PKWU KERAJINAN- 3.9/4.

9/2/9-9

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM)-09

BIAYA PRODUKSI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :

3.9 Memahami perhitungan biaya produksi (Harga Pokok Produksi) produk kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal.
4.9 Menghitung biaya produksi (Harga Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.9.1 Memahami pengertian biaya produksi

3.9.2 Menjelaskan unsur-unsur biaya produksi
3.9.3 Menjelaskan tujuan perhitungan biaya produksi
3.9.4 Memahami cara perhitungan biaya produksi
4.9.1 Menghitung harga pokok produksi (HPP) kerajinan dengan inspirasi budaya non
benda.

e. Materi Pokok : Perhitungan Biaya Produksi

f. Alokasi Waktu : 90 menit
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, dan presentasi, peserta didik dapat:
memahami perhitungan biaya produksi usaha kerajinan dengan
inspirasi artefak/ obyek budaya lokal daerah dengan mengembangkan
sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

h. Materi Pembelajaran
 Faktual:
- Biaya produksi usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ obyek budaya lokal.
 Konseptual:
- Biaya produksi
- Unsur-unsur biaya produksi
- Tujuan perhitungan biaya produksi
- Harga pokok produksi
 Prosedural:

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 1

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

- Cara menghitung harga pokok produksi

2. Peta Konsep

Posisi dalam
wirausaha
kerajinan

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

1. Baca dan pahami materi “Perhitungan Biaya Produksi” dari buku teks pelajaran (BTP)
atau website berikut sebagai upaya menggali pengetahuan awal yang Anda miliki.
 Werdhaningsih, Hendriana, dkk. 2016. Buku Siswa PRAKARYA DAN
KEWIRAUSAHAAN KELAS X Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan. Hal 2-5.
 www.kajianpustaka.com/2012/11/biaya-produksi.html?m=1 tentang biaya
produksi
 www.ciputrauceo.net/blog/2015/9/21/biaya-produksi-dan-cara-menghitung-
biaya-produksi tentang biaya produksi dan cara menghitung biaya produksi
2. Setelah memahami isi materi, coba kembangkan wawasan Anda, cari tahu lebih
dalam tentang perhitungan biaya produksi yang ada di sekitar Anda! Dalam upaya
mencari tahu (mengeksplorasi) Anda dapat menggunakan pengetahuan awal yang
Anda miliki untuk melengkapi kegiatan belajar dalam UKBM ini!
3. Buatlah kesimpulan tentang karakteristik kewirausahaan dari kegiatan belajar yang
Anda kerjakan tersebut. Kesimpulan yang Anda peroleh merupakan hasil
pembentukan konsep yang telah Anda lakukan!

4. Kerjakan soal-soal latihan yang disediakan untuk memperluas dan memperdalam

pemahaman konsep Anda tentang karakteristik wirausaha
UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 2
5. Setelah selesai mengerjakan soal-soal latihan Anda dapat melakukan validasi,
refeksi, dan penilaian diri dengan cara sebagai berikut:
 Validasi dilakukan dengan cara mempresentasikan pekerjaan Anda di depan
kelas untuk ditanggapi oleh teman-teman dan guru Anda!
 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

2. Kerjakan soal-soal latihan yang disediakan untuk memperluas dan memperdalam

pemahaman konsep Anda tentang karakteristik wirausaha
3. Setelah selesai mengerjakan soal-soal latihan Anda dapat melakukan validasi,
refeksi, dan penilaian diri dengan cara sebagai berikut:
 Validasi dilakukan dengan cara mempresentasikan pekerjaan Anda di depan
kelas untuk ditanggapi oleh teman-teman dan guru Anda!
 Refleksi dilakukan dengan mengingat konsep apa saja yang Anda pelajari!
 Penilaian diri dengan cara meminta mengikuti tes formatif pada guru Anda
untuk mencari tahu tingkat pemahaman konsep yang telah Anda kuasai. Jika
tingkat pemahaman Anda belum memenuhi KKM, maka ulangi lagi setiap
kegiatan belajar dalam UKBM ini, mintalah tes formatif ulang hingga memenuhi
KKM.

b. Pendahuluan

Anda tentu telah mencoba membuat usaha kerajinan. Dalam kegiatan belajar
sebelumnya Anda diajak memahami tentang cara memproduksi produk kerajinan dengan
inspirasi artefak/ obyek budaya lokal. Gambar 9.1. menunjukkan salah satu contoh usaha
kerajinan!

