ANALISIS DATA

Tabel 1. Analisis Data Keperawatan Komunitas di Banjar Kutri, Desa Buruan, Kecamatan
Blahbatuh Gianyar tanggal 22-24 Februari 2018

Data Diagnosa Keperawatan Komunitas

DS : Perilaku kesehatan cenderung berisiko

 Berdasarkan hasil wawanacara dari

angket. Dari 92 KK, 51 KK (51%)

dibuang ke sungai. Dan 3 KK (3%)

dibuang ke halaman

 Berdasarkan hasil wawancara dari

angket. Dari 92 KK ada 3 KK (4%)

membuang limbah ke kamar mandi

di halaman

 Berdasarkan hasil wawancara

angket. Dari 92 KK ada 52 KK

(57%) mengolah sampah dengan

cara dibuang ke sungai

 Berdasarkan hasil wawancara

angket. Dari 383 jiwa ada 57 jiwa

(16%) mempunayi kebiasaan BAB

dan BAK di sungai

 Berdasarkan hasil wawancara angket

sebanyak 71 jiwa (18%) mempunyai

kebiasaan menggunakan handuk

 secara bersama-sama

 Berdasarkan hasil wawancara angket

dari 383 jiwa sebanyak 30%

merokok di luar rumah dan sebanyak

21% merokok di dalam rumah

 Berdasarkan hasil wawancara angket

dari 29 remaja laki-laki di banjar

kutri remaja yang merokok sebanyak

7 jiwa (24%)

 Berdasarkan hasil wawancara angket

dari 29 remaja laki-laki di Banjar

Kutri remaja yang mengkonsumsi

alkohol sebanyak 7 jiwa (24%)

 Berdasarkan hasil wawancara

sebanyak 62 KK (67%) cara

mencuci bahan makanan dengan

cara dipotong lalu dan dicuci

DO

 berdasarkan hasil observasi angket

dari 92KK ditemukan sebanyak

20KK (20%) terdapat jentik nyamuk

 berdasarkan hasil observasi angket

sebanyak 9 KK (10%) memiliki

kondisi rumah tidak bersih

 berdasarkan hasil observasi angket

 dari 92KK sebanyak 21 KK (23%)

memiliki SPAL tidak lancar

 berdasarkan hasil survei windshield

terdapat beberapa daerah atau spot di

Banjar Kutri yang mempunyai

lingkungan kotor

 berdasarkan hasil survei windshield

terdapat sampah yang menyangkut

di sungai dan selokan-selokan

DS Defisiensi kesehatan komunitas

 dari hasil wawancara angket dari

157 lansia terdapat 4 lansia (4%)

mengalami rematik

 berdasarkan hasil wawancara angket

dari 157 lansia mengatakan tidak

tersedianya sarana posyandu lansia

 dari 157 lansia sebanyak 4 lansia

(3%) memilih berobat non medis

DO

 berdasarkan hasil angket observasi

dari 92 KK 86 KK (72%) tidak

memiliki TOGA

 berdasarkan hasil angket observasi

dari 157 lansia ada 1 lansia yang

rumahnya memiliki peerangan yang

 kurang

A. PERUMUSAN DIAGNOSA KEPERAWATAN

a. Perilaku kesehatan cenderung berisiko

b. Defisiensi kesehatan komunitas

B. PRIORITAS MASALAH

Setelah teridentifikasi beberapa masalah keperawatan komunitas, selanjutnya

dilakukan pembobotan untuk menentukan prioritas masalah. Pembobotan masalah

dilakukan oleh Mahasiswa Ners, Tokoh-tokoh Masyarakat, dan warga Banjar Kutri

Pembobotan tersebut sebagai berikut :

