RAZONAMIENTO

de dato: H=5M
M=3N

MATEMÁTICO
M=3
Reemplazando: N

M
5M+ M+ = 399
3
1. Rpta: c) M desarrollando la ecuación
19M
2. Rpta: a) O  399
3
3. Rpta: c) 16 de donde: M = 63

4. Rpta: b) 30 12. Rpta: C) 25;30

5. Rpta: e) 49 13. Rpta: E) 16

6. Rpta: e) 16 14. Rpta: C) 78

7. Rpta: b) 335 15. Rpta: C) 5/3

8. Rpta: c) 15 16. Rpta: A) 17m

9. Rpta: D) a+ b

a
RAZONAMIENTO
Sea la fracción b disminuyendo la cantidad “x” A
ambos miembros de la fracción VERBAL
ax b
 SINÓNIMOS
bx a
Multiplicando en aspa se tiene: 17. NEFASTOS Rpta: e) malhadados
a2 - xa = b2 - xb Sin.: infelices, funestos, infaustos, aciagos,
a2 - b2 = xa – xb desdichados, desafortunados
factorizando ambos miembros se obtiene:
(a+b)(a-b) =x(a-b) 18. CALIGINOSO Rpta: d) oscuro
finalmente: Sin.: nublado, opaco, penumbroso, sombrío // triste,
x = a+b infausto

10. Rpta: B) 36

19. ALTRUISTA Rpta: a)

magnánimo
Sin.: abnegado, desprendido, generoso, dadivoso,
filántropo

ANTÓNIMOS
11. Rpta: B) 63
20. RENUENTE Rpta: d) dócil
H+M+N = 399 …(1) (Es el total)
 Sin.: reacio, testarudo, tozudo, refractario, rebelde,
reluctante 31. Rpta: e) Mi vida es como la de una estrella fugaz.

21. HESITACIÓN: Rpta: a) seguridad REESTRUCTURACIÓN DE ORACIONES

Sin.: duda, vacilación, escrúpulo, incertidumbre, 32. El latín fue el idioma oficial del Imperio Romano.
inseguridad, titubeo. c) idioma - imperio

22. MEDRAR: Rpta: b) decrecer

LENGUA CASTELLANA
Sin.: crecer, desarrollarse, aumentar, incrementar,
acrecentar, enriquecerse, lucrar, prosperar.

TAXONOMÍA

23. b) ofidio – leopardo

24. d) cohipónimos – hiperónimos

33. Rpta: d) Código
MERONIMIA Los diversos lenguajes que utiliza el hombre
constituyen el código, porque los lenguajes (números,
25. b) planta – talón – pie
palabras, etc.) son sistemas de comunicación.
26. d) merónimo – holónimo – merónimo

PARÓNIMOS 34. Rpta: e) Actitud

Si el emisor con su disposición (ánimo) llama la
27. Rta: b) óvulo
ÓBOLO: donación, limosna, aporte voluntario. atención del receptor; es decir despierta su interés,
ÓVULO: célula sexual femenina.
entonces la comunicación será eficaz, a este factor se
HOMÓFONOS le denomina actitud o estado de ánimo.

28. Rpta: d) aceros

HACEROS: Modo imperativo, 2ª persona, plural del
verbo HACER.
ACEROS: Plural del sustantivo ACERO. 35. Rpta: c) Simbológica
La función primaria del Lenguaje Humano es la
POLISEMIA Simbológica o representativa.

29. Rpta: a) lima

LIMA: Nombre de ciudad, provincia, departamento y 36. Rpta: b) Glosaria
región. Capital del Perú. La función secundaria del Lenguaje Humano es la
LIMA: instrumento para “limar” asperezas e
irregularidades de una superficie. Glosaria o Metalingüística.

SIGNIFICACIONES DENOTATIVAS
37. Rpta: c) Activa
30. Rpta: a) Pasó con su madre. En la expresión “Qué quieres tomar.”, se presenta la
función Activa o Apelativa, porque es una pregunta.
SIGNIFICACIONES CONNOTATIVAS
   
m n m n
m n
38. Rpta: e) Sintomática 2 6  18
En la expresión “¡Cuánta fruta!”, se presenta la función m n n
sintomática o Expresiva, porque se da a conocer un
mn mn mn
estado de ánimo (sorpresa) 2 (2.3) .3  32.2
m n n
mn mn mn
2 .2 .3  32.2