(a) (b) (c)

Gambar 9.1 Kaus bertema

Menurut Anda, apakah Gambar 9.1 menunjukkan benda kerajinan dengan inspirasi
artefak atau obyek budaya lokal? Artefak atau obyek budaya lokal apa yang menjadi inspirasi
dalam usaha kerajinan tersebut? Samakah inspirasi yang digunakan pada ketiga gambar
tersebut?

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 3

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

c. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1
Mengenal Biaya Produksi

Ayo mencari
tahu!!!...

Baca dan pahami materi “perhitungan biaya produksi” dari buku teks pelajaran (BTP)
atau website yang telah ditunjukkan sebelumnya, kemudian jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Jelaskan yang Anda ketahui tentang biaya produksi!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Sebutkan unsur-unsur biaya produksi yang Anda ketahui!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Jelaskan yang Anda ketahui tentang biaya overhead! Beri contohnya!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan cara perhitungan biaya produksi yang Anda ketahui!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Jelaskan perbedaan cara perhitungan biaya produksi dan biaya total produksi!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………....

Mari membangun
konsep!!!...

Tuliskan kesimpulan yang dapat Anda peroleh setelah menyelesaikan rangkaian pertanyaan di
atas!

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 4

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ayo
…………………………………………………………………………………………………………………………………………berlatih!!!...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Selesaikan soal-soal latihan berikut ini untuk memperluas dan memperdalam
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
pemahaman konsep yang Anda miliki!
1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) biaya yang dikeluarkan untuk belanja bahan baku
(2) biaya yang dikeluarkan untuk upah tenaga kerja
(3) biaya yang dikeluarkan untuk pembelian alat produksi
(4) biaya yang dikeluarkan untuk terjadinya produksi
Pernyataan yang benar tentang biaya produksi adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), dan (3)
C. (2), dan (4)
D. (4) saja
E. (1), (2), (3), dan (4)

2. Biaya yang mendukung proses produksi dinamakan….

A. biaya bahan baku
B. biaya bahan jadi
C. biaya tenaga produksi
D. biaya tak terduga
E. biaya overdead

3. Perhitungan biaya produksi dilakukan dengan menjumlahkan….

A. biaya bahan baku, tenaga kerja, dan overhead
B. biaya listrik, bahan bakar minyak, dan transportasi
C. biaya pembelian, perbaikan, dan pemasaran
D. biaya bahan baku, produksi, dan pemasaran
E. biaya pengemasan, promosi, dan bagi hasil

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 5

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

4. Biaya-biaya berikut ini selalu dikeuarkan dalam produksi barang

(1) biaya bahan baku
(2) biaya bahan bakar minyak
(3) biaya tenaga kerja
(4) biaya listrik
Yang merupakan biaya overhead adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), dan (3)
C. (2), dan (4)
D. (4) saja
E. (1), (2), (3), dan (4)

5. Total biaya produksi ditentukan dengan menjumlahkan….

A. biaya bahan baku dan tenaga produksi
B. biaya produksi dan biaya produksi kemasan
C. biaya bahan baku, tenaga produksi dan overhead
D. biaya bahan baku kemasan, tenaga produksi, dan overhead
E. biaya listrik, bahan bakar minyak, dan transportasi karyawan

Pada kegiatan belajar 1 ini Anda telah melalui tahap mencari tahu, membangun
konsep, dan mengerjakan soal-soal latihan untuk memperluas pemahaman konsep Anda
tentang tahap persiapan produksi. Selanjutnya untuk memperluas pengetahuan, Anda dapat
melanjutkan ke kegiatan belajar 2!

Kegiatan Belajar 2
Menghitung Biaya Produksi

Ayo mencari
tahu!!!...

Pahami materi “mengenal biaya produksi” pada kegiatan sebelumnya, kemudian

terapkan pengetahuan Anda untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Pada pembelajaran sebelumnya Anda sudah membuat karya kerajinan dengan inspirasi
artefak/ obyek budaya lokal. Hitunglah biaya produksi yang Anda gunakan untuk
membuat membuat karya kerajinan tersebut!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Perhatikan Gambar 9.1! Identifikasi bahan-bahan yang digunakan untuk membuat
masing-masing karya kerajinan tangan tersebut!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 6

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Jika harga 1 buah kaos hitam polos katun seharga Rp 30.000,- , 1 set cat akrilik seharga
Rp 45.000,-, biaya sablon Rp 50.000,- untuk setiap kaos, kertas sablon untuk kain gelap
Rp 100.000,-, maka hitunglah biaya produksi masing-masing karya kerajinan tangan
pada gambar 9.1!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Perhatikan Gambar 9.2!

