Anda di halaman 1dari 5

Format Supervisi Akademik, Supervisi Manajerial, Supervisi Kunjungan Kelas

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK


(STANDAR PROSES)
Kegiatan Pembelajaran : ...............................................
Nama Sekolah : ………………………………
Satuan Pendidikan : ...............................................
Nama Guru : ...............................................
Kelas/Semester : ...............................................
Mata Pelajaran : ...............................................
Jawaban Nilai
No Komponen Kegiatan Ada Tak A B C D E Ket
Lkp T. Lkp Ada 5 4 3 2 1
1 Menyusun Rencana Pembelajaran
Merumuskan Indikator
Merumuskan langkah PBM
Mengalokasikan waktu
Menentukan sumber belajar
Menentukan metode mengajar
Rumusan penilaian
2 Pelaksanaan PBM
Membuka Pelajaran
Kesesuaian indikator dengan materi
Mengajukan pertanyaan
Menggunakan media
Mengadakan vareasi pembelajaran
Memberikan penguatan
Membimbing diskusi kecil
Memberikan layanan individual
Mengelola/penguasaan kelas
Melaksanakan penilaian proses
Melaksanakan penilaian akhir
Menutup pelajaran/kesimpulan
3 Tindak lanjut
Jumlah nilai
Nilai akhir =

……………, ....................... 20....


Yang disupervisi Kepala Sekolah

.................................................. …………………….
NIP.

INSTRUMEN SUPERVISI MANAJERIAL


(STANDAR PENGELOLAAN)
Nama Sekolah : ……………………………..
Satuan Pendidikan : ...............................................
Kelas/Semester : ...............................................
Mata Pelajaran : ...............................................
Jawaban Nilai
No Komponen Kegiatan Ada Tak A B C D E Ket
Lkp T. Lkp Ada 5 4 3 2 1
A Administrasi Pembelajaran
Buku Kurikulum
Program tahunan/semester
Silabus
RPP
Program Evaluasi
Kumpulan /Kisi-kisi Soal
Analisis Hasil Belajar
Program remedial/pengayaan
Program BK
Daftar Ekstrakurikuler
Daftar Nilai
Jadwal Pelajaran
Kalender Pendidikan
B Administrasi Penunjang
Daftar Kelas
Papan Absen Siswa
Grafik Absen
Buku Mutasi Siswa
Buku Tamu
Buku Inventaris
Buku Notula Rapat
Buku Catatan Prestasi Siswa
Buku Penghubung
Denah Kelas
Nilai akhir =
………….., ........................ 20....
Kepala Sekolah

………………………….
SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS
1. Nama Sekolah : ………………………….. 5. Kelas/Semester : ........
2. Nama Guru : .................................................. 6. Jam Pel. Ke : ........
3. Mata Pelajaran : .................................................. 7. Hari/Tanggal : ........
NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI KETERANGAN
Maks. Perolehan
I PERSIAPAN
1. Analisis SK/KD 4
2. Silabus 6
3. RPP 6
4. Evaluasi 4
5. Pengayaan/Remidial 5
II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
A. PENDAHULUAN
1. Penampilan Guru 3
2. Apersepsi/motivasi 3
3. Memberitahukan Materi yang akan diajarkan 2
B. B. KEGIATAN INTI
1. Penguasaan Materi 6
2. Penyajian sesuai dengan urutan materi 5
3. Metode/Pendekatan 5
4. Penggunaan alat peraga 5
5. Partisipasi siswa 4
6. Teknik bertanya 4
7. Bimbingan kepada siswa 4
8. Penggunaan Bahasa Indonesia yang benar 4
9. Evaluasi proses 6
10. Penilaian Akhir 7
11. Daya serap/ketuntasan belakajar 7
C. PENUTUP
1. Membuat Rangkuman 3
2. Membuat Tugas/PR 3
3. Pelaksanaan sesuai dengan waktu 2
4. Mengakhiri Pelajaran dengan baik 2
JUMLAH 100

Kesimpulan :
............................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Saran :
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Keterangan :
91 – 100 = Amat Baik
81 – 90 = Baik
71 – 80 = Sedang
61 – 70 = Cukup
≤ 60 = Kurang
……., .....................20...
Guru yang bersangkutan Kepala Sekolah

............................................ ………………………..

NIP. NIP.