MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS 1 Hijau

TARIKH/HARI 4 Julai 2017 Rabu MASA 7.10am - 8.30am

S. KANDUNGAN 9. Berani

9.1
S. PEMBELAJARAN 9.2
9.5

UNIT / TAJUK Berani Menghadapi Cabaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menyatakan contoh perlakuan berani dalam situasi muka surat 41 buku teks.
2. Menyatakan kepentingan bersikap berani untuk mempertahankan maruah.

1. Guru membimbing murid memahami situasi.

AKTIVITI PDP 2. Guru menggalakkan murid menceritakan pengalaman berani mempertahankan
maruah diri dalam pelbagai situasi.

( ) BukuTeks ( ) Powerpoint ( ) Internet ( ) Radio/TV (

BAHAN BANTU ) Buku cerita ( ) Gambar/Carta ( ) Modul ( ) Projektor
BELAJAR
( ) Lain-lain seperti : __________________________________

( ) Kreativiti/Inovasi ( ) Bahasa ( ) Sains/Tech ( ) Keusahawaan

EMK
( ) Pend. Alam sekitar ( ) Patriotisme ( ) TMK ( ) NilaiMurni

( ) Peta Bulatan ( ) Peta Buih ( ) Peta Buih Berganda ( ) Peta Pokok

KBAT / I-THINK
( ) Peta Dakap ( ) Peta Alir ( ) Peta Pelbagai Alir ( ) Peta Titi

( ) Lembaran Kerja ( ) Pemerhatian ( ) Lisan ( ) Tugasan

PENILAIAN PDP
( ) Hasil Kerja ( ) Kuiz ( ) Drama ( ) Projek

Kehadiran :

( ) ___ /___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan.

( ) ___ /___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI Pemulihan.

( ) Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ______________________________________

( ) Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS 1 Hijau

TARIKH/HARI 5 Julai 2017 khamis MASA 8.40am - 9.40am

S. KANDUNGAN 9. Berani

9.1
9.2
S. PEMBELAJARAN
9.4
9.5

UNIT / TAJUK Anugerah wira kanak-kanak

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menyatakan contoh perlakuan berani dalam situasi muka surat 42 buku teks.
2. Menytakan perasaan apabila bersikap berani
1. Guru membimbing murid memahami gambar
2. Guru meminta murid berkongsi pengalaman berani mempertahankan maruah diri
AKTIVITI PDP mereka
3. Jalankan undian untuk memilih tokoh murid berani yang boleh dijadikan sebagai
teladan kepada murid-murid yang lain.

( ) BukuTeks ( ) Powerpoint ( ) Internet ( ) Radio/TV (

BAHAN BANTU ) Buku cerita ( ) Gambar/Carta ( ) Modul ( ) Projektor
BELAJAR
( ) Lain-lain seperti : __________________________________

( ) Kreativiti/Inovasi ( ) Bahasa ( ) Sains/Tech ( ) Keusahawaan

EMK
( ) Pend. Alam sekitar ( ) Patriotisme ( ) TMK ( ) NilaiMurni

( ) Peta Bulatan ( ) Peta Buih ( ) Peta Buih Berganda ( ) Peta Pokok

KBAT / I-THINK
( ) Peta Dakap ( ) Peta Alir ( ) Peta Pelbagai Alir ( ) Peta Titi

( ) Lembaran Kerja ( ) Pemerhatian ( ) Lisan ( ) Tugasan

PENILAIAN PDP
( ) Hasil Kerja ( ) Kuiz ( ) Drama ( ) Projek

Kehadiran :

( ) ___ /___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan.

( ) ___ /___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI Pemulihan.

( ) Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ______________________________________

( ) Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS 1 Hijau

TARIKH/HARI 5 Julai 2017 khamis MASA 8.40am - 9.40am

S. KANDUNGAN 9. Berani

9.1
9.2
S. PEMBELAJARAN
9.4
9.5

UNIT / TAJUK Kincir angin Berani

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Menghasilkan kincir angin berani
2. Menyatakan perasaan apabila bersikap berani dan kepentingan bersikap berani

1. Bimbing murid menyenaraikan perlakuan berani dan kepentingan bersikap berani.

AKTIVITI PDP
2. Jaga keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti yang menghasilkan kincil angin.

( ) BukuTeks ( ) Powerpoint ( ) Internet ( ) Radio/TV (

BAHAN BANTU ) Buku cerita ( ) Gambar/Carta ( ) Modul ( ) Projektor
BELAJAR
( ) Lain-lain seperti : __________________________________

( ) Kreativiti/Inovasi ( ) Bahasa ( ) Sains/Tech ( ) Keusahawaan

EMK
( ) Pend. Alam sekitar ( ) Patriotisme ( ) TMK ( ) NilaiMurni

( ) Peta Bulatan ( ) Peta Buih ( ) Peta Buih Berganda ( ) Peta Pokok

KBAT / I-THINK
( ) Peta Dakap ( ) Peta Alir ( ) Peta Pelbagai Alir ( ) Peta Titi

( ) Lembaran Kerja ( ) Pemerhatian ( ) Lisan ( ) Tugasan

PENILAIAN PDP
( ) Hasil Kerja ( ) Kuiz ( ) Drama ( ) Projek

Kehadiran :

( ) ___ /___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan.

( ) ___ /___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI Pemulihan.

( ) Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ______________________________________

( ) Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________