PROBABILIDAD Y ESTADISTICA TALLER DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA
1. Diferencie por medio de ejemplos:
a. Población y muestra.
POBLACION
Población de Colombia.
Población de estudiantes de Ibagué.
Población de enfermos hospitalizados de
Ibagué.
b. Estadístico y parámetro.
ESTADISTICO
El porcentaje de estudiantes que aprobaron la
Carrera de Ingeniería Civil en la Universidad de
Ibagué.
El porcentaje de becados hoy en Ibagué.
El porcentaje de delitos contra la
administración publica en materia de
peculado.
c. Variable cuantitativa y cualitativa.
VARIABLES CUANTITATIVAS
La estatura de una persona.
Las pulgadas del monitor XXX.
La asistencia a clase de una materia.
ESTADISTICA INFERENCIAL
Una encuesta desarrollada por RCDA en
diciembre de 2017, dice que el rating de radio
en Ibagué está encabezado por Bésame con un
10,5% seguido de RXX con 9,18%.
La encuesta desarrollada por el Tiempo sobre
telefonía móvil en el 2017, el gasto mensual
promedio por cliente es de 350.000 pesos por
cliente.
El DANE reporto en el 2017 la tasa más alta de
desempleo ascendió al 9% a nivel nacional.
Estadística Descriptiva analiza las características de una población o muestra definiéndose unas
propiedades acerca de su estructura y composición. Es decir, trata del recuento ordenación y
MUESTRA
Población de hombres menores a 18 años.
Población de estudiantes de Ibagué en primer
semestre.
Población de enfermos hospitalizados en
hospitales de Ibagué.
PARAMETRO
El porcentaje de estudiantes que aprobaron la
Carrera de Ingeniera Civil a nivel nacional.
El porcentaje de becados hoy en Colombia.
El porcentaje de delitos contra la Administración
Publica en Colombia.
VARIABLES CUALTITATIVAS
El color de los ojos.
El estado civil de un ciudadano.
La práctica religiosa de una persona.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Los datos del Censo de población de un año
determinado.
La cantidad de robos ocurridos el último mes en
una ciudad concreta.
La cantidad de pacientes atendidos en el
Hospital municipal el último año.
Para ello, construimos las tablas de
distribuciones de frecuencia, gráficos de
distribución de frecuencias, Diagramas de cajas,
estadísticos de posición (media,..), de dispersión
(varianza, ..) y de asociación-
clasificación de los datos obtenidos por las observaciones. Se construyen tablas y se representan
gráficos que permiten simplificar la complejidad de los datos que intervienen en la
distribución. Vamos de forma sencilla describe un conjunto de datos con indicadores estadísticos o
estadígrafos.Es el método de obtener de un conjunto de datos conclusiones sobre si mismos y no
sobrepasan el conocimiento proporcionado por éstos.

Estadística Inferencial basándose en los resultados obtenidos de una muestra induce o estima las
leyes reales de comportamiento de la población de la que proviene dicha muestra. Se refiere al
proceso de lograr generalizaciones acerca de las propiedades del todo, población, partiendo de lo
específico, muestra. O sea, es el conjunto de técnicas que se utiliza para obtener conclusiones que
sobrepasan los límites del conocimiento aportado por los datos, busca obtener información de un
colectivo mediante un metódico procedimiento del manejo de da

e. Variable discreta y continua.

VARIABLES DISCRETAS VARIABLES CONTINUAS
El número de árboles que hay en un parque. La estatura de tu mejor amigo.

El número de hijos de una familia. El ancho de una pelota de fútbol.

La cantidad de dedos que tienes en la mano. El peso de una persona.

El número de canales de televisión que tienes un La velocidad a la que va a un auto.

edificio.