ARITMÉTICA 2
mn
mn
.3  32.2
n
m n

n
  2  n  2m  2 n  2m  n  0
mn
39. d) A  B
47. Rpta: e) 32
40. Rpta: c) 256
2 x 1  2 x  2  2 x  3  2 x  4
M  x 1
41. Rpta: c) 15 2  2 x  2  2 x 3  2 x  4

42. Rpta: b) 196 M


2 x 2  22  23  23  24   32
1 1 1 1 
2x     
43. Rpta: c) 12  2 4 8 16 
M  32
44. Rpta: a) 0
48. Rpta: b) 2

ÁLGEBRA A  20  20  20  L

T  4 A  11  4 A  11  4 A  11  ...
45. Rpta: d) 9

   A 2   
2
16 x  256  60 4 x : 20  A

A2  A  20  0
 4   60 4   256  0
2
x x
A 5
A 4
4 x  64
 A  5  A  4
x
4 4  A5
4 x  64  4 x  4(absurdo)  T  4 5  11  T
4 x  43  x  3  x  9 T 4  16  T
T 4  T  16
4
 T 4  T  4 16  2
46. Rpta: b) 2m + n = 0 4
T4 T  2

49. Rpta: c) 3
1
f  K  x    x  x  2  ; f  x    x  2  x 1
Determinar el valor de K  f  1/ 2  
 Geografía
1 1
f (k ( x )   K ( x )  2   K ( x )   x  x  2
1
1 1  1 
 K ( x )  x  2  f ( )    2   5
2 2  2  51. Rpta: a) Espacio infinito que no tiene fin
  1  Viene a ser el espacio ilimitado poblado por infinito
K f     K (5)  5  2  3
  2  número de astros (ver concepto de universo)
  1  52. Rpta: b) Estrella
K f    3
  2  Porque las estrellas, son astros esféricos que poseen
luz propia, están formados por gases de altísima
temperatura. Por tanto el sol es una estrella de
pequeña magnitud y centro de atracción del sistema
planetario solar en que vivimos.

53. Rpta: c) Son cuerpos opacos

Porque son cuerpos opacos que giran alrededor de los
planetas (concepto de satélite)

54. Rpta: d) Distancia que recorre la luz en un año

Distancia que recorre la luz en un año a razón de
300,000 km/seg equivale a unos 9 billones de km.

55. Rpta: e) Constelaciones

Son conjunto de estrellas visibles a que los
50. c) VFF astrónomos de la antigüedad le han atribuido formas
H  H  x    4x  3 de objetos, animales, humanos y seres mitológicos.
H  x   ax  b  a  0
 H H x   a  H x   b
H  H  x    a  ax  b   b  a 2 x  ab  b   x  3
FÍSICA
56. Rpta: b) 0,24m2
a 2 x  b  a  1  4x  3
 a 2  4  a  2  a  2 ;a  0 57. Rpta: b) 500
b  a  1  3 58. Rpta: c) 27%
b  2  1  3  b   1 ea  12, 4  9,8  2,6m / s 2
H  x   2x  1 2,6
eR   0,265  100  e R  27%
I) H  2x  1    x  1  1  4x  3 9,8
 coef  4  3  1  V  2,6  0, 265  0,27
9,8
II) H  5   2  5   1  9  F  { {
2c.s. 2c.s.
III) H  3x  1  2  3x  1  1
e R  27%
H  3x  1  6x  2  2
H  3x  1  6x  4 59. Rpta: d) 5%
T.I   4  F 
 QUÍMICA
x i  570º C
x  600º C
x  xi
 0,05 63. Rpta: e) 5
x
x  x i  0,05x 64. Rpta: b) 2

0,95x  x i 65. Rpta: d) Antimonio, cloruro de sodio

570 66. Rpta: e) Los rayos catódicos son invisibles
x  600
0,95 67. Rpta: b) Dalton : Los átomos de un mismo
elemento poseen igual número de protones
x  xi 600  570 30
 eR   
x 600 600 68. Rpta: a) 3
1
eR   0,05  5%
20

