:
Se utilizará la metodología inductiva para el aprendizaje o deductiva según sea el caso.
Participación activa y constante de los alumnos con la guía del profesor.
Búsqueda, lectura y análisis de información por parte de los alumnos.
Solución de problemas en el aula y en el laboratorio de cómputo, con ayuda del profesor.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Problemas resueltos y programas realizados en el laboratorio.
Participación en actividades individuales y de equipo.
Tres exámenes departamentales.
BIBLIOGRAFIA.
Burden L. Richard y Faires Douglas J.. Análisis numérico, Thomson Learning Séptima edición
Chapra Steven C. y Canale Raymond. Métodos numéricos para ingenieros. Mc Graw-Hill.
Nakamura Shoichiro. Métodos numéricos. Prentice Hall Hispanoamericana S. A.
ESCUELAS: Superior de Ingeniería Mecánica y ASIGNATURA: Análisis Numérico.

Eléctrica Unidades Zacatenco, Culhuacan, Ticomán. SEMESTRE: Tercero en Ingenierías: Aeronáutica,
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Cuarto en Ingeniería en Comuncaciones y Electrónica
Computación, Ingeniería Comunicaciones y CLAVE:
Electrónica. CRÉDITOS: 7.5
OPCIÓN: VIGENTE:
COORDINACIÓN: TIPO DE ASIGNATURA: Teórico – práctica.
DEPARTAMENTO: MODALIDAD: Escolarizada.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS / SEMANA / TEORÍA: 3.0
HORAS / SEMANA / PRÁCTICA: 1.5
HORAS / SEMESTRE / TEORÍA: 54.0
HORAS / SEMESTRE / PRÁCTICA: 27.0
HORAS / TOTALES: 81.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas

POR: Academia de Ciencias Básicas y las academias de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
de .Computación de la ESIME Culhuacan y
Zacatenco.
REVISADO POR: Subdirección Académica de ESIME
Culhuacan, Ticomán y Zacatenco
APROBADO POR: : los Consejos Técnicos
Consultivos Escolares de la ESIME Culhuacan Ing.
Fermín Valencia Figueroa, ESIME Ticomán Ing. Oscar
Roberto Guzmán Caso y ESIME Zacatenco Dr. Alberto
Cornejo Lizarralde.
ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 2 DE: 10
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
En el campo de la ingeniería moderna se requiere cada vez más el uso y aplicación de la computadora como una
herramienta principal en el diseño y simulación de sistemas. El análisis numérico computarizado permite abordar la
complejidad y simplificar la rapidez de los cálculos requeridos para resolver problemas de ingeniería con eficacia.
Por lo antes mencionado esta asignatura se incluye en el plan de estudios actual con el fin de facilitar y contribuir en
la formación integral del perfil de egreso del ingeniero.
Asignaturas antecedentes:
Fundamentos de Álgebra de primer semestre.
Cálculo Diferencial e Integral de primer semestre.
Fundamentos de Programación de primer semestre.
Programación Orientada a Objetos que se imparte en segundo semestre de las carreras de ingeniería.
No hay seriación.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno resolverá problemas de ingeniería y ciencias seleccionando el método numérico adecuado, utilizando
tecnología actualizada.
ASIGNATURA: Análisis Numérico CLAVE: HOJA: 3 DE: 10
UNIDAD I NOMBRE: Análisis de errores y graficación.
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificará los distintos tipos de errores que se generan al emplear los métodos numéricos en la
resolución de problemas y graficará funciones.
No. TEMAS HORAS CLAVE

TEMA T P EC BIBLIOGRÁFICA
1.1 Tipos de errores. 4.5 1.5 4.5 3B y 1B

1.1.1 Series de Taylor y Mc Laurin.
1.1.2 Exactitud y Precisión.
1.1.3 Error Absoluto y Relativo.
1.1.4 Números de punto flotante en 32 y 64 bits.
3.0 1.5 3.0 5C

1.2 Graficación.
1.2.1 Graficador xy.
Horas Subtotales: 7.5 3.0 7.5
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Recopilación de información y análisis los diferentes conceptos.

Empleando la computadora como herramienta de procesamiento en la visualización de los conceptos de
funciones.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

Examen del periodo.
UNIDAD II NOMBRE: Raíces de ecuaciones.

El alumno resolverá problemas que impliquen el cálculo de raíces de ecuaciones, contrastando los diferentes
métodos numéricos.
No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

TEMA T P EC
2.1 Introducción. 1.5 1.5 7C

2.1.1 Teorema fundamental del Álgebra.
2.1.2 Regla de los signos de Descartes.
2.2 Métodos para encontrar raíces reales.

2.2.1 Bisección. 6.0 6.0 6.0 1 B, 2 B, 3 B, 4 C
2.2.2 Punto Fijo (Regla Falsa).
2.2.3 Newton – Raphson (Secante).
2.3 Métodos para raíces complejas. 3.0 1.5 3.0 1B
Horas Totales: 10.5 7.5 10.5
Empleará la computadora como herramienta de procesamiento para la graficación de funciones.
Efectuarán programas en la resolución de problemas de ingeniería utilizando los diferentes métodos numéricos
coordinado por el profesor.

