22 de agosto de 2015
1. Concepto
El concepto de función surge de manera natural cuando se relacionan los
elementos de un conjunto con los elementos de otro conjunto. Consideremos algunos
ejemplos:
A cada libro en una biblioteca le corresponde un único número de páginas.
A cada alumno del Instituto Tecnológico de Tehuacán le corresponde un único
número de control.
Al radio r de un círculo le corresponde un único número real A que representa
su área.
En estos ejemplos, se observa que existe una relación especial entre los elementos de
un conjunto X y los elementos de otro conjunto Y. La relación tiene una dirección que
va del conjunto X al conjunto Y. Por esta razón denominaremos al conjunto X como el
conjunto de partida y al conjunto Y como el conjunto de llegada.
En el primer ejemplo, el conjunto de partida es el conjunto de libros de la
biblioteca y el conjunto de llegada es el conjunto de los enteros positivos. En el
segundo ejemplo, el conjunto de partida son los alumnos que están inscritos en el
Instituto Tecnológico de Tehuacán y el conjunto de llegada es el conjunto de los
enteros positivos. En el tercer ejemplo, el conjunto de partida es el conjunto de los
números reales y el conjunto de llegada también es el conjunto de los números reales.
Además, la relación entre los elementos de los dos conjuntos es especial en el
sentido de que a cada elemento en X le corresponde un y solamente un elemento del
conjunto Y.
En el primer ejemplo, a cada libro le corresponde un único número entero que
representa el número de páginas del libro. En el segundo ejemplo, se sabe que un
alumno del Instituto Tecnológico de Tehuacán no puede tener más de un número de
control. En el tercer ejemplo, sabemos que el área de una superficie plana se
representa mediante un único número real.
1
Figura 1: Una función f del conjunto X al conjunto Y.
La distancia s (en pies) que recorre un objeto en caída libre en los primeros t
segundos está dada por la fórmula s = 16t2. Esta ecuación expresa que s = f(t)
donde f(t) = 16t2. Además, t es la variable independiente y s la variable
dependiente.
Ejemplo 1. Sea f(x) = x2 para todo número real x. Calcule: (1) f(3), (2) f(2),
2
(3) f(−2).
Solución
1. f(3) = 32 = 9.
2. f(2) = 22 = 4.
3. f(−2) = (−2)2 = 4.
A continuación proporcionamos la definición completa de función. Definición 2. Sean
X y Y dos conjuntos. Una función de X a Y, denotada por f : X → Y , es una regla de
correspondencia que hace corresponder a cada elemento x ∈ X un y solamente un
elemento y ∈ Y . Al conjunto X se le llama dominio de la función. Si y = f(x), se dice
que y es el valor de f en x. El conjunto de todos los valores de la función se denomina
rango de la función. De acuerdo con esta definición es claro que una función f no es
lo mismo que f(x). Por consiguiente, una función está defininida por dos
características: su regla de correspondencia y = f(x) y su dominio. Cabe aclarar, que
en la práctica, es usual hablar de la función f o de la función f(x), aunque al hacerlo
debemos tener en mente que no es lo mismo una función que su valor en x.
Aunque la Definición 2 de función es fácil de entender por intuitiva no es muy útil
para estudiar las propiedades de las funciones y tampoco para definir el concepto de
gráfica de una función. Por consiguiente, es necesario crear una definición de función
apta para estas necesidades. Según la Definición 2 una función hace corresponder a
cada x en su dominio con un único valor f(x) en su rango. Esta relación se puede
expresar como el par ordenado (x, f(x)), por lo que podemos definir una función como
un conjunto de pares ordenados de este tipo tal que cualquier par de pares ordenados
en este conjunto tienen distintos primeros elementos.
Definición 3. Una función es un conjunto de pares ordenados de elementos tal que
cualquier par de pares ordenados distintos de este conjunto no tienen el mismo
primer elemento. El conjunto de los primeros elementos de los pares ordenados se
llama dominio de la función, y el conjunto de los segundos elementos rango de la
función.
Si f es una función, entonces f(x) denota el segundo elemento del par ordenado
cuyo primer elemento es x. Si indicamos el dominio de f por Df , entonces podemos
escribir f = {(x,f(x)|x ∈ Df}.
3
Figura 2: Mapeo de la función del Ejemplo 2.
Ejemplo 4. Sea g la función con dominio el conjunto de todos los números reales y
con regla de correspondencia: si x es un número real cualquiera, entonces g(x) = x2 +
2x + 2. La función denotada como un conjunto de pares ordenados es:
.
1.1. Ejercicios
1. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos de pares ordenados son funciones?Para
aquellos conjuntos que sean funciones, proporciónense el dominio y el rango
e ilústrese con un diagrama.
a) {(2,1),(−1,5),(0,0),(6,2)}
b) {(−3,1),(−3,0),(4,2),(7,5)}
c) {(−5,2),(1,2),(3,2),(5,2),(7,2)}
d)
4
2. Proporciónense el dominio y una fórmula sencilla para la regla de
correspondencia de la función
f {(0,1),(1,3),(2,5),(3,7),(4,9),(5,11)}.
