Questão ­ 01

1. Qual a finalidade de um currículo? (Pontos: 0.5)

a)    Identificar a pessoa mais apropriada intelectualmente para o cargo em questão,
afinal a primeira impressão é a que fica.

b)    Despertar através da leitura do currículo o interesse do empregador, garantindo
o segundo passo na conquista do emprego, a entrevista.

Justificativa:
Parabéns! o currículo é um instrumento de apresentação que pode ou
não garantir o segundo passo deste processo que é a entrevista.

c)    Apresentar o histórico profissional e pessoal da forma mais completa possível,
relacionando todas as competências desenvolvidas ao longo da carreira.

d)    Uma forma de conquistar um emprego no mercado de trabalho formal, garantido
pela CLT.

Questão ­ 02
2. Identifique a finalidade do Currículo Específico: (Pontos: 0.5)

a)    A especificidade do currículo está na atuação de panfletar, visando a alcançar o
maior número de empresas possível.

b)    É você se colocar à disposição do mercado, para receber propostas por
intermédio de headhunters ou de amigos.

c)    Através do seu conjunto de competências, oferecer os seus serviços visando a
uma recolocação no mercado de trabalho.

Justificativa:
O conjunto de competências do candidato deve ser exposto em
quaisquer tipos de currículos, pois são elas que nos ¿vendem¿ ao
leitor.

d)    Tem o propósito de atingir uma vaga em específico, realizado sob medida para
uma determinada empresa.

Questão ­ 03
3. Escolha a opção mais razoável sobre a formatação de currículos: (Pontos: 0.5)
 a)    Diversificar deve ser a opção na hora de formatar um currículo. Entre milhares de
documentos, sai na frente o que conseguir chamar mais atenção do leitor.

b)    A formatação deve vir acompanhada de "personalização"; deixar a sua marca
registrada, através da linguagem, da cor do papel ou outro item que você julgar importante.

c)    Folha branca, clareza nas informações, sem poluição visual; simplicidade,
objetividade e sem erros ortográficos.

Justificativa:
Perfeito! O leitor espera, além de um bom texto, um documento que
traga seriedade e proporcione uma leitura simples e objetiva. A
poluição visual tira o foco da leitura.

Questão ­ 04
4. Escolha a alternativa verdadeira sobre Currículo Geral: (Pontos: 0.5)

a)    É o modelo de currículo que menciona o que você está querendo "vender", e
leva em consideração o que a empresa necessita "comprar".

b)    Determina novas perspectivas de emprego, oferecendo objetividade para o leitor
escolher a capacidade do candidato mais adequada à vaga.

c)    Currículo Geral está relacionado ao tamanho, às características de formatação, e
à estética do mesmo.

d)    d) Baseado em uma descrição de qualificações, vislumbrando o objetivo
proposto, ideal para distribuição ao maior número de organizações, não se preocupando com
o que a empresa quer comprar.

Justificativa:
Exatamente! É o modelo ideal para distribuição em ¿larga escala¿, e
pode ser apresentado em qualquer organização, independente do
ramo de atividade.

Questão ­ 05
5. Um dos tópicos que irão garantir o sucesso do seu currículo é descrever de forma correta o
objetivo do currículo. Por quê? (Pontos: 0.5)

a)    Através do objetivo, o selecionador consegue identificar o que você pretende,
qual a sua profissão e também a área de atuação.
 Justificativa:
Com certeza o objetivo do currículo traz todos estes esclarecimentos.

b)    O objetivo do currículo deve conter todas as suas áreas de atuação descritas;
isso garantirá um aproveitamento maior do seu currículo, ouse já, não havendo vagas para
uma área, o selecionador pode chamá­lo para a outra área que você conhece.

c)    Não há necessidade de colocar objetivo; após a leitura o selecionador
encaminhará o seu currículo para a área mais adequada ao seu perfil.

d)    Atualmente o mercado deseja pessoas generalistas, o objetivo deve apresentar
todas as suas competências.

Questão ­ 06
6. Selecione a alternativa que revela quais os itens que não devem fazer parte do currículo:
(Pontos: 0.5)

a)    RG, Título de Eleitor, Carteira Profissional, Referências, Pretensão Salarial,
Resumo das qualificações, Hobby e Disponível para início imediato.

b)    RG, CPF, Título de Eleitor, Formação Escolar ou Acadêmica, Carteira
Profissional, Referências, Pretensão Salarial, Hobby e Disponível para início imediato.

c)    RG, CPF, Título de Eleitor, Carteira Profissional, Motivo da Demissão,
Referências, Pretensão Salarial, Hobby e Disponível para início imediato.