1. Perilaku kesehatan cenderung berisiko

No. Kriteria Nilai Bobot Skoring Pembenaran

1. Sifat masalah
 Tidak / kurang sehat
 Ancaman kesehatan
 Keadaan sejahtera
2 Kemungkinan masalah
dapat diubah
 Mudah
 Sebagian
 Tidak dapat
3 Potensi masalah untuk
3/2×1=1,5 Masyarakat di Banjar kutri masih
3 ada yang membuang sampah ke
2 sungai. Dan ada beberapa KK
1 1 yang masih mempunyai kebiasan
dan BAB & BAK di sungai.
Membuang sampah ke suangai
dan kebiasaan BAB & BAK di
sungai dapat menyebabkan
masalah kesehatan serius seperti
DB, Diare dan masalah kesehatan
lainnya akibat tercemarnya sungai
dan kebiasaan tidak sehat lainnya
yang dilakukan oleh masyarakat
2/2×2=2 Kemungkinan masalah dapat
2 diubah cukup mudah, karena
1 cukup dengan mengumpulkan
0 2 masyarakat untuk bersama-sama
diberikan penyuluhan tentang
pentingnya kesehatan lingkungan
dan diajak bersama untuk
melakukan gotong royong
membersihkan lingkungan.
3/3×1=1 Potensi masalah untuk dicegah
 dicegah
 Tinggi 3 membutuhkan banyak waktu dan
 Cukup 2 1
 Rendah 1
4 Menonjolnya masalah
 Masalah berat harus
segera ditangani
 Ada masalah tetapi
tidak perlu segera
ditangani
 Masalah tidak
dirasakan
Total skoring : 5,5
2. Defisiensi kesehatan komunitas
No. Kriteria Nilai
1. Sifat masalah
 Tidak / kurang sehat
 Ancaman kesehatan
 Keadaan sejahtera
2 Kemungkinan masalah
dapat diubah
 Mudah
 Sebagian
 Tidak dapat
3 Potensi masalah untuk
dicegah
 Tinggi
 Cukup
 Rendah
4 Menonjolnya masalah
 Masalah berta harus
segera ditangani
 Ada masalah tetapi
tidak perlu segera
ditangani
 Masalah tidak
dirasakan
Total Skoring : 3,2
cukup tinggi, karena tidak
tidak memakan biaya lebih
2/2×1=1 Masalah cukup berat jika tidak
diatasi karena cepat atau lambat
2 lingkungan yang kotor akan
menimbulkan masalah kesehatan
1 yang cukup serius
1
0
Bobot Skoring Pembenaran
2/3×1=0,6 Masalah merupakan ancaman
3 kesehatan yang di peruntukan
2 1 mayoritas lansia, dikarenakan
1 secara umum masyarakat di
Banjar Kutri yang mengalami
gangguan kesehatan adalah lansia
1/2×2=1 Kemungkinan masalah dapat
diubah sebagian saja, karena
2 2 memerlukan waktu yang cukup
1 lama dan biaya yang cukup besar
0 karena akan dilakukan kegiatan
pelatihan kader posyandu dan
memerlukan kerjasama lintas
sektor
2/3×1=0,6 Potensi masalah dicegah cukup,
yaitu dengan cara menerapkan
3 1 gaya hidup sehat untuk lansia
2
1
1/2×1=1 Masalah ada tetapi tidak perlu
2 segera diatasi karena penyakit
yang umum dirasakan lansia di
1 Banjar Kutri yaitu Hipertensi dan
1 Reumatik yang merupakan
penyakit degeneratif
0
 Dengan metode sebagai berikut

1. Tentukan skor untuk tiap kriteria

2. Skor dibagi dengan angka tertinggi dan kalikan dengan bobot
3. Jumlahkan skor untuk semua kriteria
4. Skor tertinggi adalah 5, dan sama untuk seluruh bobot.