4. Si f es la función
encuentre .
5. Si f es la función que tiene como dominio el conjunto de todos los números
reales y como regla de correspondencia f(x) = x3 − 3x + 2, encontrar:
a) f(2)
b)
c)
√
d) f( 2)
e) f(x + 1)
f) ) f(x − 2)
g) f(x + h)
encuentre .
7. Si f es la función con R2 como dominio y como regla de correspondencia
f(x,y) = xy,
es decir,
,
5
escríbanse los pares ordenados de elementos de f que tienen como primer
elemento:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
8. Si f es la función con R2 como dominio y como regla de correspondencia
f(x,y) = x + y,
encuentre el valor de f en
a)
b)
c)
d)
9. Determínese en cada uno de los casos siguientes si el conjunto de
paresordenados es una función o no:
a) {(x + 2,x)|x ∈ R}
b)
c)
d)
10. Exhíbase el conjunto de pares ordenados que constituye la función
cuyodominio es {1,2,3,4,5,6} y cuya regla de correspondencia es
a) f(x) = x2
b)
6
Definición 4. Si f es una función real de variable real, entonces la gráfica de f es el
conjunto de pares ordenados de f considerados como un conjunto de puntos de R2.
Conocer la gráfica de una función es de suma importancia, ya que proporciona el
medio más efectivo para estudiar el comportamiento de una función. Sin embargo, el
objetivo de esta subsección es conocer el concepto de gráfica; así que no nos
dedicaremos a la construcción de gráficas de funciones puesto que para hacerlo se
necesitan los conceptos de límite, continuidad y diferenciabilidad de funciones del
cálculo diferencial.
7
Ejemplo 5. Trace la gráfica de la función
f = {(1,3),(2,4),(3,5),(4,6)}.
8
−5 8
−4 2
−3 −2
−2 −4
−1 −4
0 −2
1 2
2 8
Cuadro 1: Tabla de puntos de la gráfica de g.
Figura 7: Gráfica de g.
9
Figura 8: Gráfica de x2 + y2 = 1.
Verbalmente mediante una descripción con palabras, como en los ejemplos que
presentamos en la página 1 de la Sección 1.
2.4. Ejercicios
1. Dibuje la gráfica de cada una de las siguientes funciones:
a) {(−2,3),(−1,1),(0,−1),(1,2),(2,3)}
10
b) {(−1,−1),(0,1),(1,3),(2,5),(3,7),(4,9)}
c)
a) f(x) = x − 1, Df = [−2,3]
b)
c) f(x) = x2 − 1, Df = [−3,3]
d) f(x) = x3, Df = (−∞,∞)
e) f(x) = x4, Df = (−∞,∞)
f) )
3. Funciones especiales
En esta sección definiremos las funciones reales de variable real que son de
importancia por su uso frecuente en matemáticas y por su utilidad en la construcción
de funciones más complejas.
11
Definición 6. Una función constante es una función con dominio R y cuyo rango
consiste en un solo número real c. La función constante c es el conjunto de pares
ordenados {(x,c)|x ∈ R}.
La gráfica de esta función constante es una recta horizontal con c como su
intercepción con el eje vertical. Ver la Figura 10.
12
Figura 11: Gráfica de la función Valor Absoluto.
.
La gráfica de ésta función se muestra en la Figura 11. Se observa en esta gráfica
que el rango de la función valor absoluto es R|| = [0,∞), esto es, el conjunto de los
números reales no negativos.
13
Obsérvese que la gráfica de la función raíz cuadrada se puede dibujar sin levantar
el lápiz del papel puesto que es un trazo continuo: esta es la característica de la gráfica
de cualquier función continua. Además, la gráfica es lisa o
14
Por razones de brevedad, a menudo definimos una función enunciando
simplemente su regla de correspondencia; en este caso, ha de entenderse que el
dominio de la función consiste en todos los números reales para los que tiene sentido
aplicar la regla de correspondencia dada. Por ejemplo, si definiéramos f(x) = 1/x,
debería entenderse que el dominio de la función f es el conjunto de todos los números
reales distintos de cero.
Tratándose de funciones reales de variable real, la frase “f(x) existe” significa dos
cosas: 1) que x está en el dominio de la función y 2) que f(x) es un número real.
3.1. Ejercicios
1. Proporcione los valores de:
√
a) 9
b) p(−4)2
c) [|0.5|]
d)
e) |−3| + [|−1.5|]
f) ) p[|4.2|]
a)
15
b)
c)
x ∈ (1,3).
Definición 10. Se dice que dos funciones f y g son iguales, lo cual se denota por f = g,
si tienen el mismo dominio D y f(x) = g(x) para toda x ∈ D.