Justificativa:
Exatamente! Dados do candidato e outras informações deste tipo
podem ser solicitados na entrevista, para o currículo elas não são
relevantes.

d)    RG, CPF, Título de Eleitor, Carteira Profissional, Experiência Profissional,
Pretensão Salarial, Hobby e Disponível para início imediato.

Questão ­ 07
7. A tarefa de montar o próprio currículo parece fácil, porém muitos erros ocorrem
atrapalhando a "sua vitrine". Para tanto, estruturar as idéias do que vai constar no currículo é
uma boa possibilidade. Então quais situações devem ser pensadas e respondidas com
antecedência? (Pontos: 0.5)

a)    Tenho objetivo definido? Tenho o diploma de inglês para apresentar? Quais
conhecimentos e experiências importantes para o trabalho que estou procurando? Quais as
minhas qualidades em relação ao meu objetivo?
 b)    Consigo me lembrar de todas as experiências vividas nas organizações por onde
já passei? As minhas cartas de referência estão em dia? Mantenho uma rede de networking
atraente?

c)    A minha estruturação de idéias deve ser bastante criativa, pois o que diferencia
um currículo de outros milhares de currículos será a minha maneira personalizada de
escrever e de me comunicar.

Justificativa:
A criatividade pode ajudar, mas não oferece uma estruturação de
idéias e informações sólidas que devem compor o seu currículo.

d)    Tenho objetivo definido? Estou à procura de uma vaga específica? Quais
conhecimentos e experiências importantes para o trabalho que estou procurando? Quais as
minhas qualidades em relação ao meu objetivo?

Questão ­ 08
8. Qual a importância de seguir o "Guia para Elaboração de Currículo"? (Pontos: 0.5)

a)    A importância está na padronização, você mostrará que é uma pessoa
organizada e atualizada em matéria de currículo.

Justificativa:
Isto não é o suficiente!

b)    O leitor do seu currículo tem objetivos e necessidades de contratação; o guia
oferece informações essenciais para suprir estas necessidades, expondo cada item em uma
ordem crescente de importância; seguir o guia garantirá ao candidato uma leitura interessante
e coesa por parte do empregador.

c)    Nenhuma; o empregador espera encontrar um currículo bem escrito e inteligível;
para ele não tem importância ou diferença a disposição das informações, desde que todas
estejam lá.

d)    A importância está na forma fácil de mencionarmos todos os dados que
compõem um currículo, garantindo uma alta performance de informações, atendendo às
necessidades do leitor.

Questão ­ 09
9. O que caracteriza um modelo de currículo cronológico? (Pontos: 0.75)

a)    É um modelo que requer uma estratégia em que os pontos fortes são
enfatizados no início do currículo e os pontos fracos apontados ao final do currículo.
 b)    A descrição das empresas por ordem cronológica inversa, oferecendo os dados
mais atualizados, mencionando as datas de entradas e saídas da organização, destacando,
entre outras vantagens, a estabilidade nas empresas trabalhadas.

c)    É uma combinação da apresentação das empresas por ordem cronológica,
focando da mais antiga para a mais atual, ideal para profissionais com instabilidade de
emprego e que estejam desempregados há mais de 6 meses.

Justificativa:
Errado. O currículo cronológico não é ideal para profissionais com
instabilidade de emprego; o modelo mais adequado para este
profissional é o modelo de Currículo Funcional.

d)    Disponibiliza os conhecimentos e experiências por ordem cronológica, não
levando em consideração as empresas trabalhadas " o importante são as competências.

Questão ­ 10
10. Quais as vantagens de um modelo de currículo cronológico? (Pontos: 0.75)

a)    Facilidade de leitura e compreensão, possibilidade de compreensão das
habilidades e do conhecimento desenvolvido.

b)    Não relaciona a empresa às datas, o que é bom para quem não apresenta
estabilidade nos últimos empregos.

c)    Além do conhecimento do histórico profissional, adiciona dados da vida pessoal
do candidato e suas competências extras.

d)    Oferece ao leitor uma compreensão do desenvolvimento de carreira do
candidato; valoriza a estabilidade, pois relaciona as datas aos empregos, vislumbra o
posicionamento de carreira.

Justificativa:
Isso mesmo! Você compreendeu bem o assunto visto no tópico 3
deste curso.