Kriteria I (sifat masalah)

 Kurang / tidak sehat

o Keadaan sakit (sesudah atau sebelum didiagnosa)
o Gagal dalam pertumbuhan dan perkembangan yang tidak sesuai dengan
pertumbuhan normal.
 Ancaman kesehatan
o Penyakit keturunan, seprti asma, DM, dll
o Anggota keluarga ada yang menderita penyakit menular, seperti TBC, gonore,
hepatitis, dll
o Jumlah anggota terlalu besar dan tidak sesuai dengan kemampuan sumber
daya keluarga
o Keadaan yang menimbulkan sters (hubungan keluarga tidak harmonis,
hubungan orang tua dan anak yang tegang, orang tua yang tidak dewasa)
o Sanitasi lingkungan yang buruk
o Kebiasaan yang merugikan kesehatan (merokok, minuman keras, dll)
o Riwayat persalinan sulit
o Imunisasi anak yang tidak lengkap
 Situasi krisis
o Perkawinan
o Kehamilan
o Persalinan
o Masa nifas
o Penambahan anggota keluarga (bayi)
o Dll

Kriteria II (kemungkinan masalah dapat diubah)

 Pengetahuan yang ada sekarang, teknolog dan tindakan untuk menangani masalah
 Sumber daya keluarga dalam bentuk fisik, keungan dan tenaga.
 Sumber daya perawat dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, dan waktu
 Sumber daya masyarakat dalam bentuk fasilitas, organisasi dalam masyarakat dan
sokongan masyarakat.

Kriteria III (potensial masalah dapat dicegah)

 Kepelikan dari masalah yang berhubungan dengan penyakit/masalah

 Lamanya masalah yang berhubungan dengan jangka waktu masalah itu ada.
 Tindakan yang sedang dijalankan adalah tindakan-tindakan yang tepat dalam
memperbaiki masalah
 Adanya kelompok “High Risk: atau kelompok yang sangat peka menambah potensi
untuk mencegah masalah.
Kriteria IV (menonjolnya masalah): perawat perlu menilai persepsi atau bagaiamana keluarga
melihat masalah kesehatan tersebut.Dari hasil pembobotan masalah maka didapatkan
prioritas masalah kesehatan sebagai berikut :