Examen del periodo.
No. UNIDAD III NOMBRE: Sistemas de Ecuaciones Lineales.

El alumno resolverá problemas cuyo planteamiento conduzca a sistemas de ecuaciones lineales empleando
métodos numéricos, contrastando los resultados.

TEMA T P EC
3.1 Sistemas de ecuaciones lineales. 7.5 3.0 7.5 1 B, 2 B, 3 B, 4 C
3.1.1 Método de Gauss.
3.1.2 Método de Gauss Jordan (Matriz Inversa).
3.1.3 Método LU y Choleski.
3.1.4 Método de Gauss Seidel.
3.2 Sistemas de ecuaciones no lineales.

3.2.1 Método de Newton para 2 ecuaciones. 3.0 1.5 3.0 1 B, 4 C
Empleando la computadora como herramienta de procesamiento para la graficación de funciones
Utilizando programas implementados por los alumnos resolverán problemas de ingeniería empleando métodos
numéricos coordinados por el profesor.
Programas y problemas resueltos en clase y laboratorio.

Examen de periodo.
No. UNIDAD IV NOMBRE: Interpolación.

El alumno resolverá problemas aplicando diferentes métodos de interpolación, contrastando los resultados

TEMA T P EC
4.1 Mínimos Cuadrados. 3.0 3.0 3.0 1 B, 2 B
4.2 Método de Lagrange. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B
4.3 Método de Interpolación de Newton. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B

Análisis y resolución de problemas aplicando los diferentes métodos utilizando calculadora.
Empleando la computadora para agilizar los cálculos en la resolución de problemas de ingeniería.

Examen del periodo.
No. UNIDAD V NOMBRE: Diferenciación e integración numéricas.

El alumno resolverá problemas de ingeniería cuyo planteamiento requiera de integrales, contrastando los resultados
obtenidos al emplear los diferentes métodos numéricos.

TEMA T P EC
5.1 Diferenciación Numérica. 1.5 1.5 1 B, 2 B, 3 B
5.1.1 Método de diferencias hacia delante.
5.1.2 Método de diferencias hacia atrás.
5.1.3 Método de diferencias central.
5.2 Integración Numérica. 7.5 3.0 7.5 1 B, 2 B, 3 B

5.2.1 Método del Trapecio.
5.2.2 Método de Romberg.
5.2.3 Métodos de Simpson.
5.2.4 Cuadratura de Gauss.
Empleando la computadora para la implementación de programas que resuelvan problemas de ingeniería, utilizando
los diferentes métodos numéricos coordinados por el profesor.

Examen del periodo.
No. UNIDAD V I NOMBRE: Ecuaciones diferenciales ordinarias.

El alumno resolverá problemas de ingeniería, descritos por medio de ecuaciones diferenciales ordinarias empleando
los diferentes métodos numéricos.

TEMA T P EC
6.1 Método de Euler. 1.5 1.5 1.5 1 B, 2 B, 3 B
6.2 Método de Runge Kutta. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B, 3 B
6.3 Resolución de sistemas de ecuaciones diferenciales 3.0 3.0 1 B, 2 B

ordinarias de primer orden.

Empleando programas de computadora para la implementación de programas que resuelvan de ingeniería

utilizando los diferentes métodos numéricos.
Discusión de los métodos de integración y análisis de las ventajas del mismo guiados por el profesor

Examen del periodo.
RELACION DE PRÁCTICAS
PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN

No.
1 Errores. I 1.5 Laboratorio de cómputo.
2 Graficación. I 1.5
.
3 Raíces Reales. II 6.0
4 Raíces Complejas. II 1.5
5 Sistemas de Ecuaciones Lineales. III 3.0
6 Sistemas de Ecuaciones no III 1.5

Lineales.
7 Mínimos Cuadrados. IV 3.0
8 Interpolación de Lagrange. IV 1.5
9 Interpolación de Newton. IV 1.5
10 Integración Numérica. V 3.0
11 Ecuaciones Diferenciales. VI 3.0
Nota: Todas las prácticas deberán resolver problemas del área específica de la ingeniería que corresponda.
PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

I I y II 20% Tareas.
30% Prácticas.
50% Examen.
2 III y IV 20% Tareas.

