Fundación Rahab
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Guía
para la
Detección
Créditos
• Coordinación y revisión: Adriana Hidalgo, Consultora Nacional Proyecto Subregional ESC, OIT/IPEC
Mariliana Morales, Directora ejecutiva de la Fundación Rahab
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2 anexo a la Convención Universal sobre Derecho de Autor. No obstante, ciertos extractos breves de estas publicaciones pueden re p roducirse sin
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correspondientes solicitudes a la Oficina de Publicaciones (Derechos de autor y licencias). Oficina Internacional del Trabajo, CH-1211 Ginebra
22, Suiza, solicitudes que serán bien acogidas.
OIT/IPEC
Fundación RAHAB
14.02.1
ISBN 92-2-316156-8 (print)
92-2-316157-6 (web pdf)
Datos de catalogación de la OIT
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Página
Presentación 05
Introducción 06
Anexos 34
La Guía para la Detección que aquí se pre- adolescentes víctimas del comercio sexual,
senta, constituye un esfuerzo más que realiza cuyo desarrollo se fundamenta en los siguien-
el país por garantizar el derecho a la protec- tes documentos publicados por OIT-IPEC:
ción de las niñas, niños y adolescentes explo- • la Guía de Trabajo para Proveedores/as y
tados sexualmente, esfuerzo facilitado y apo- Encargados/as de Servicios Dirigidos a Per-
yado en esta oportunidad por el Proyecto sonas Menores de Edad Víctimas;
"Contribución a la Prevención y Eliminación • la Guía para la Detección y
de la Explotación Sexual Comercial de Perso- • la Guía para la Atención.
nas Menores de Edad en Centroamérica, Pa-
namá y República Dominicana", del Progra- Todos estos instrumentos son puestos a dispo-
ma de Erradicación del Trabajo Infantil de la sición de las organizaciones competentes, con
Oficina Internacional del Trabajo. la finalidad de facilitar y mejorar los procesos
atencionales dirigidos a personas menores de
El objetivo de esta guía es facilitar la labor de edad víctimas de este delito. Esperamos que
identificación de víctimas y/o potenciales vícti- se convierta en una base o insumo para que,
mas de explotación sexual comercial, que de- desde las instituciones, se generen políticas,
ben realizar las y los funcionarios públicos, así directrices, normas y protocolos para garanti-
como el personal de las organizaciones no zar plenamente el derecho a la protección
gubernamentales que brindan servicios a esta que tiene toda persona menor de edad que
población o bien, que desarrollan programas ha sido atrapada en el comercio sexual.
de promoción y defensa de los derechos de la
niñez y la adolescencia. Estas y estos funcio-
05 narios, están en capacidad de detectar en dis-
tintos escenarios, a personas menores de
edad que están siendo victimizadas. La guía
pretende entonces, dotar de instrumentos y
de información que faciliten esa labor, enten-
diendo la detección como un proceso o suma
de acciones que orienten acerca de cuáles
procedimientos deben llevarse a cabo para
realizar una adecuada labor de detección y
cuáles han de desarrollarse una vez obtenida
una detección positiva.
Otras Audiencias
07
La explotación sexual comercial en cualquie- mente dicha. Para ello, las instituciones esta-
ra de sus manifestaciones constituye una vio- tales y privadas en capacidad, ya sea por res-
lación severa de los derechos humanos, en ponsabilidad legal o por el eje de su trabajo,
razón de que quebranta en sus víctimas, el tienen el imperativo de instrumentar a sus
derecho de crecer y desarrollarse en un am- funcionarias y funcionarios en los procedi-
biente de bienestar. Además, las consecuen- mientos requeridos para hacerlo y con ello,
cias a corto y largo plazo representan un obs- iniciar el camino hacia la protección.
táculo para forjarse un proyecto de vida libre
de opresión y maltrato. Los factores de riesgo que se presentan a
continuación pueden ayudar a identificar las
En este sentido, se hace necesario y de forma poblaciones más vulnerables frente al comer-
imperativa, buscar las estrategias más efecti- cio sexual y a diseñar estrategias y mecanis-
vas y eficaces para garantizar a todos los ni- mos institucionales para implementar la guía.
ños, niñas y adolescentes que experimentan Ello no significa descuidar la tarea frente a
estas vejaciones, la protección inmediata de otros grupos de niñas, niños y jóvenes; sino 08
sus derechos. más bien, reconocer la existencia de mayor
peligro en los primeros.