La terminología
f = g (sobre E)
donde E ⊂ Df ∩ Dg, será utilizada para denotar que
Dg}. (2)
16
Figura 14: Interpretación gráfica de f+g.
f = {(1,3),(2,4),(3,5),(4,6)}
y
g = {(0,−3),(3,2),(4,1)}
Como Df ∩ Dg = {3,4}, entonces de la Ecuación 1
y de la Ecuación 2
Sea S el conjunto de todas las funciones reales de variable real. Las operaciones
de adición y multiplicación de elementos de S tienen las propiedades postuladas para
las operaciones correspondientes en los números reales con excepción de la
existencia de inversos únicos.
Teorema 1. El conjunto S de las funciones reales de variable real con las operaciones
de adición y multiplicación de funciones, tienen las siguientes propiedades:
1. Para f y g ∈ S cualesquiera, f + g ∈ S.
17
2. Para f y g ∈ S cualesquiera, f + g = g + f.
4. Hay un elemento y sólo un elemento en S denotado por “0”, tal que para todo f
∈ S, f + 0 = f.
5. Para f y g ∈ S cualesquiera, f · g ∈ S.
6. Para f y g ∈ S cualesquiera, f · g = g · f.
8. Hay un elemento y sólo un elemento en S denotado por “1”, tal que para todo f
∈ S, f · 1 = f.
9. Para f, g y h ∈ S cualesquiera, f · (g + h) = f · g + f · h.
No es cierto que todo elemento de S tenga un inverso aditivo único ni que todo
elemento distinto de cero en S tenga un inverso multiplicativo único. Ciertamente, si
el dominio de una función f no es R, entonces no puede existir alguna función g para
la que se tenga f + g = 0 o f · g = 1, ya que el dominio de las funciones constante 0 y
1 es R, y los dominios Df+g y Df·g no son iguales a R. Sin embargo,
podemos definir funciones a las que denominaremostales que
[f + g](x) = 0.
Entonces
g(x) = −f(x).
18
Por tanto, es razonable definir −f como sigue:
Definición 12. Si f es una función real de variable real, −f es la función con dominio Df
y regla de correspondencia
[−f](x) = −f(x).
Observe que otra función g tal que g(x) coincida con −f(x) para todo x ∈ Df
también satisfará
f + g = 0 (sobre Df). Observe también que f
+ (−f) = 0 si y sólo si el dominio de f es R.
Ahora ya podemos definir la sustracción de funciones reales.
f − g = f + (−g);
y dominio
Df−g = Df ∩ Dg.
[f · g](x) = 1. (3)
Si para algún x0 ∈ Df, f(x0) = 0, entonces no existe una función g que satisfaga la
ecuación 3. Sin embargo, para toda x ∈ Df tal que f(x) 6= 0, tenemos
19
.
dominio
f = {(1,3),(2,4),(3,5),(4,6)}
y
.
.
A continuación definimos una clase de funciones que pueden construirse
partiendo de la función identidad y de la función constante. Las funciones enteras o
polinomiales se obtienen al efectuar con las funciones constante e identidad un
número finito de operaciones de adición, sustracción y multiplicación.
Así, una función de la forma
20
a0 + a1I + a2I2 + ··· + anIn
donde los coeficientes a0,a1,...,an son números reales y los exponentes son enteros no
negativos. Si an 6= 0, se dice que el polinomio es de grado n.
f(x) = 3x − 2.
f(x) = ax2 + bx + c
Definición 19. Una función racional es el cociente de dos polinomios. Esto es, q es una
función racional si
21
tiene dominio
Dq = (−∞,1) ∪ (1,∞).
2.
3.
22
.
Sea x ∈ R. Entonces,
x ∈ Df ⇔ x2 + 7x + 12 6= 0,
por lo que para determinar el dominio de la función f debemos resolver x2 + 7x + 12
6= 0. Esto implica resolver x2 + 7x + 12 = 0:
x2 + 7x + 12 = 0 ⇔ (x + 3)(x + 4) = 0 ⇔ x
+ 4 = 0 o x + 3 = 0 ⇔ x = −4
o x = −3.
Así, el dominio de la función f es:
Df = {x ∈ R|x 6= −4 o x 6= −3}
= (−∞,−4) ∪ (−4,−3) ∪ (−3,∞).
Sea x ∈ R. Entonces,
x ∈ Dg ⇔ x2 − 1 6= 0,
por lo que para determinar el dominio de la función g hay que resolver: x2−1 = 0, lo
que implica
x2 = 1 ⇔ x = −1 o x = 1.
Así,
Dg = {x ∈ R|x 6= −1 o x 6= 1}
= (−∞,−1) ∪ (−1,1) ∪ (1,∞). Ahora,
23
.
Como el ,
tenemos que si x ∈ Df ∩ Dg, entonces
x ∈ Df/g ⇔ x2 + 7x + 10 6= 0.
Por lo que para determinar el dominio de f/g hay que resolver x2 +7x+10 6= 0.
Así,
Por tanto, .