Gambar 9.2 Bantal Bertema

Identifikasi bahan-bahan apa yang digunakan dalam karya kerajinan di atas, kemudian
hitunglah perkiraan biaya produksi yang dibutuhkan!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Perhatikan Gambar 9.3!

Gambar 9.3 Tas kain bertema

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 7

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

Identifikasi bahan-bahan apa yang digunakan dalam karya kerajinan di atas, kemudian
hitunglah perkiraan biaya produksi yang dibutuhkan!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Mari membangun
konsep!!!...

Tuliskan kesimpulan yang dapat Anda peroleh setelah menyelesaikan rangkaian pertanyaan di
atas!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ayo
…………………………………………………………………………………………………………………………………………berlatih!!!...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Selesaikan soal-soal latihan berikut ini untuk memperluas dan memperdalam
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
pemahaman konsep yang Anda miliki tentang biaya produksi!
1. Seorang siswa SMAN 2 Kediri melakukan pembuatan lampu hias sebagai produk kerajinan
dengan inspirasi obyek budaya lokal sebanyak 5 buah. Total biaya yang mereka keluarkan
sebesar Rp. 100.000,-. Mereka selanjutnya menambahkan kemasan yang terbuat dari
karton seharga Rp. 10.000,-, dan kertas lipat seharga Rp. 15.000,-. Berapa biaya
pembuatan satu buah lampu hias yang harus dikeluarkan oleh siswa tersebut….
A. Rp.10.000,-
B. Rp.15.000,-

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 8

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

C. Rp.20.000,-
D. Rp.25.000,-
E. Rp.30.000,-

2. Sandi berniat membuat tas kain bertema untuk tugas kerajinan dengan inspirasi artefak/
obyek budaya lokal yang ditugaskan padanya. Untuk membuat tas tersebut dia harus
membeli 1 m kain kanvas seharga Rp 30.000,-, 1 m kain furing sebagai dalaman seharga
Rp 15.000,-, dan untuk hiasannya akan dilukiskan artefak/ obyek budaya lokal yang
sesuai dengan cat akrilik seharga Rp. 45.000,-. Di rumah Sandi tidak ada mesin jahit
sehingga dia memerlukan jasa penjahit untuk menjahit tas kanvas yang dibuatnya. Dia
memberikan upah Rp. 5000,- untuk penjahit tersebut. Rencananya setelah selesai Sandi
akan mengemas tas kain tersebut dengan kemasan plastik transaran seharga Rp 15.000,-
Total biaya produksi yang harus dikeluarkan Sisi adalah….
A. Rp. 95.000,-
B. Rp. 100.000,-
C. Rp. 105.000,-
D. Rp. 110.000,-
E. Rp. 115.000,-

3. Ella berniat membuat bantal bertema sepeda dengan desain seperti Gambar 9.4:

Gambar 9.4. Bantal bertema Sepeda

Di tokopedia, harga kain rasfur sebesar Rp. 42.000,- per meter, dan dakron Rp 34.000,-
per kilogram. Biaya bordir sepesar Rp. 44.000,-. Jika dengan 1 m kain rasfur Eka dapat
membuat 2 buah bantal bertema, maka besarnya biaya produksi yang dibutuhkan Eka
untuk membuat 1 buah bantal bertema adalah….
A. Rp 60.000,-
B. Rp. 80.000,-
C. Rp. 90.000,-
D. Rp. 132.000,-
E. Rp. 160.000,-

4. Seorang siswa SMAN 2 Kediri berniat membuat tempat lilin dari kaleng bekas seperti yang
tampak pada Gambar 9.5:

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 9

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

Gambar 9.5. Tempat lilin dari kaleng bekas

Selain kaleng bekas, dia juga membutuhkan cat akrilik seharga Rp 45.000,- untuk
menghias bagian luar kaleng dan plastik untuk membungkus seharga Rp. 5000,-.
Jika dia bisa menghasilkan 5 buah tempat lilin dengan modal tersebut, maka biaya
pembuatan satu tempat lilin dari kaleng bekas adalah….
A. Rp. 5.000,-
B. Rp. 9.000,-
C. Rp. 10.000,-
D. Rp. 14.000,-
E. Rp. 15.000,-