De la Convención de Derechos de la Niñez y
la Adolescencia y de su adaptación en nues- Factores de riesgo de vulnerabilidad
tra legislación - reformas legislativas y Código
de la Niñez y la Adolescencia-, se desprende Los factores de riesgo constituyen característi-
el compromiso costarricense para atacar el cas individuales, familiares y comunales que
crimen y proteger los derechos de las perso- colocan a las personas menores de edad en
nas menores de edad. De ahí que el Estado una posición de mayor vulnerabilidad frente a
(sus instituciones y funcionarios/as) están en los explotadores sexuales. Ellos deben ser com-
la obligación no solo de castigar a los explo- prendidos como una constelación dinámica y
tadores sino de garantizar la protección inte- no como elementos aislados.
gral, sin distinción de credo religioso, nacio-
nalidad, edad, color, posición económica o Los niños, niñas y adolescentes que se encuen-
cualquier otra condición de las víctimas. tran más vulnerables a ser explotados dentro
del comercio sexual, presentan una o más de
Una de las primeras tareas en el proceso de las siguientes características:
protección es el desarrollo de una política na-
cional con sus respectivas estrategias para la • Provienen de familias que experimentan ex-
detección temprana tanto de las situaciones clusión social: pobreza extrema, trabajos in-
de riesgo como de la victimización propia- formales, pobre educación, problemas de
La persona proveedora de
Plantea servicios conoce la situación Da parte
Denuncia y tiene sospecha razonable
de explotación sexual contra
una persona menor de edad
Ministerio
PANI
Público
Propósito:
• Protección de la persona 14
menor de edad
• Sanción de los explotadores
Ruta Nº 1
¿Quiénes? ¿Qué deben hacer?
Las personas o instituciones que han identi- Deberán plantear inmediatamente la denuncia
ficado o sospechado una situación de explo- respectiva y dar parte de la situación de la perso-
tación sexual comercial pero no tienen la ca- na menor de edad al Patronato Nacional de la In-
pacidad o la obligación legal para realizar el fancia, para que este realice el proceso de eva-
proceso de detección. luación, confirme o deseche la sospecha; es de-
cir, realice el proceso de detección.
Ruta Nº 2
¿Quiénes? ¿Qué deben hacer?
Las Instituciones que a partir de una identifi- 1. Incorporar en sus rutinas, normas y procedi-
cación o sospecha, tienen la obligación legal mientos sistemáticos de detección y registro.
o están en capacidad para realizar el proceso 2. Dar parte de la situación de la persona menor
de detección. de edad al Patronato Nacional de la Infancia.
3. Plantear la denuncia respectiva en el Ministerio
Hacia estas instancias
Público.
está dirigida la guía
Ruta Nº 4
¿Quiénes? ¿Cuándo?
Las funcionarias y funcionarios del Patronato Identifican o sospechan que una persona menor
Nacional de la Infancia. de edad es víctima de explotación sexual comer-
cial, a partir de su propio contacto directo con la
Hacia estas/os funcionarias/os niña, niño o adolescente, o bien, por referencia
también está dirigida la guía
de dicha situación.
¿Qué deben hacer?
20
1. Realizar el proceso de detección y a partir del mismo, iniciar la protección de la persona
menor de edad.
2. Interponer la denuncia respectiva al Ministerio Público.
Pasos previos mínimos que debe realizar la cial de la Corte Suprema de Justicia.
institución para la incorporación de la guía
de detección • Oficinas Municipales de la Mujer y Dele-
gación de la Mujer.
De acuerdo con las rutas anteriores, la guía de
detección puede ser incorporado a la rutina de • O rganizaciones públicas y no gubernamen-
los servicios de las siguientes instancias: tales que trabajan específicamente con ni-
ñas, niños y adolescentes víctimas de ex-
• Patronato Nacional de la Infancia. plotación sexual comercial.
Identificación Sospecha
DETECCIÓN
(Confirmación
y evaluación)
PLAN DE VEÁSE
PROTECCIÓN GUÍA DE
INTEGRAL ATENCIÓN
24
I.
