Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

SMK BANDAR BARU SENTUL 51000 KUALA LUMPUR

UJIAN KOMPETENSI 1
BIOLOGI TINGKATAN 5

1. Diagram 25 shows a schematic diagram to illustrate the mechanism of blood clotting.

Rajah 25 menunjukkan rajah skema untuk menggambarkan mekanisma pembekuan darah.

X
Y

Diagram 25
Rajah 25
What is represented by X and Y?
Apakah yang mewakili X dan Y?
X Y
A Globulin Thrombin
Trombin
B Thrombin Globulin
Trombin
C Thrombin Prothrombin
Trombin Protrombin
D Prothrombin Thrombin
Protrombin Trombin

2. Diagram 26 shows the internal structure of a mammalian heart and its associated blood vessels.
Rajah 26 menunjukkan struktur dalam jantung mamalia dan salur darah yang berkaitan.
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

A
B
C
D

Diagram 26
Rajah 26
Which of the following A, B, C and D is the pulmonary vein?
Manakah antara A, B, C dan D ialah vena pulmonari?
What is the role of the pacemaker in the heart?
Apakah peranan perentak di dalam jantung?

A It decreases pressure in the ventricles.

Ia menurunkan tekanan dalam ventrikel.
B It stops the backflow of blood in the heart.
Ia mengelakkan darah berpatah balik di dalam jantung.
C It regulates the rate of contraction of heart muscle.
Ia mengawal kadar pengecutan otot jantung
D It increases the blood flow through the coronary arteries.
Ia meningkatkan pengaliran darah melalui arteri koronari.

3. Wann Kang has been diagnosed with a blockage in artery due to deposition of cholesterol.
Identify the steps taken to prevent his disease.
Wann Kang telah dikesan mengalami salur arteri tersumbat disebabkan oleh pengenapan
kolesterol.
Kenalpasti langkah-langkah yang perlu diambil untuk mencegah penyakit ini.
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

I Skip meals
Meninggalkan masa makan
II Exercise regularly
Kerap bersenam
III Taking slimming pills
Makan pil menguruskan badan
IV Reduce the intake of fried food
Kurangkan pengambilan makanan bergoreng
A I and II / I dan II
B I and III / I dan III
C II and IV / II dan IV
D III and IV / III dan IV

4. A boy accidentally cuts his finger. The blood clots occur slowly. What caused the blood to
clot slowly?
Seorang lelaki terluka jarinya dengan tidak sengaja. Darah membeku dengan perlahan.
Apakah yang menyebabkan darah membeku dengan perlahan?
A Lack of vitamin D in his meal.
Kekurangan vitamin D dalam makanannya.
B Lack of vitamin K in his meal.
Kekurangan vitamin K dalam makanannya.
C The blood of the boy is infected with pathogens
Darah budak lelaki itu dijangkiti pathogen.
D The blood of the boy slows with high pressure at the wound
Darah budak lelaki mengalir dengan tekanan yang tinggi pada luka tersebut.

5. A person using pacemaker is not encouraged to carry put vigorous activity.

Which statement explains the situation?
Seorang individu yang menggunakan perentak tiruan tidak digalakkan melakukan aktiviti
cergas.
Pernyataan manakah yang menerangkan situasi tersebut?
A Pacemaker blocks the transmission of electrical impulse.
Perentak tiruan menghalang pemindahan impuls elektrik.
B Pacemaker causes relaxation of atria and ventrikel.
Perentak tiruan menyebabkan pengenduran atria dan ventrikel.
C Heart beat is already controlled by pacemaker.
Denyutan jantung dikawal oleh perentak tiruan.
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

D The heart beat is slowed down by the pacemaker.

Denyutan jantung diperlahankan oleh perentak tiruan.

6. An experiment was varied out to study the level of pollution in water from four different
sources A, B, C and D.
Which water sample ids the most polluted?
Satu eksperimen telah dijalankan untuk mengkaji tahap pencemaran air dari empat
sumber yang berlainan A, B, C dan D.
Sampel air yang manakah paling tercemar?

Time taken for methylene blue to decolourise (Hour)

Masa yang diambil oleh metilena biru dilunturkan (Jam)
A 1
B 2
C 3
D 4

7.

Panther tigris is the scientific name for tiger in Linnaeus Binomial System.
Which hierarchial level does Panther refer to?
Panther tigris ialah nama saintifik untuk harimau dalam Sistem Binomial Linnaeus.
Apakah aras hierarki yang diwakili oleh Panther?
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

1 The diagram below shows the cross section of a human heart.

Rajah menunjukkan keratan rentas jantung manusia

S
C

(a) Label structures A, B, C and D.

Labelkan struktur A,B,C dan D

A: ……………………………. C: ………………………………..

B: ……………………………. D: ………………………………..
[ 4 markah]
(b) The muscular wall of D is thicker compared to the muscular wall of structure E. Explain
why?
Dinding struktur D lebih berotot tebal berbanding dinding struktur E. Terangkan mengapa?
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
[ 2 Markah]
(c) (i) Draw arrows to indicate the direction of blood flow in the heart.
Lukis anak panah bagi menunjukkan arah aliran darah di dalam jantung
[ 1 Markah]
(ii) Mark (X) on the diagram the location of SA node which act as a pacemaker that iniates
the impulse of heartbeat
Tandakan (X) pada gambarajah kedudukan SA node yang bertindak sebagai perntak
yang memulakan impuls denyutan jantung
[ 1 Markah]
(d) Name two differences between structures Q and S.
Nyatakan dua perbezaan antara struktur Q dan S

1. ………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………………………………………..
[ 2 Markah]

2. Table 2 shows the information of types of blood.

Jadual 2 menunjukkan maklumat untuk jenis darah.

Type of
blood
Jenis darah Cell P Cell Q Cell R Cell S
Sel P Sel Q Sel R Sel S

Carries oxygen and Produces

Defense Blood clotting
carbon dioxide antibodies :
Function mechanism Pembekuan
Membawa oksigen Menghasilkan
Fungsi Mekanisme darah
dan karbon dioksida antiodi
pertahanan

Table 2
Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

(a)( i) Cell Q engulfs the pathogen entering the body by phagocytosis.

Complete the diagram below to show the mechanism of phagocytosis occurred in cell Q.

Sel Q menelan pathogen yang telah memasuki badan dengan fagositosis.

Lengkapkan Rajah dibawah untuk menunjukkan mekanisme fagositosis yang berlaku dalam sel
Q.

Pathogens

(ii) Cell R destroys the pathogens entering the body by the action of antibodies. State one
of the mechanisms used by antibodies to destroy pathogens.
Sel R membunuh pathogen yang memasuki badan dengan tindakan antibody. Nyatakan satu
mekanisme yang digunakan untuk membunuh pathogen.
______________________________________________________________________
( 1 mark )

(b)( i) Explain how cell P functioning in the transportation of respiration gases.

Terangkan bagaimana sel P berfungsi dalam pengangkutan gas respirasi.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
( 3 marks)

(ii) Based on Table 2, state two structural differences between Cell P and Cell Q.
Berdasarkan Jadual 2, nyatakan dua perbezaan struktur antara sel P dan sel Q.
1. ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
( 2 marks )

(c)( i) Explain how Cell S functioning in the blood clotting.

Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………….

Terangkan bagaimana sel S berfungsi dalam pembekuan darah.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
( 2 marks )

(ii) Write down two enzymic reactions in the mechanism of blood clotting.
Tuliskan dua tibdak balas enzim dalam mekanisme pembekuan darah.

1.

2.

( 2 marks )