SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

PELATIHAN TOT POSKESTREN

MATA DIKLAT : BENCANA BANJIR

WAKTU : 1 JPL (TEORI)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM (TPU)
Setelah mengikuti sesi ini diharapkan peserta mampu memahami upaya penanggulangan
bencana banjir.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS (TPK)
1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan bencana banjir
2. Menyebutkan apa saja yang dapat menjadi penyebab bencana banjir
3. Menjelaskan akibat dari bencana banjir
4. Menyebutkan penyakit yang sering terjadi akibat bencana banjir
5. Menjelaskan upaya pengurangan resiko bencana
C. POKOK BAHASAN
Bencana banjir

D. SUB POKOK BAHASAN

1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan bencana banjir

2. Menyebutkan apa saja faktor penyebab bencana banjir

3. Menjelaskan akibat dari bencana banjir

4. Menyebutkan penyakit yang sering terjadi akibat bencana banjir
5. Menjelaskan upaya pengurangan resiko bencana
E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Metode Alat Bantu

Tahap Kegiatan Fasilitator Kegiatan Estimasi
NO Pengajar Pembelajara
Kegiatan Peserta Waktu
an n
1. Pendahul Fasilitator membuka Mendengarkan Ceramah Flipchart 5 Menit
 uan pertemuan dengan dan
mengucapkan salam memberikan
dan perkenalan pendapatnya
dilanjutkan dengan terhadap
melakukan apersepsi tayangan
dan meminta apersepsi yang
peserta untuk disajikan oleh
mempersepsikan Fasilitator
materi apa yang
akan disampaikan.
2. Penyajian 1. Fasilitator Mendengarkan, Ceramah Media : 20 Menit
menjelaskan Mencatat dan dan Flipchart
tentang apa yang Bertanya Tanya
dimaksud dengan Jawab
bencana banjir,
faktor penyebab
bencana banjir,
akibat dari
bencana banjir,
 penyakit yang
sering terjadi
akibat bencana
banjir dan upaya
pengurangan
resiko bencana
banjir
2. Fasilitator
memberi
kesempatan
peserta untuk
bertanya
Penutup 1. Fasilitator Mendengarkan Ceramah 5 Menit
merangkum sesi
pembelajaran
dengan
melibatkan
peserta
2. Fasilitator
 menyimpulkan
pokok bahasan
3. Fasilitator
mengucapkan
terima kasih,
permohonan
maaf dan
mengucapkan
salam perpisahan

F. EVALUASI PEMBELAJARAN
1. Sebutkan apa yang dimaksud dengan bencana banjir
2. Sebutkan upaya pengurangan resiko bencana

G.REFERENSI/DAFTAR PUSTAKA
1. Depkes RI 2007, Kurikulum dan Modul Pelatihan Poskestren, Depkes RI Jakarta

Bengkulu, 19 November 2011

Fasilitator,

Yoke Kristanti