Centros Detección
de Salud: completa:
Referencia y coordinación
Coordinación • Valoración con el PANI para el diseño
con el Comité médica y y ejecución del plan de
del Niño, niña psicosocial protección especial
y adolescente • Evaluación
25 a g redido y otros de la familia
A
b. ONG’S • Valoración B
especializadas psicosocial
• Evaluación 1. Referencia y coordinación
c. Oficinas de la familia con un Comité del Niño
Municipales Agredido para completar
de la mujer la evaluación médica y,
d. Otras 2. Referencia y coordinación
con el PANI para diseñar
y ejecutar el plan de pro-
tección
Evaluación
SI NO de otros
problemas
Acciones
inmediatas DENUNCIA
mientras se
elabora
plan de PLAN DE
protección PROTECCIÓN
• No juzgar.
• Mostrar empatía y contacto psicológico
para evitar poner a la madre a la defen-
siva.
2. Evaluación familiar
33
¿Qué sigue
Plan de Protección
después del Integral
proceso de
detección?
VEÁSE
GUÍA
PARA LA
ATENCIÓN
34
Difusión de pornografía
Artículo 174.- Quien comercie, difunda o exhi-
ba material pornográfico a personas menores
de edad o incapaces, será sancionado con pena
de prisión de uno a cuatro años.”
37
TÍTULO I CAPÍTULO I
DERECHOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES
DISPOSICIONES DIRECTIVAS
CAPÍTULO ÚNICO ARTÍCULO 13.- Derecho a la protección estatal
La persona menor de edad tendrá el derecho de
ARTÍCULO 2.- Definición ser protegida por el Estado contra cualquier forma
Para los efectos de este Código, se considerará ni- de abandono o abuso intencional o negligente,
ño o niña a toda persona desde su concepción de carácter cruel, inhumano, degradante o humi-
hasta los doce años de edad cumplidos, y adoles- llante que afecte el desarrollo integral.
cente a toda persona mayor de doce años y me- El Patronato Nacional de la Infancia, el Instituto
nor de dieciocho. Ante la duda, prevalecerá la Mixto de Ayuda Social y el Ministerio de Trabajo y
condición de adolescente frente a la de adulto y Seguridad Social brindarán las oportunidades pa-
la de niño frente a la de adolescente. ra la promoción y el desarrollo humano social,
mediante los programas correspondientes y forta-
ARTÍCULO 3.- Ámbito de aplicación lecerán la creación de redes interinstitucionales,
Las disposiciones de este Código se aplicarán a así como con las organizaciones de la sociedad ci-
toda persona menor de edad, sin distinción algu- vil que prevengan el abuso, el maltrato y la explo-
na, independientemente de la etnia, la cultura, el tación, en sus distintas modalidades, contra las
género, el idioma, la religión, la ideología, la na- personas menores de edad.
cionalidad o cualquier otra condición propia de su
padre, madre, representantes legales o personas ARTÍCULO 15.- Derecho al libre tránsito
encargadas. Toda persona menor de edad tendrá el derecho
Los derechos y las garantías de este grupo son de de permanecer en el país, transitar por sitios
interés público, irrenunciables e intransigibles. públicos y espacios comunitarios y recrearse sin 38
más restricciones que las dispuestas en este có-
ARTÍCULO 5.- Interés superior digo y cualquier otra disposición legal, como
Toda acción pública o privada concerniente a una las derivadas del ejercicio de la autoridad pa-
persona menor de dieciocho años deberá conside- rental y las obligaciones escolares de los estu-
rar su interés superior, el cual le garantiza el re s p e- diantes.
to de sus derechos en un ambiente físico y mental
sano, en procura del pleno desarrollo personal. ARTÍCULO 19.- Derecho a protección ante peligro
La determinación del interés superior deberá con- grave
siderar: Las personas menores de edad tendrán el dere-
cho de buscar refugio, auxilio y orientación cuan-
a) Su condición de sujeto de derechos y respon- do la amenaza de sus derechos conlleve grave pe-
sabilidades. ligro para su salud física o espiritual; asimismo, de
b) Su edad, grado de madurez, capacidad de obtener, de acuerdo con la ley, la asistencia y pro-
discernimiento y demás condiciones perso- tección adecuadas y oportunas de las institucio-
nales. nes competentes.
c) Las condiciones socioeconómicas en que se
desenvuelve. ARTÍCULO 20.- Derecho a la información
d) La correspondencia entre el interés individual Las personas menores de edad tendrán el dere-
y el social. cho de obtener la información, sin importar su
fuente y modo de expresión, en especial la que
TÍTULO II promueva su bienestar social, espiritual y emo-
cional, así como su salud física y mental.