30% Prácticas.
50% Examen.
3 V y VI 20% Tareas.
30% Prácticas.
50% Examen.
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X Burden L. Richard y Faires Douglas J.. Análisis numérico, 2002. Thomson Learning
Séptima edición.
2 X Chapra Steven C. y Canale Raymond. Métodos numéricos para ingenieros. Mc Graw-

Hill.
3 X Nakamura Shoichiro. Métodos Numéricos. 1992, Prentice Hall Hispanoamericana S. A.
4 X Smith W. Allen. Análisis numérico. , 1998, Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.
5 X Donald Eran, M.P. Barrer. Gráficas por computadora. Prentice Hall Hispanoamericana
S. A.
6 X Luthe – Olivera Schultz Métodos numéricos Limusa.
7 X Unspensky. Teoría de ecuaciones. Limusa.

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidades Zacatenco, Culhuacan, Ticoman.

CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación e Ingeniería SEMESTRE Tercero; Cuarto.
Comunicaciones..
ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: ASIGNATURA: Análisis Numérico.
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Licenciatura en Ingeniería y/o Matemáticas.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:. El alumno resolverá problemas de ingeniería y ciencias seleccionando el

método numérico adecuado, utilizando tecnología actualizada.
2. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
En el área de las Se requiere experiencia En el manejo de grupos. Tolerante, Respetuosa,

matemáticas y la docente. Empática, Responsabilidad
programación. Facilitador del Científica, Superación.
conocimiento. Compromiso social.
En el manejo y diseño de
herramientas de cómputo.
Manejo de material
didáctico.
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
______________________ ______________________ ____________________

PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL
Ing. Aurelio Gómez Velázquez. M. en C. Alberto Paz Gutiérrez. Ing. Fermín Valencia Figueroa.
Computación Culhuacan. ESIME Culhuacan. ESIME Culhuacan.
Ing. José Luis Bravo León. Ing. Guillermo Santillán Guevara. Dr. Alberto Cornejo Lizarralde.
Computación Zacatenco. ESIME Zacatenco. ESIME Zacatenco.
M. en C. Alejandra Cruz Reyes. M. en C. Alfredo Arias Montaño. Ing. Oscar Roberto Guzmán Caso.
Ciencias Básicas . ESIME Ticoman ESIME Ticomán.
FECHA: 5 de Marzo de 2004

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación, Ingeniería Comunicaciones y Electrónica.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. SEMESTRE: Tercero; Cuarto

I.- Análisis de errores.

ESCUELAS: Superior de Ingeniería Mecánica y ASIGNATURA: Análisis Numérico.

HORAS / SEMANA / TEORÍA: 3.0

HORAS / SEMANA / PRÁCTICA: 1.5

HORAS / SEMESTRE / TEORÍA: 54.0

HORAS / SEMESTRE / PRÁCTICA: 27.0

HORAS / TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 2 DE: 10

ASIGNATURA: Análisis Numérico CLAVE: HOJA: 3 DE: 10

UNIDAD I NOMBRE: Análisis de errores y graficación.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE

1.1 Tipos de errores. 4.5 1.5 4.5 3B y 1B

3.0 1.5 3.0 5C

Horas Subtotales: 7.5 3.0 7.5

Recopilación de información y análisis los diferentes conceptos.

Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 4 DE: 10

UNIDAD II NOMBRE: Raíces de ecuaciones.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

2.1 Introducción. 1.5 1.5 7C

2.2 Métodos para encontrar raíces reales.

2.3 Métodos para raíces complejas. 3.0 1.5 3.0 1B

Horas Totales: 10.5 7.5 10.5

Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 5 DE: 10

No. UNIDAD III NOMBRE: Sistemas de Ecuaciones Lineales.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

3.2 Sistemas de ecuaciones no lineales.

Horas Totales: 10.5 4.5 10.5

Programas y problemas resueltos en clase y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 6 DE: 10

No. UNIDAD IV NOMBRE: Interpolación.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

4.2 Método de Lagrange. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B

4.3 Método de Interpolación de Newton. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B

Horas Totales: 9.0 6.0 9.0

Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 7 DE: 10

No. UNIDAD V NOMBRE: Diferenciación e integración numéricas.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

5.2 Integración Numérica. 7.5 3.0 7.5 1 B, 2 B, 3 B

Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 8 DE: 10

No. UNIDAD V I NOMBRE: Ecuaciones diferenciales ordinarias.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

6.2 Método de Runge Kutta. 3.0 1.5 3.0 1 B, 2 B, 3 B

6.3 Resolución de sistemas de ecuaciones diferenciales 3.0 3.0 1 B, 2 B

Horas Totales: 7.5 3.0 7.5

Empleando programas de computadora para la implementación de programas que resuelvan de ingeniería

Programas y problemas resueltos en clase, tareas y laboratorio.

ASIGNATURA: Análisis Numérico. CLAVE: HOJA: 9 DE: 10

PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN

1 Errores. I 1.5 Laboratorio de cómputo.

4 Raíces Complejas. II 1.5