De este modo,
4.1. Ejercicios
1. Determine f + g, f − g, f2, f2 + 3g, [f + g](2), [fg](2) si
a) f = {(−3,2),(0,0),(2,4),(3,−1),(4,3)} g = {(2,0),(3,4),(4,7),(6,2)}
b)
c)
24
2. Determine para las funciones del inciso 1)
3. Determine el dominio y regla de correspondencia de las funciones f + g, f − g,
g − f, fg, f/g y g/f si
a) f(x) = x2 + 2x − 8 y g(x) = x2 − 2x + 1
b) f(x) = x3 + 3x2 + 2x y g(x) = x4 − 4x2 − 5
c)
d)
[f ◦ g](x) = f (g (x)).
f = {(1,3),(2,4),(3,5),(4,6)}
25
y
g = {(0,−3),(3,2),(4,1)}.
Solución. Como Df = {1,2,3,4} y Dg = {0,3,4}, entonces
[f ◦ g](x) = f (g(x)),
y
[f ◦ g](4) = f (g(4)) = f(1) = 3.
Así que la función f ◦ g = {(x,[f ◦ g](x))|x ∈ Df◦ g} está dada por
f ◦ g = {(3,4),(4,3)}.
26
Ahora, como la regla de correspondencia de g ◦ f es
[g ◦ f](x) = g (f(x)),
y
[g ◦ f](2) = g (f(2)) = g(4) = 1.
Así que la función g ◦ f = {(x,[g ◦ f](x))|x ∈ Dg◦ f} está dada por
g ◦ f = {(1,2),(2,1)}.
Observe que para las funciones compuestas del Ejemplo 18, f ◦ g 6= g◦ f. Así que,
en general, la composición de funciones no es una operación conmutativa.
Proporcionamos a continuación un teorema en el que se formulan las propiedades
fundamentales de la composición de funciones reales de variable real.
Teorema 2. Si S es el conjunto de todas las funciones reales de variable real, entonces:
1. Para todo f y g ∈ S, f ◦ g ∈ S.
2. La composición no es conmutativa.
5. Para todo f , g y h ∈ S, (f + g) ◦ h = f ◦ h + g ◦ h.
27
= {x|x ∈ Dh, h(x) ∈ Dg y g(h(x) ∈ Df}
= {x|x ∈ Dg◦ h y [g ◦ h](x) ∈ Df}
eslas funciones fh((xx) =) =√x 1y−gx(x2, definimos la función como una composición
. (6)
28
4.3. Ejercicios
1. Determine f ◦ g y g ◦ f e ilústrese con mapeos:
a) f = {(1,2),(2,3),(3,5),(4,7)}
g = {(0,3),(1,2),(2,1),(3,4)}
b) f = {(1,2),(0,1),(3,10),(4,17),(2,7)} g = {(0,1),(1,0),(3,3),(−1,4),(2,1)}
c) f = {(1,−2),(2,−5),(3,0),(4,−1)} g = {(0,1),(1,0),(3,3),(−1,4),(2,1)}
a) h(x) = (x − 4)7
√
b) h(x) = x2 + 2x − 3
3
c)
d)
5. Demuestre que si f es una función lineal y g es una función cuadrática, entonces
f ◦ g y g ◦ f son funciones cuadráticas. 6. Demuestre que si f y g son polinomios
de grados m y n, respectivamente, entonces f ◦ g es un polinomio de grado mn.
29
5. La inversa de una función
Intuitivamente, si f es una función de X a Y , y se invirtiera la correspondencia dada
por f, ¿obtentendríamos otra función g de Y a X? No siempre, ya que para que así
fuera, a cada f(x) en Y le debería corresponder una y solamente una x en X. Por tanto,
no toda función en S tiene una función inversa respecto a la composición. Sin
embargo, para cada f de una cierta clase de funciones—las funciones uno a uno—
podemos definir una función f∗ que es, en un sentido restringido, la inversa de f
respecto a la composición.
Una función se dice uno a uno (o biunívoca) cuando a cada valor de la función f(x)
le corresponde un único valor de la variable independiente x. En otras palabras, si la
regla de correspondencia y = f(x) genera los pares ordenados
(x,y) tal que si (x1,y1) y (x2,y2) son dos pares ordenados distintos se tiene y1 6= y2,
entonces y = f(x) es la regla de correspondencia de una función uno a uno. Esto da
lugar a la siguiente definición.
Definición 23. Una función f se llama uno a uno1 si f(x1) = f(x2) implica que x1 = x2.
Ejemplo 20. La función definida por f(x) = x + 2 es uno a uno ya que si f(x1) = f(x2),
entonces x1 + 2 = x2 + 2 implica que x1 = x2. Esto demuestra que f es uno a uno.
30
x, x1 y x2, tales que f(x1) = f(x2). Esto significa que f no es uno a uno. Por lo tanto,
tenemos el siguiente método geométrico para determinar si una función es uno a
uno.
Prueba de la recta horizontal Una función es uno a uno si y sólo si ninguna recta
horizontal intersecta su gráfica en más de un punto.