5. Anda dan tiga teman lainnya memutuskan memanfaatkan moment menjelang bulan
romadhon untuk memulai usaha toples cantik dari kain flannel. Usaha Anda ini terinspirasi
kebiasaan silaturahmi masyarakat pada waktu Idul Fitri. Hampir setiap keluarga selalu
menyiapkan jajanan aneka rasa untuk menyambut sanak keluarga dan karib kerabat
lainnya. Anda yakin usaha ini akan berjalan lancar dan banyak peminatnya. Sebagai
langkah awal Anda membeli 2 dosen toples plastik seharga Rp120.000,-, kain flannel
sebanyak 12 warna setiap meternya seharga Rp 14.000,-, 4 buah gunting seharga
masing-masing Rp 5000,-, jarum jahit seharga Rp2000,-, benang jahit 12 warna seharga
24.000,-, glue gun seharga Rp 25.000,-, dan isi lem tembak seharga Rp25.000,-. Anda
berempat mengerjakan proses produksinya sendiri sehingga tidak dibutuhkan tenaga
kerja dari luar. Karena ini baru langkah awal memulai usaha Anda memutuskan untuk
mengabaikan biaya listrik. Berdasarkan narasi tersebut, maka biaya produksi dari toples
cantik yang Anda buat adalah….
A. Rp. 215.000,-
B. RP. 230.000,-
C. Rp. 300.000,-
D. Rp. 369.000,-
E. Rp. 384.000,-

Tugas Individu!
 Carilah gambar karya kerajinan tangan berbahan dasar tekstil dari majalah, Koran atau
website!
 Identifikasi alat, bahan, dan unsur-unsur biaya produksi lain yang digunakan dalam
pembuatan karya kerajinan tersebut!
 Carilah harga masing-masing alat, bahan, dan unsur-unsur lainnya yang digunakan di
pasaran!
 Hitungkah biaya produksi dari karya kerajinan tersebut!

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 10

 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

d. Penutup

Sudahkah Anda
memvalidasi hasil
pekerjaan Anda???...

Coba presentasikan hasil pekerjaan Anda di depan kelas untuk ditanggapi oleh
teman-teman Anda! Perhatikan berbagai tanggapan yang diberikan oleh teman-teman dan
guru untuk melengkapi hasil pemikiran Anda.

Ayo cek penguasaan

konsep Anda!!!

Coba tuliskan konsep-konsep penting yang telah Anda kuasai dalam kolom berikut ini!

……………………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 11
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
 PKWU KERAJINAN- 3.9/4.9/2/9-9

Bagaimana keadaan
Anda sekarang???...

Setelah memeriksa penguasaan konsep, Anda dapat mengukur kemampuan diri

dengan mengisi tabel refleksi diri berikut dengan penuh kejujuran.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Saya telah memahami pengertian biaya produksi
2. Saya dapat menjelaskan unsur-unsur biaya produksi
3. Saya dapat menjelaskan tujuan perhitungan biaya produksi
4. Saya dapat memahami cara perhitungan biaya produksi
5. Saya dapat menghitung harga pokok produksi (HPP) kerajinan
dengan inspirasi artefak/obyek budaya lokal.
Jumlah

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) atau sumber belajar lainnya yang
relevan. Sekiranya perlu Anda dapat meminta bimbingan Guru atau teman sejawat.
TETAPLAH SEMANGAT, JANGAN MUDAH PUTUS ASA!!... Dan apabila Anda menjawab
“YA” pada semua pertanyaan, maka silahkan melanjutkan ke tahap berikutnya!

Di mana posisi
Anda???....

Ini merupakan bagian akhir dari UKBM biaya produksi, mintalah tes formatif kepada
guru Anda sebelum melanjutkan ke UKBM berikutnya! Tuliskan hasil pengukuran diri Anda
dalam rentangan 0 – 100 pada kolom di atas! Cocokkan hasil pengukuran diri Anda dengan
hasil tes formatif yang Anda kerjakan! Jika Anda benar-benar telah menguasai materi, maka
hasil perbandingannya tidak akan terpaut jauh!

Selamat belajar, semoga sukses selalu!!!...

UKBM Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Tahun 2017-2018 SMADA Kediri 12