2. Para cada una de las siguientes variables determine si es categórica o numérica. Indique si la
variable es discreta o continua.
Las variables cuantitativas pueden clasificarse como discretas o continuas.
Variable categórica. Las variables categóricas contienen un número finito de categorías o grupos
distintos. Los datos categóricos pueden no tener un orden lógico. Por ejemplo, los predictores
categóricos incluyen sexo, tipo de material y método de pago.
Variable discreta. Las variables discretas son variables numéricas que tienen un número contable de
valores entre dos valores cualesquiera. Una variable discreta siempre es numérica. Por ejemplo, el
número de quejas de los clientes o el número de fallas o defectos.
Variable continua. Las variables continuas son variables numéricas que tienen un número infinito de
valores entre dos valores cualesquiera. Una variable continua puede ser numérica o de fecha/hora.
Por ejemplo, la longitud de una pieza o la fecha y hora en que se recibe un pago.
Las variables continuas son variables numéricas que tienen un número infinito de valores entre dos
valores cualesquiera. Una variable continua puede ser numérica o de fecha/hora.

a. Número de aparatos telefónicos por casa.

R/ Es variable categórica. Es variable discreta.

b. Duración (en minutos) de la llamada de larga distancia más prolongada hecha cada mes.
R/ Es variable numérica. Es variable continua.

c. Si existe en la casa una línea telefónica conectada a un modem de computadora.

R/ Es variable categórica. Es variable contable.

d. Cantidad de tiempo que pasan de compras en la librería.

R/ Es variable numérica. Es variable continua.

e. Especialidad académica.
R/ Es variable categórica. Es variable continua.

f. Género.
R/ Es variable numérica. Es variable continua.

g. Cantidad de tiempo que navega por internet por semana.

R/ Es variable categórica. Es variable contable.
Categórica = No. finito
Numérica = No. Infinito
Discreta = No. Contable.
Continua = variables numéricas No. Infinito entre 2 valores cualquiera.

h. Numero de correos electrónicos recibidos por semana.

R/ Es variable categórica. Es variable discreta.

i. Corriente de un circuito en serie.

R/ Es variable numérica. Es variable continua.

j. Cantidad de dinero gastada en ropa en el último mes.

R/ Es variable categórica. Es una variable discreta.

k. Tienda de ropa preferida.

R/ Es variable numérica. Es variable discreta.

3. Identifique las unidades experimentales en las que se miden las siguientes variables:

a. Genero de un estudiante.
R/ Masculino y Femenino.

b. Numero de errores en un examen a la mitad del periodo

R/ Errores en exámenes.

c. Duración de un foco en horas.

R/ Horas.
d. Durabilidad de una nueva pintura.
R/ Tiempo.

e. Temperatura del agua.

R/ Escala de temperatura.

f. Presión del aire.

Una variable es una característica que cambia o varía con el tiempo y/o para diferentes personas u
objetos bajo consideración.
unidad experimental es el elemento (planta, animal u objeto) al que se le modificarán en forma
planeada factores para revisar su respuesta. El tratamiento es el proceso de modificación de factores
de una unidad experimental y cuyos efectos van a ser medidos y comparados.
Es la unidad más pequeña de la cual se obtiene una medida o característica. Por ejemplo a un
investigador le puede interesar: las familias, las personas, las empresas de un cierto tipo, etc.

A. Resultan datos univariados cuando se mide una sola variable en una sola unidad experimental.
B. Resultan datos bivariados cuando se miden dos variables en una sola
unidad experimental. Resultan datos multivariados cuando se miden más de dos variables.
En el ejemplo anterior, cinco variables se midieron en cada estudiante, lo que resultó en datos
multivariados.
Si se miden las temperaturas corporales de 148 personas, los datos resultantes son univariados.

El género de los sustantivos (masculino y femenino) se manifiesta en la concordancia con el artículo y

los adjetivos (El último día; Esta mano amiga).
Cuando los sustantivos hacen referencia a seres vivos, la oposición macho y hembra se expresa,
normalmente:
 Masculino morfema o (niño) o acabada la palabra en consonante (fiscal)
 Femenino morfema a (niña) o algún otro sufijo como iz (emperatriz), ina (reina), esa
(alcaldesa)

Las escalas para medir el agua: Celsius y de Fahrenheit son las más comunes. La escala de Kelvin es
primordialmente usada en experimentos científicos.