1. Perilaku kesehatan cenderung berisiko

2. Defisiensi kesehatan komunitas

 Perencanaan
Diagnosa NOC
Perilaku Perilaku Patuh
kesehatan Kriteria Hasil
cenderung  Masyarakat dapat menggunakan informasi
berisiko kesehatan yang dapat dipercaya untuk
mengembangkan strategi
 Masyarakat dapat mempertimbangkan
resiko/keuntungan dari perilaku sehat
 Masyarakat mendapat alasan untuk
melakukan perilaku sehat
 Masyarakat dapat menggunakan startegi
untuk mengeliminasi perilaku tak sehat
 Masyarakat dapat menggunakan jasa
pelayanan kesehatan sesuai dengan
kebutuhan
 Masyarakat dapa melakukan skrining
sendiri
 Masyarakat dapat melakukan monitor
sendiri mengenai status kesehatan secara
mandiri
Kepercayaan mengenai kesehatan : ancaman
yang dirasakan
Kriteria Hasil
 Masyarakat dapat merasakan ancaman
ksehatan
 Masyarakat dapat merasakan ancaman
atau ketidaknyamanan dari penyakit atau
cidera
 Masyarakat dapat merasakan dampak
pada gaya hidup saat ini
 Masyarakat dapat merasakan dampak
NIC
Modifikasi perilaku
 Memilah-milah perilaku menjadi bagian-bagian kecil untuk dirubah
menjadi unit perilaku yang terukur (berhenti merokok, tempat
merokok)
 Penggunaan periode waktu yang spesifik saat mengukur unit perilaku
(jumlah rokok yang dihisap setiap hari)
 Mengembangkan program perubahan perilaku
 Memfasilitasi keterlibatan dari perawatan kesehatan lain, sediakan
dalam proses modifikasi dengan cara yang tepat
 Dokumentasikan dan komunikasikan proses modifikasi, untuk
penanganan tim, sesuai dengan kebutuhan
Pengajaran proses penyakit
 Kenali pengetahuan masyarakat mengenai kondisinya
 Jelaskan tanda dan gejala yang umum dari penyakit, sesuai kebutuhan
 Jelaskan mengenai proses penyakit, sesuai kebutuhan
 Indentifikasi kemungkinan penyebab, sesuai kebutuhan
 Berikan informasi pada masyarakat tentang kondisi, sesuai dengan
kebutuhan
 Berikan informasi mengenai pemeriksaan diagnostik yang tersedia
sesuai kebutuhan
 Diskusikan perubahan gaya hidup yang diperlukan untuk mencegah
komplikasi dimasa yang akan datang dan/mengontrol proses penyakit
 Diskusikan pilihan terapi atau penanganan
 Dorong masyarakat untuk menggali pilihan-pilihan atau mendapatkan
pendapat ke 2, sesuai kebutuhan atau sesuai yang diindikasikan
 Ekplorasi sumber-sumber dukungan yang ada, sesuai kebutuhan
 Edukasi masyarakat mengenai tanda dan gejala yang harus dilaporkan
kepada petugas kesehatan, sesuai kebutuhan
 pada gaya hidup dimasa depan
 Masyarakat dapat merasakan dampak
pada status fungsi
 Masyarakat dapat merasakan ancaman
kematian
Perilaku promosi kesehatan
Kriteria Hasil
 Memonitor lingkungan terkait dengan
resiko
 Memonitor perilaku personal terkait
dengan resiko
 Masyarakat dapat melakukan perilaku
kesehatan secara rutin
 Masyarakat mampu menggunakan
sumber-sumber finansial untuk
meningkatkan kesehatan
 Masyarakat mendapatkan skrining
kesehatan yang direkomendasikan
 Masyarakat dapat menghindari sisa asap
rokok
 Masyarakat mampu menhindari
penyalahgunaan alkohol
Pendidikan kesehatan
 Rumuskan tujuan dalam program pendidikan kesehatan
 Aplikasikan strategi untuk meningkatkn harga diri masyarakat yang
menjadi sasaran
 Ajarkan strategi yang dapat digunakan untuk menolak perilaku yang
tidak sehat atau berisiko daripada memberikan saran untuk
menghindari atau mengubah perilaku
 Berikan ceramah untuk memberikan infomasi dalam jumlah besar pada
saat yang tepat
 Gunakan instruksi dibantu komputer, tv, video interaktif, dan
teknologi-teknologi lainnya untuk menyampaikan informasi
 Libatkan kelompok dalam perencanaan dan rencana implemantasi gaya
hidup atau modifikasi perilaku kesehatan
Dukungan kelompok
 Manfaat kelompok pendukung selama masa transisi untuk membantu
masyarakat beradaptasi dengan kondisi
 Tentukan tujuan dan fungsi kelompok pendukung
 Tentukan tempat yang tepat bagi pertemuan kelompok (misalnya
Banjar)
 Ciptakan suasana menyenangkan
 Pilih anggota yang akan berpartisipasi dan berkontribusi aktif dalam
penyuluhan kelompok
 Sampaikan pentingya kehadiran setiap anggota
 Lakukan pertemuan 1-2 jam
 Buat jadwal rutin yang sesuai dengan target dan tujuan kegiatan
 Monitor keaktifan setiap peserta dalam kelompok
 Dorong agar setiap peserta dapat menyapaikan pikiran dan
pengetahuannya
 Dorong agar setiap peserta menyampaikan manfaat yang dapat diambil
dari kelompok
 Bantu kelompok melalui semua tahap dalam proses, mulai dari