Ejemplo 22. Gráficamente, una función uno a uno está caracterizada por la propiedad
de que toda recta horizontal intersecta a la gráfica de f, cuando más, en un punto. En
la Figura 18 se ilustra la prueba de la recta horizontal con una función uno a uno.
Si f es una función uno a uno, entonces el conjunto {(f(x),x)|x ∈ Df} es también
una función, por lo que se tiene la siguiente definición.
f∗ = {(f(x),x)|x ∈ Df},
31
3. La recta horizontal que pasa por (x,f(x)) intersecta a {(x,x)|x ∈ R} en el punto
(f(x),f(x)). Luego, el punto (f(x),x) es el punto de intersección de la recta
vertical que pasa por (f(x),f(x)) y la recta horizontal que pasa por (x,x).
Nótese que f∗ es una función uno a uno: como f es una función ninguno de dos pares
ordenados distintos en f tiene el mismo primer elemento y de aquí que ninguno de
dos pares ordenados distintos de f∗ tengan el mismo segundo elemento.
Así pues, f∗ tiene una inversa, llamémosla f∗∗. Como f∗ = {(f(x),x)|x ∈ Df} se tiene
f∗∗ = {(x,f(x))|x ∈ Df} = f.
Hemos demostrado que f es la función inversa de f∗. Por consiguiente, se tiene la
siguiente condición.
Definición 25. Si f es una función uno a uno, entonces la inversa de f, denotada por f∗,
está definida por la siguiente condición:
32
f∗ ◦ f = I (sobre Df) (9) f ◦ f∗ = I (sobre Df∗ = Rf (10)
Para cualquier x ∈ Df
Esto prueba 9. Utilizaremos 9 y el hecho de que f∗∗ = f para probar 10. Para cualquier
x ∈ Df∗,
1. f∗ = {(3,1),(4,2),(5,3),(6,4)}.
2. Como el Df = {1,2,3,4}, entonces [f∗ ◦ f](1) = f∗ (f(1)) = f∗(3) = 1,
[f∗ ◦ f](2) = f∗ (f(2)) = f∗(4) = 2, [f∗ ◦ f](3) = f∗ (f(3)) = f∗(5) = 3 y [f∗ ◦ f](4) = f∗
(f(4)) = f∗(6) = 4 y consecuentemente f∗ ◦ f =
{(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)}.
Si f es una función uno a uno y y = f(x), entonces f∗(y) = f∗(f(x)) = x. Así, si una
función es descrita por una fórmula y = f(x), es decir,
1. Escribimos y = f(x).
33
4. Verificamos las condiciones 9 y 10.
1.
2. .
√
Por lo tanto, esto demuestra que la inversa de la función es f∗(x) = 3 x − 1.
. El dominio es:
.
Resolvemos la desigualdad
.
Por consiguiente, el dominio es .
√ √
2. [g ◦ f](x) = g (f(x)) = g ( x) = 2 x + 3. El dominio es
.
√
34
3. Sea y = x, donde x ∈ [0,∞). Entonces
√ ⇒ x = y2. y
=x
.
Además, f∗(y) = y2 y Df∗ = Rf = [0,∞).
Podemos determinar f∗ en otra forma. Como
.
√
Si hacemos y = x, entonces
.
.
Es claro que g es uno a uno. La regla de correspondencia para g∗ es g∗(y) = 21 (y
− 3) y Dg∗ = R.
5.1. Ejercicios
1. Demuestre que f y g son funciones inversas una de la otra y trace las gráficas
en un mismo plano coordenado.
a)
√
b) f(x) = x2 − 1, x ≥ 0; g(x) = x + 1, x ≥ −1
c)
√
d) f(x) = x3 + 1; g(x) = x − 1
3
a) f(x) = 4x − 3
b)
c)
35
d) f(x) = 9 − x2, x ≥ 0
e) f(x) = 4x2 + 1, x ≥ 0
f) ) f(x) = 5x3 − 2
g) f(x) = 7 − 2x3
h)
√
i) f(x) = 4 − x2, 0 ≤ x ≤ 2
√
j) f(x) = x + 8
3
6. Simetría
Las funciones descritas en la siguiente definición se utilizan frecuentemente en la
práctica.
Definición 26. Si f es una función tal que siempre que x ∈ Df, también
−x ∈ Df, entonces
Ejemplo 26. Sean las funciones f(x) = 3x4 −2x2 +5 y g(x) = 2x5 −7x3 +4x.
36
Figura 21: Gráfica de g(x) = 2x5 − 7x3 + 4x.
2. , y por
tanto, g es impar.
a) f(x) = 3x3 − 4x
b) f(x) = 9 − 5x2
c) f(x) = 2
d) f(x) = 2x2 − 3x + 4
e) f(x) = p3 x3 − 4
f) ) f(x) = 7x4 − x2 + 7
37
g) f(x) = 2x5 − 4x3
h) f(x) = |x| + 5
7. Transformaciones de funciones
En esta sección estudiaremos como obtener gráficas de funciones mediante la
traslación, cambio de escala y reflexión de gráficas de funciones ya conocidas. En
primer lugar, consideraremos la traslación o desplazamiento horizontal y vertical.