DERECHOS Y OBLIGACIONES El ejercicio de este derecho deberá ejecutarse
ARTÍCULO 59.- Derecho a la enseñanza gratuita ARTÍCULO 69.- Prohibición de prácticas discri-
y obligatoria minatorias
La educación preescolar, la educación general Prohíbese practicar o promover, en los centros
básica y la educación diversificada serán gratui- educativos, todo tipo de discriminación por géne-
tas, obligatorias y costeadas por el Estado. ro, edad, raza u origen étnico o nacional, condi-
El acceso a la enseñanza obligatoria y gratuita se- ción socioeconómica o cualquier otra que viole la
rá un derecho fundamental. La falta de acciones dignidad humana.
gubernamentales para facilitarlo y garantizarlo
constituirá una violación del Derecho e importará ARTÍCULO 70.- Prohibición de sancionar por
responsabilidad de la autoridad competente. embarazo
Prohíbese a las instituciones educativas públicas y
ARTÍCULO 61 .- Derecho a la educación técnica privadas imponer por causa de embarazo, medi-
Las personas mayores de quince años que traba- das correctivas o sanciones disciplinarias a las es-
jen tendrán derecho a la enseñanza adecuada a tudiantes. El Ministerio de Educación Pública de-
sus condiciones y habilidades laborales. El Institu- sarrollará un sistema conducente a permitir la
to Nacional de Aprendizaje diseñará programas continuidad y el fin de los estudios de niñas o ado-
de capacitación técnica, dirigidos especialmente lescentes encinta.
41 a esta población.
CAPÍTULO VI
ARTÍCULO 62.- Derecho a la educación especial DERECHO A CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE
Las personas con un potencial intelectual superior
al normal o con algún grado de discapacidad, ARTÍCULO 73.- Derechos culturales y recreativos
tendrán el derecho de recibir atención especial en Las personas menores de edad tendrán derecho a
los centros educativos, para adecuar los métodos jugar y participar en actividades recreativas, deporti-
de enseñanza a sus necesidades particulares. vas y culturales, que les permitan ocupar provecho-
samente su tiempo libre y contribuyan a su desarro-
ARTÍCULO 66.- Denuncias ante el Ministerio de llo humano integral, con las únicas restricciones que
Educación Pública la ley señale. Corresponde en forma prioritaria a los
Sin perjuicio de otras obligaciones en el ámbito p a d res, encargados o representantes, darles las
del Derecho Penal, las autoridades competentes oportunidades para ejercer estos derechos.
de los establecimientos públicos o privados de en- El Consejo Nacional de Espectáculos Públicos y
señanza preescolar, general, básica y diversifica- las demás autoridades competentes velarán por-
da, además de lo que por su competencia les co- que las actividades culturales, deportivas, re-
rresponde, para aplicar las medidas necesarias, creativas o de otra naturaleza, sean públicas o
estarán obligadas a comunicar al Ministerio de privadas, que se brinden a esta población estén
Educación Pública lo siguiente: conformes a su madurez y promuevan su pleno
a) Los casos de maltrato físico, emocional, abu- desarrollo.
so sexual o trato corruptor, que involucren al
alumnado como víctima o victimario, o los come- CAPÍTULO VII
tidos en perjuicio del grupo de docentes o admi- RÉGIMEN ESPECIAL DE PROTECCIÓN AL
nistrativos. TRABAJADOR ADOLESCENTE
CAPÍTULO IV
47
Riesgo Comentarios
Embarazo
Retardo mental
Problemas nutricionales
Reincidencia de incesto
Otro:
Falta de documentos
I. Discusión del plan de seguridad inmediata J. Sistema de referencias para el diseño y ejecu-
La persona entrevistadora, planeará junto con la ción del plan de protección integral
persona menor de edad las estrategias a corto En la guía de atención a personas menores de
plazo para lograr el objetivo final: protegerla de la edad víctimas de explotación sexual comercial se
explotación sexual comercial y garantizarle el ejer- p resentan los procedimientos para diseñar, ejecutar
cicio de los otros derechos que estén siendo viola- y dar seguimiento al plan de protección integral.
dos.
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