Questão ­ 11
11. Aponte a alternativa que representa corretamente as vantagens e a desvantagem de um
modelo de currículo funcional: (Pontos: 0.75)

a)    Vantagens: foco no conhecimento, experiência, resultados dos candidatos; fácil
visualização das habilidades; destaque para as experiências e o futuro. Desvantagem: não
favorece as últimas realizações no mercado de trabalho.
 b)    Vantagem: combinação do currículo cronológico. Desvantagem: inclusão de
muitos detalhes no currículo que podem não ser relevantes para a análise do leitor.

c)    Vantagem: é o modelo mais adequado para disponibilizar via Internet.
Desvantagem: é muito longo, causando cansaço ao leitor.

d)    Vantagem: mostra a função que você quer ocupar, de forma objetiva sem muito
conteúdo. Desvantagem: não há.

Justificativa:
Nem todos os currículos prevêem a evidência da função desejada
através do objetivo. Todos os currículos podem apresentar
desvantagem, não importa o modelo, principalmente se não for
objetivo e adequado ao objetivo.

Questão ­ 12
12. O que caracteriza um modelo de currículo funcional? (Pontos: 0.75)

a)    É o modelo que ressalta a estabilidade e o histórico profissional desenvolvido em
cada empresa.

b)    Tem como vantagem protagonizar uma história não tão verídica sobre as
competências, com objetivo de atingir o esperado.

c)    Há uma valorização nas competências do candidato X relação de datas das
empresas trabalhadas X faculdade de 1ª linha.

Justificativa:
Errado! não trabalhamos nenhum modelo de currículo deste tipo neste
curso.

d)    O foco deste currículo é apresentar as habilidades, resultados do candidato, a
ênfase não está nas datas e sim nas competências; é o modelo ideal para profissionais com
instabilidade de emprego.

Questão ­ 13
13. Quais os cuidados que o profissional "mais antigo", isto é, acima dos 40 anos, deve ter na
hora de elaborar um currículo? (Pontos: 0.75)

a)    Não deve em hipótese alguma mencionar a idade, isto fará com que o
selecionador já o elimine da futura seleção.
 b)    Não mencionar a idade e enviar uma Carta de Apresentação personalizada,
valorizando o conhecimento e experiência profissional.

Justificativa:
Apenas deixar de mencionar a idade não será suficiente; é preciso
banir do currículo outros indicativos; a carta de apresentação, se
trouxer o conhecimento e experiência de toda uma vida, pode
comprometer ainda mais.

c)    Optar por preencher as fichas de currículos via Internet, desta forma poderá
omitir dados sobre a idade.

d)    No currículo, não deve mencionar sua idade, não citar a data de quando cursou
a faculdade; pode e deve eliminar os empregos mais antigos, dando ênfase aos últimos três
empregos e ao objetivo atual.

Questão ­ 14
14. A dica "relacionar atividades não remuneradas, estágios, projetos especiais, pesquisas e
trabalhos" para inclusão no currículo refere­se a que público? (Pontos: 0.75)

a)    Recém­formados.

Justificativa:
Correto! Dica para quem terminou o curso superior e está buscando
uma colocação no mercado de trabalho.

b)    Profissionais liberais.

c)    Para profissionais "mais antigos".

d)    Estagiários.

Questão ­ 15
15. O que é a Carta de Apresentação? (Pontos: 0.75)

a)    É um modelo de apresentação pessoal, podemos encontrar em vários livros que
têm modelos de cartas.

b)    É uma carta que antecede ao currículo e tem o objetivo de apresentar todas as
características pessoas, seus hobbys, viagens realizadas e outros itens que não podem
constar em um currículo.
 c)    É um documento que antecede ao currículo; deve ser personalizado, tem como
objetivo divulgar de forma resumida o perfil profissional, sem citar tópicos, mencionando
pontos positivos e o quanto o seu conhecimento pode contribuir com a empresa.

Justificativa:
Correto! É a oportunidade de promover um monólogo em uma nova
concepção, abrindo caminho para um futuro diálogo, com o objetivo de
despertar interesse do leitor.

d)    É um trabalho de conclusão de curso que pode vir à frente do seu currículo,
servindo como um cartão de visita.

Questão ­ 16
16. Escolha as dicas importantes a que os recém­formados devem se atentar para a
elaboração de currículo: (Pontos: 0.75)

a)    Recém­formados devem incluir currículos somente em sites.

b)    Citar tudo o que pode valorizar como projetos, pesquisas, trabalhos de conclusão
de curso; demonstrar comprometimento com os seus objetivos.

c)    Recém­formados não necessariamente precisam elaborar currículos, pois podem
utilizar a indicação do CIEE.

d)    Os recém­formados obrigatoriamente devem ter passado pelo estágio, que dará
subsídios de experiência e conhecimento para elaborar um currículo.

Justificativa:
Nem sempre o recém­formado teve a oportunidade de estagiar, e isto
não pode ser um impedimento para se lançar ao mercado de trabalho.