7.1. Traslaciones
Traslación vertical mediante la suma de una constante al valor de la función f(x), esto
es: y = f(x) + k, se obtiene la traslación vertical de la gráfica de la función
original.
Si k > 0, la gráfica de f se traslada verticalmente k unidades hacia arriba. Si k <
0, la gráfica de f se traslada verticalmente k unidades hacia abajo.
Ejemplo 27. Sea la función f(x) = x2. Para trasladar la gráfica de esta función cinco
unidades hacia arriba, graficamos la función f(x) + 5 = x2 + 5. Vea la Figura 22 que
muestra la gráfica de f(x) en color rojo y la gráfica de f(x) + 5 en color azul.
Para trasladar la gráfica de la función hacia abajo cinco unidades, graficamos la
función f(x) − 5 = x2 − 5. Vea la Figura 23 que muestra la gráfica de f(x) en color rojo
y la gráfica de f(x) − 5 en color azul.
38
Figura 23: Traslación de la gráfica de f(x) = x2 hacia abajo.
39
Para trasladar la gráfica de la función hacia la derecha cinco unidades, graficamos la
función f(x − 5) = (x − 5)2. Vea la Figura 25 que muestra la gráfica de f(x) en color rojo
y la gráfica de f(x − 5) en color azul.
√
Figura 26: Alargamiento y compresión vertical de la gráfica de y = x.
40
Figura 27: Alargamiento y compresión horizontal de la gráfica de y = cosx.
Ejemplo 29. Sea la función f(x) = cosx. La gráfica de esta función se muestra en la
Figura 27 en color rojo.
1. La función f(x) = cos2x comprime horizontalmente la gráfica de f por un factor
de 2. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 27 en color azul.
7.3. Reflexión
La gráfica de y = f(x) se refleja:
1. con respecto al eje x haciendo y = −f(x).
√
y= x
denadas.
41
√√
1. La función y = f(−x) = −x, refleja la gráfica de√ y = x respecto al eje y. La gráfica
de la función y = −x se muestra en la Figura 28 en color azul.
√ √
2. La función y = −f(x) = − x, refleja la gráfica de√ y = x respecto al eje x. La gráfica
de la función y = − x se muestra en la Figura 28 en color verde.
7.4. Ejercicios
En los ejercicios siguientes se indican cuántas unidades y en qué dirección se
recorre la gráfica de cada una de las ecuaciones dadas. Escriba la ecuación para la
gráfica trasladada. Luego haga un bosquejo de las dos gráficas juntas y anote al lado
de cada gráfica su ecuación respectiva.
1. x2 + y2 = 49. Hacia abajo 3, a la izquierda 2.
5. y = 2x − 7. Hacia arriba 7.
42
8. Funciones trascendentes
En secciones anteriores definimos y estudiamos las funciones algebraicas e
indicamos que una función que no es algebraica es trascendente. En esta sección
estudiaremos algunas funciones trascendentes. Éstas incluyen las funciones
trigonométricas circulares y sus inversas, las funciones exponenciales y las funciones
logarítmicas.
Definimos, a continuación la clase de funciones periódicas, ya que a esta clase de
funciones pertenecen las funciones trigonométricas.
Definición 27. Una función f se dice periódica, con periodo p > 0, si siempre que x ∈
Df, entonces también x + p ∈ Df yf(x + p) = f(x).
43
Figura 30: Ángulo en su posición estándar o normal.
44
Figura 31: La medida en radianes del ángulo central A0CB0.
cosθ = x
De la definición anterior se deduce que senθ y cosθ están definidas para cualquier
valor de θ. Por lo que el dominio de las funciones seno y coseno, es el conjunto de
todos los números reales. El valor máximo que puede tomar cualquiera de estas
funciones es 1 y el valor mínimo es −1. Puesto que las funciones seno y coseno son
continuas para cualquier valor de θ, el rango de las funciones es [−1,1].
Dado que el punto P se encuentra sobre el círculo unitario de ecuación x2 + y2 = 1,
se tiene
cos2 θ + sen2 θ = 1.
Las definiciones de seno y coseno implican que dichas funciones son periódicas
con periodo 2π, por lo que se tiene:
La Figura 33 muestra ángulos que tienen una medida negativa en radianes, −θ, y
ángulos correspondientes que tienen una medida positiva en radianes θ. De esta
Figura 33, se observa que
45
cos(−θ) = cosθ
y por tanto, que la función coseno es par. Además, de la misma Figura 33, se observa
que
sen(−θ) = −senθ
y por tanto, que la función seno es impar.
Función tangente A partir de las funciones seno y coseno se define la función tangente
como:
,
46
Figura 35: Gráfica de la función coseno.
cos(− ) cos
47
por lo que la función tangente es impar.
48
Observe además que para valores negativos de θ se tiene que
cos(−θ) cosθ
cot(−θ) = = = −cotθ,
sen(−θ) −senθ
,
para todos los números reales θ y cosθ 6= 0.