Defisiensi Status kesehatan komunitas
kesehatan Kriteria Hasil
komunitas  Status kesehatan lansia ditingkatkan pada
skala baik-sangat baik
 Adanya peningkatan status kesehatan
pada populasi minoritas
 Adanya peningkatan partisipasi dalam
perawatan kesehatan preventif
 Adanya peningkatan partisipasi dalam
program kesehatan komunitas
Kontrol Resiko Komunitas : Penyakit Kronik
Kriteria Hasil
 Penyediaan program pendidikan publik
tentang penyakit kronik
 Ketersediaan layanan kesehatan untuk
mengobati penyakit kronik
 Pengadaan dan alokasi pendanaan untuk
pencegahan program penyakit kronis
 Adanya bukti upaya advokasi untuk
pencegahan penyakit kronis
 Adanya bukti upaya untuk pengelolaan
penyakit kronis
orientasi sampai terbangun kedekatan antar anggota kelompok
Pengajaran : Kelompok
 Sediakan lingkungan yang kondusif untuk belajar
 Tetapkan kebutuhan terhadap program
 Pertimbangan dukungan administratif
 Tentutkan biaya
 Koordinasikan sumber daya yang ada dalam fasilitas untuk membentuk
komite perencanaan/penasihat yang bisa berkontribusi positif terhadap
program dan menyediakan forum untuk memastikan komitmen
terhadap program
 Tentukan target populasi potensial
 Tuliskan tujuan program
 Uraikan konten area pokok
 Tuliskan tujuan pembelajaran
 Tuliskan deskripsi kerja dari koordinator yang bertanggung jawab
terhadap edukasi
 Buatlah material pendidikan yang baru bila diperlukan
 Latih orang yang terlibat dalam pembelajaran
 Adaptasikan metode pendidikan/materi terhadap kebutuhan atau
karakteristik pembelajaran grup, sesuai kebutuha.
POA (Plan of Action)

Diagnosa Penanggung
Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Tempat Sumber dana Media
keperawatan jawab
Perilaku - Masyarakat Melakukan Seluruh Balai Banjar Mahasiswa dan LCD, leaflet Kelian Dinas
Kesehatan Banjar Kutri penyuluhan tentang masyarakat Kutri Sponsor Banjar Kutri
cendrung Desa Buruan kesehatan lingkungan yang ada di Desa Buruan dan
berisiko mampu dan syarat rumah sehat Banjar Kutri Mahasiswa
menjaga pada masyarakat Desa Buruan.
kebersihan Banjar Kutri Desa
lingkungan di Buruan:
Banjar Kutri - Pengolahan
Desa Buruan sampah
Blahbatuh - PHBS
Gianyar - Cuci tangan Sekitar
- Masyarakat lingkungan
Banjar Kutri - Mengadakan kerja Seluruh Banjar Kutri Mahasiswa dan Ember, sapu, Kelian dinas
Desa Buruan bakti membersihkan masyarakat Desa Buruan Sponsor sabit, sekop, Banjar Kutri
mengikuti lingkungan Banjar yang ada di dan poly bag. Desa Buruan dan
kegiatan kerja Kutri Desa Buruan Banjar Kutri Mahasiswa
bakti yang Desa Buruan
diadakan di
lingkungan
Banjar Kutri
 Desa Buruan

Defisiensi - Masyarakat - Memberikan Seluruh Balai Banjar Mahasiswa dan LCD, leaflet Kelian dinas
kesehatan Banjar Kutri Penyuluhan Penyakit masyarakat Kutri Desa Sponsor Banjar Kutri
komunitas Desa Buruan lansia (Rematik dan Lansia yang Buruan Desa Buruan dan
mampu Hipertensi, batuk), ada di Banjar Mahasiswa
memberikan perubahan yang terjadi Kutri Desa
perawatan pada lansia, Buruan
pada lansia - Membentuk Posyandu
- Tidak ada Lansia
posyandu  Bentuk kader
lansia posyandu lansia
di Banjar Kutri dengan
Desa Buruan berkoordinasi
dengan kelian Dinas
Banjar Kutri
 Berikan pelatihan Balai Banjar Mahasiswa dan Nursing Kit Kelian dinas
kader dengan sistem Kutri Desa Sponsor Banjar Kutri
5 meja Buruan Desa Buruan,
 Berikan Pelatihan Puskesmas
kader dalam Blahbatuh II dan
pengisian KMS Mahasiswa

 Melatih kader
untuk senam lansia
- melaksanakan Posyandu
Lansia
- melaksanakan
pemeriksaan fisik pada
lansia