UNIDAD I.
I.I INTRODUCCION
Mecánica: parte de la física que estudia el movimiento
de los cuerpos.
Dinámica, parte de la mecánica que se refiere al
análisis de los cuerpos en movimiento.
La primera contribución importante a la
dinámica la realizó Galileo (1564-1642). Los
experimentos de Galileo en cuerpos
uniformemente acelerados llevaron a Newton
(1642-1727) a formular sus leyes de
movimiento fundamentales.
La dinámica incluye:
X₀ Xƒ
O X
t₀ t
Movimiento bidimensional.
Se le llama en dos dimensiones, porque la posición de la
partícula en cada instante, se representa por dos coordenadas,
respecto a los eje de referencia. (horizontal-verticalmente).
tf
Movimiento según la trayectoria :
Rectilíneo
Parabólico
circular
Elíptico
POSICIÓN, VELOCIDAD Y
ACELERACIÓN
S (m,ft)
p p Δs = s‘ – s
Donde:
o s s‘: posición final
S : posición inicial
s'
Desplazamiento ≠ distancia Trayectoria: es la línea descrita
Vectorial escalar (+) por la partícula (recta, curva, etc.)
trayectoria
Vector de posición
POSICIÓN, VELOCIDAD Y ACELERACIÓN
Velocidad
La velocidad promedio de la partícula sobre el intervalo de tiempo Δt se define
como el cociente entre el desplazamiento Δx y el intervalo de tiempo Δt:
PROBLEMAS Y/O EJERCICIOS
EJEMPLO
EN CLASE
TAREA
DETERMINACIÓN DEL MOVIMIENTO DE UNA PARTÍCULA
Un movimiento rara vez se define por medio de una relación entre x y t. Con
mayor frecuencia, las condiciones del movimiento se especificarán por el tipo de
aceleración que posee la partícula. Por ejemplo, un cuerpo en caída libre
tendrá una aceleración constante, dirigida hacia abajo e igual a 9.81 m/s2, o 32.2
ft/s2; una masa unida a un resorte que se ha estirado tendrá una aceleración
proporcional a la elongación instantánea del resorte, medida desde la posición de
equilibrio, etc. En general, la aceleración de la partícula puede expresarse como
una función de una o más de las variables x, v y t.
NOTA:
Las tres ecuaciones que se han deducido ofrecen relaciones útiles entre la coordenada de
posición, la velocidad y el tiempo en el caso del movimiento uniformemente acelerado, al
sustituir los valores apropiados de a, v0 y x0. El origen O del eje x debe definirse primero y
escogerse una dirección positiva a lo largo del eje; esta dirección se usará para determinar los
signos de a, v0 y x0. La ecuación (11.6) relaciona v y t y debe utilizarse cuando se desee que el
valor de v corresponda a un valor determinado de t, o de manera inversa. La ecuación (11.7)
relaciona a x y t; la ecuación (11.8) relaciona a v y x. Una aplicación importante del movimiento
uniformemente acelerado es el movimiento de un cuerpo en caída libre. La aceleración de un
cuerpo en caída libre (usualmente denotada mediante g) es igual a 9.81 m/s2 o 32.2 ft/s2.
Es importante recordar que las tres ecuaciones anteriores pueden utilizarse sólo cuando se
sabe que la aceleración de la partícula es constante.
Si la aceleración de la partícula es variable, su movimiento se debe determinar a partir de las
ecuaciones fundamentales (11.1) a (11.4)
PROBLEMAS Y/O EJERCICIOS
EJEMPLO EN CLASE
11.33 Una automovilista entra a una carretera a 36 km/h y acelera uniformemente hasta
90 km/h. De acuerdo con el odómetro del automóvil, la conductora sabe que recorrió 0.2
km mientras aceleraba. Determine:
a) La aceleración del automóvil
b) b) el tiempo que se requiere para alcanzar 90 km/h.
11.34 Un automóvil recorre 240 m en 30 s mientras es acelerado uniformemente a 0.2 m/s2.
Determine
a) su velocidad inicial,
b) su velocidad Final
c) la distancia recorrida durante los primeros 5 s.
11.36 Un grupo de estudiantes lanza un cohete a escala en dirección vertical. Con base en los
datos registrados, determinan que la altitud del cohete fue de 89.6 ft en la parte final del vuelo
en la que el cohete aún tenía impulso, y que el cohete aterriza 16 s después. Si se sabe que el
paracaídas de descenso no pudo abrir y que el cohete descendió en caída libre hasta el
suelo después de alcanzar la altura máxima, y suponiendo que g = 32.2 ft/s2, determine
a) la rapidez v1 del cohete al final del vuelo con impulso,
b) la altura máxima alcanzada por el cohete.
Grupo D 13feb
1.3 MOVIMIENTO DE
VARIAS PARTÍCULAS
1.3 MOVIMIENTO DE VARIAS PARTÍCULAS
Cuando varias partículas se mueven de manera independiente a lo largo de la
misma línea, es posible escribir ecuaciones de movimiento independientes para
cada partícula. Siempre que sea factible, el tiempo debe registrarse a partir del
mismo instante inicial para todas las partículas, y es necesario medir los
desplazamientos desde el mismo origen y en la misma dirección. En otras palabras,
deben usarse un solo reloj y una sola cinta métrica.
Movimiento relativo de dos partículas.
Considere dos partículas A y B que se mueven
a lo largo de la misma línea recta (figura 11.7).
Si las coordenadas de posición xA y xB se miden
desde el mismo origen, la diferencia xB - xA define
la coordenada de posición relativa de B con
respecto a A y se denota por medio de xB/A. Se
escribe
De manera independiente de las posiciones de A y B con respecto al origen, un
signo positivo para xB/A significa que B está a la derecha de A, y un signo negativo
indica que B se encuentra a la izquierda de A.
La razón de cambio xB/A se conoce como la velocidad relativa de B con respecto a A
y se denota por medio de vB/A. Al diferenciar (11.9), se escribe
Puesto que es posible elegir de manera arbitraria dos de las coordenadas, se afirma
que el sistema que se muestra en la figura 11.9 tiene dos grados de libertad.
Cuando la relación que existe entre las coordenadas de posición de varias partículas
es lineal, se cumple una relación similar entre las velocidades y entre las
aceleraciones de las partículas. En el caso de los bloques de la figura 11.9, por
ejemplo, se diferencia dos veces la ecuación obtenida y se escribe:
PROBLEMAS Y/O EJERCICIOS
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Grupo F 15feb
SOLUCION:
11.48 El bloque B inicia su movimiento desde el reposo y desciende con una
aceleración constante. Si se sabe que después de que el bloque A se ha movido
400 mm, su velocidad es de 4 m/s, determine a) las aceleraciones de A y B
SOLUCION:
1.4 MOVIMIENTO CURVILÍNEO DE PARTÍCULAS
Grupo F 15feb
DERIVADAS DE FUNCNIONES VETORIALES
COMPONENETES RECTANGULARES DE LA VELOCIDAD Y LA ACELERACION
MOVIMIENTO RELATIVO A UN SISTEMA DE REFERENCIA EN TRASLACIÓN
Grupo F 20 feb
Grupo b 20feb
Grupo D 20 feb
RESOLUCION DE TAREAS