La función secante no está definida cuando cosθ = 0, lo cual sucede cuando θ
49
1
cscθ = .
senθ
La función cosecante no está definida cuando senθ = 0, lo cual sucede cuando θ
toma los valores ±π, ±2π, etc, o en general, cuando θ = ±nπ, n = 0,1,2,....
De esta manera el dominio de la función cosecante es
1 1
csc(θ + 2π) = = = secθ.
sen(θ + 2π) senθ
. Así,
.
8.1.2. Ejercicios
1. Escriba la función en la forma f ◦ g y determine su dominio.
√
a) h(x) = sen( x)
√
b) h(x) = cosx
c)
50
d)
e)
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 40. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
La función y = senx con es uno a uno, y por tanto tiene una inversa
que es función. Esta función inversa, que se escribe arcsen y se lee “arco seno” es la
función inversa del seno, la cual se define en la manera siguiente.
51
Figura 41: Gráfica de la función arco seno.
.
La gráfica de la función arco seno se muestra en la Figura 41.
Como las funciones seno y arco seno son inversas respecto a la composición,
tienen las propiedades que se enumeran en el teorema siguiente.
Teorema 3. Como las funciones seno y arco seno son inversas, entonces
1. arcsen(sen
2. sen(arcsenx) = x = I(x) si x ∈ [−1,1] Ejemplo 32. Resuelva para
x:
y = sen .
Solución. Utilizando el inciso 1 del Teorema 3, se tiene
52
arcseny = arcsen sen + 4 = arcseny ⇔ x + 4 = (arcseny)2
⇔ x = (arcseny)2 − 4.
y = cosx, x ∈ R
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 42. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
La función y = cosx con x ∈ [0,π] es uno a uno, y por tanto tiene una inversa que
es función. Esta función inversa, que se escribe arccos y se lee “arco coseno” es la
función inversa del coseno, la cual se define en la manera siguiente.
y = arccosx ⇔ x = cosy,
Teorema 4. Como las funciones coseno y arco coseno son inversas, entonces
53
−1 ≤ x ≤ 1.
Solución. Si y = arccosx. Se pide expresar seny en términos de x. Como y =
arccosx, entonces x = cosy. Como 0 ≤ y ≤ π, resulta que
seny ≥ 0 y por tanto,
seny = p1 − cos2 y = p1 − x2.
Por consiguiente,
p 2.
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 44. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
La función y = tanx con es uno a uno, y por tanto tiene una inversa
que es función. Esta función inversa, que se escribe arctan y se lee “arco tangente”
es la función inversa de la tangente, la cual se define en la manera siguiente.
54
Definición 30. La función arco tangente se define como:
.
La gráfica de la función arco tangente se muestra en la Figura 45.
Como las funciones tangente y arco tangente son inversas respecto a la
composición, tienen las propiedades que se enumeran en el teorema siguiente.
Teorema 5. Como las funciones tangente y arco tangente son inversas, entonces
1.
2.
(±nπ), n = 0,1,2,...}
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 46. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
La función y = cotx con x ∈ (0,π) es uno a uno, y por tanto tiene una inversa que
es función. Esta función inversa, que se escribe arccot y se lee “arco cotangente” es
la función inversa de la cotangente, la cual se define en la manera siguiente.
y = arccotx ⇔ x = coty,
55
donde x ∈ (−∞,∞) y y ∈ (0,π).
La gráfica de la función arco cotangente se muestra en la Figura 47.
Como las funciones cotangente y arco cotangente son inversas respecto a la
composición, tienen las propiedades que se indican en el siguiente teorema.
Teorema 6. Como las funciones cotangente y arco cotangente son inversas, entonces
Sabemos que
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 48. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
56
Figura 47: Gráfica de la función arco cotangente.
.
La gráfica de la función arco secante se muestra en la Figura 49.
57
Como las funciones secante y arco secante son inversas respecto a la composición,
tienen las propiedades que se indican en el siguiente teorema.
Teorema 7. Como las funciones secante y arco secante son inversas, entonces
1. arcsec(sec
2. sec(arcsecx) = x = I(x) si x ∈ (−∞,−1] ∪ [1,∞)
n = 0,1,2,...}
si lo es. La gráfica de esta función se muestra en la Figura 50. A esta parte de la gráfica
se le conoce como la rama principal.
La función y = cscx con es uno a uno, y por tanto tiene una
inversa que es función. Esta función inversa, que se escribe arccsc y se lee “arco
cosecante” es la función inversa de la cosecante, la cual se define en la manera
siguiente.
58
Definición 33. La función arco cosecante se define como:
.
La gráfica de la función arco cosecante se muestra en la Figura 51.
Como las funciones cosecante y arco cosecante son inversas respecto a la
composición, tienen las propiedades que se indican en el siguiente teorema.