4. Identifique si el valor dado es un estadístico o un parámetro.

PARÁMETRO. Es un valor, medida o indicador representativo de la población que se selecciona para
ser estudiado.
ESTADÍSTICO. Es el elemento que describe una muestra y sirve como una estimación del parámetro de
la población correspondiente.
la diferencia entre un estadístico y un parámetro es que los primeros se caracterizan a una muestra y
los segundos, a una población.

a. Se selecciona una muestra de estudiantes y el número promedio de libros de texto comprados este
semestre es 4,2.
R/ El valor dado es un estadístico.

b. El senado actual de estados unidos consta de 87 hombres y 13 mujeres.

R/ El valor dado es un parámetro.
c. Se toma una muestra de estudiantes y el promedio de la cantidad de tiempo de espera en la fila
para comprar libros de texto este semestre es 0,65 horas.
R/ El valor dado es un estadístico.
PARÁMETRO. Es un valor, medida o indicador representativo de la población que se selecciona para
ser estudiado.
ESTADÍSTICO. Es el elemento que describe una muestra y sirve como una estimación del parámetro de
la población correspondiente.
la diferencia entre un estadístico y un parámetro es que los primeros se caracterizan a una muestra y
los segundos, a una población.

d. En un estudio de los 2223 pasajeros del Titanic, se encontró que 706 sobrevivieron.
R/ El valor dado es un parámetro.

5. Determine cuál de los cuatro niveles de medición (nominal, ordinal, intervalo, razón) es el más
apropiado.

a. El salario presidencial era de 25.000 dólares anuales y el salario presidencial actual es de 400.000
anuales.
R/ Nivel de medición es intervalo.

b. Un estudiante de estadística obtiene datos muéstrales y encuentra que la media del peso de
automóviles en la muestra es 3126 libras.
R/ Nivel de medición es ordinal.

c. En una encuesta de 1059 adultos, se encontró que el 39% de ellos tiene una formación profesional
como ingeniero.
R/ Nivel de medición es nominal.

d. Cuando se probaron 19218 máscaras antigás de divisiones de la milicia de Estados Unidos, se

encontró que 10,322 estaban defectuosas.
R/ Nivel de medición es ordinal.

ESCALAS. por medición es proceso de asignar el valor a una variable de un elemento en

observación. ...
Variables de escalas nominal y ordinal se denominan también categóricas (contienen un número
finito de categorías o grupos distintos).
Variables de escala intervalo y razón se denominan variables numéricas (variables continuas
son variables numéricas que tienen un número infinito de valores entre dos valores cualesquiera.
Una variable continua puede ser numérica o de fecha/hora).

ESCALA DE MEDICIÓN ES: …

Nominal si los datos son etiquetas o categorías que se usan para definir un atributo de un elemento.
Datos nominales pueden ser numéricos o no numéricos. Ej: El sexo de una persona es un dato
nominal no numérico. El número de seguro social de una persona es un dato nominal numérico.

Ordinal si los datos pueden usarse para jerarquizar u ordenar las observaciones. Datos ordinales
pueden ser numéricos o no numéricos. Ej. Las medidas pequeño, mediano y grande para dar el
tamaño de un objeto son datos ordinales no numéricos.
Intervalo si los datos tienen las propiedades de los datos ordinales y los intervalos entre
observaciones se expresan en términos de una unidad de medición fija. Los datos de intervalo tienen
que ser numéricos. Ej: Las mediciones de temperatura son datos de intervalo. Suponga que
la temperatura en un lugar es de 21°C y en otro es de 4°C. Estos lugares se pueden jerarquizar de
acuerdo con lo calurosos que son: el primero es más caliente que el segundo. La unidad fija de
medición, 1°C , permite decir cuán más caliente es el primer lugar: 17°C .

Razón si los datos tienen las propiedades de los datos de intervalo y el cociente (o razón) entre dos
medidas tiene sentido. Los datos de razón tienen que ser numéricos. Ej: Variables como la distancia, la
altura, el peso y el tiempo se miden con una escala de razón.

e. Las calificaciones de la revista Consumer Reports de “mejor compra, recomendado, no

recomendado