Teorema 8. Como las funciones cosecante y arco cosecante son inversas, entonces
1. arccsc(csc
2. csc (arccscx) = x = I(x) si x ∈ (−∞,−1] ∪ [1,∞)
59
La definición de la función logaritmo natural 2 utiliza el concepto de integral
definida, aún no visto en este punto del curso. Aunque este enfoque indirecto parezca
extraño a primera vista, ofrece una manera elegante y rigurosa para la obtención de
las características importantes de las funciones logarítmicas y exponenciales.
Definición 34. La función logaritmo natural, denotada por ln, se define como
1.
2.
2
Podría pensarse que el nombre “logaritmo natural” debería ser reservado para los logaritmos de base
10. Si embargo, históricamente la primer tabla de logaritmos publicada por Napier en 1614 esencialmente
dio logaritmos de base e. Los logaritmos de base 10 fueron introducidos posteriormente por Briggs debido
a sus ventajas de cómputo obvias.
60
1.
2.
3.
y = ex ⇔ x = lny
Definición 36. La letra e denota al número real positivo tal que lne = 1.3
1. lnex = x
3 Esto geométricamente significa que el área acotada por la hipérbola y =1/x y las líneas y=0, x=1, y x=e tienen
el valor uno.
61
Figura 53: Gráfica de la función ex.
2. elnx = x.
El siguiente teorema afirma que las potencias del número e satisfacen las leyes
conocidas de los exponentes.
Teorema 11. Si p y q son números reales y r es un número racional, entonces
1.
2.
3.
Demostración. Demostraremos el inciso 1). Las demostraciones de los otros incisos
son similares.
Usando los Teoremas 9 y 10
lnepeq = lnep + lneq = p + q = lnep+q.
62
Dh = {x ∈ (0,∞)|lnx ∈ (0,∞)}.
Esta definición indica que debemos determinar los números reales positivos que
satisfacen la proposición lnx ∈ (0,∞). La gráfica de la función logaritmo natural
muestra que estos números reales son los valores x > 1; esto es, Dh = (1,∞).
Un ejemplo un poco más complicado es el siguiente. Ejemplo 36.
elnx = e0 ⇔ x = 1.
.
En el ejemplo siguiente se pide determinar la inversa de la función dada.
63
Sea f(x) = ln(x + 3). Para despejar x, aplicamos el Teorema 10 a la ecuación y =
ln(x + 3) obteniéndose
ey = eln(x+3) ⇔ x + 3 = ey ⇔ x = ey − 3.
Hacemos f∗(y) = ey−3 y como no importa la letra que se utiliza para simbolizar una
variable, escribimos f∗(x) = ex − 3.
ax = exlna.
64
Ahora, utilizando la Definición 37, se puede demostrar que la ley de los logaritmos
enunciada en el inciso 3 del Teorema 9, también es válida para exponentes
irracionales. De este modo, si u es un número real, entonces por la Definición 37 y la
parte (1) del Teorema 10,
2.
3.
4.
5.
Demostración. Para demostrar que auav = au+v, se usarán la Definición 37 y el inciso 1
del Teorema 11 como sigue:
= eulna+v lna
= e(u+v)lna
= au+v
65
Definición 38. y = loga x si y sólo si x = ay
La expresión loga x se lee logaritmo con base a de x. Usando esta terminología, los
logaritmos naturales son logaritmos con base e, es decir,
lnx = loge x.
La demostración de las leyes de los logaritmos del Teorema 9 también son válidas
para los logaritmos con base a.
Para obtener la relación entre loga x y lnx, se considera que y = loga x o
equivalentemente, x = ay. Tomando logaritmos naturales en ambos lados de esta
última ecuación, se obtiene lnx = lnay lo que es equivalente a lnx = y lna, o bien, y =
(lnx)/(lna). Esto demuestra que
. (11)
El logaritmo con base 10, el cual se abrevia logx, es útil en diversas aplicaciones: el
número pH para describir cuantitativamente la acidez o alcalinidad de las
1. loga (ax) = x
2. aloga x = x
Ejemplo 40. Resuelva para x: 5log5(2x) = 6. Utilizando el inciso 2 del Teorema 13, se tiene
66
5log5(2x) = 6 ⇔ 2x = 6 ⇔ x = 3.
Otro ejemplo:
Ejemplo 41. Resuelva la ecuación log2 (lnx) = 1. Utilizando el inciso 2 del Teorema 13,
se tiene
2log2(lnx) = 21 ⇔ lnx = 2.
8.2.5. Ejercicios
1. Exprese la cantidad dada como un solo logaritmo:
a) log4 7
b) log4.5 45.7
a) ln(3x − 7) = 4
√
b) 2 x−1 = 13
c) e2x−1 = 1
d) lnx + ln(x − 1) = 2
a)
67
b)
c)
f(x) = log2 (lnx)
d)
f(x) = 4(x+1)/x
e)
b)
c)
Referencias
[1] Haaser, Norman B., J.P. LaSalle and J.A. Sullivan. Introduction to Analysis. Blaisdell
Publishing Company, 1959.
[2] Stein, Sherman K. Calculus and Analytic Geometry. McGraw-Hill Book Co., 1982.
68