60. Rpta: a) ML-1T-1 geometría

 m g    E   MLT 2  MLT 2
  
 6  R   V  L LT 1
MLT 2 69. Rpta: e) 55

L2T 1
70. Rpta: b) 2N2(n-1)
 ML1T 1
  ML1T 1 71. Rpta: c) 200

61. Rpta: a) V2A-1/2 72. Rpta: e) 2776

a  f  V, F, A  73. Rpta: b) 420
a  kV x F y A z
74. Rpta: a) 3155
 a    k   V  x  F y  A  z
 a   V 2 A 1/ 2
LT 2  (1)(LT 1 ) x (MLT 2 ) y (L2 ) z
Trigonometría
LT 2  Lx  y  2z M yT  x  2y 3
75. Rpta: a) rad
y  0; x  2z  y  1 20
 x  2y  2  Convertimos los ángulos  y  al sistema radial,
x2 2z  1  x método FDC.
  rad   5
z  1/ 2   45º      rad (equivale a rad )
 180º  4 20
De
 a   V 2A 1/ 2   rad 
  90 g     
9
rad
 200 g  20
3 6
4 uur 3 uur igual manera:   rad (equivale a rad )
62. Rpta: a) j  k 10 20
5 5  Se observa que los dos mayores son:  y 
9 3 9  6 3
Luego:       
20 10 20 20
    
3
rad
C  200k ; S  180k ; R   k
20 Reemplazando en (1)
76. Rpta: b) 2 200  200k  90  180k  214
 Observa que hay diferentes sistemas de  290  380k  214
medición, para poder operar (sumar o restar) es 76 1
necesario trabajar en un solo sistema. 380k  76  k  k
380 5
 Por considerar que es más simple, convertimos al
sistema sexagesimal.  El número de radianes:
 180º   180º 1 
50 g   45º ; rad   60º R    R 
g 3 3 5
  5
 200 
Luego el número de radianes del suplemento:
 180º   180º  4
40 g  g 
 36º ; rad   30º
 200  6 6   R   
5 5
 Reemplazando en M: 4
35º 45º 60º 140º  El suplemento del ángulo es rad
M   M 2 5
64º 36º 30º 70º
80. Rpta: b)  rad
77. Rpta: d) 81º
 Como A, B y C son ángulos interiores de un  Del dato se deduce:
triángulo  A + B + C = 180º. 20  25º ....... (1)
 Del dato, convertimos B y C al sistema  Convertimos 25º a radianes:
sexagesimal.   rad  5
g  180º  25   rad
B   30 x     B  (27 x )º  180º  36
 200 g   Reemplazando en (1):
 5 x   180º  5
C   rad    C  (25 x )º 20  rad
 36    rad  36
 Luego:  Regla de tres simple:
 x  º   27 x  º (25 x)º  180º
8
20 
5 
rad    5
 36

144  rad 

 (60 x)º  180º 36 x 
  20
 x3 144  x 
 Observar que el mayor ángulo es
B  (27 x)º  (27  3)º
 x   rad
 B  81º
 144   rad

78. Rpta: b) rad

Biología
20

4
79. Rpta: e) rad
5
 Sabemos que:
El número de grados centesimales del suplemento 81. Rpta: c) Celular
de un ángulo = 200 – C
El número de grados sexagesimales del 82. Rpta: a) Homeostasis
complemento = 90 – S Los organismos mantienen constante el equilibrio del
 Dato: medio interno llamado homeostasis.
(200  C )  (90  S )  214......(1)
 Sabemos que: 83. Rpta: e) OCHN
 Medio ambiente
Los bioelementos que representan el 96% de la
composición química de los organismos son OCHN.

84. Rpta: d) 575

La cantidad de calor que utiliza el agua a 37º C es 575

85. Rpta: b) Proteínas 101. Rtpa: d) Geológicos

El agua inmovilizable se encuentra formando la Los factores geológicos están referidos a las
estructura de las proteínas. características de la tierra como capas de sal,
terremotos, etc.
86. Rpta: c) sodio – potasio
Los electrolitos sodio y potasio son los que regulan el 102. Rpta: a) Tecnósfera
contenido hídrico en los seres vivientes.
103. Rpta: b) Sol

Anatomía
La energía para la vida de todos los organismos
proviene del sol que llega a la tierra en forma de
radiaciones.

104. Rpta: c) Humedad

87. Rpta: e) Hemoptisis 105. Rpta: e) Fotosíntesis

Las plantas para formar la glucosa por fotosíntesis
88. Rpta: c) Sagital utiliza bióxido de carbono.

89. Rtpa: d) Palma de las manos hacia abajo 106. Rpta: d) Infrarroja
La infrarroja es de calor que convierte el agua líquida
90. Rpta: b) Pulmones en vapor.

EDUCACIÓN CÍVICA
91. Rpta: b) Hipogastrio

92. Rpta: a) Su capacidad de regeneración es pobre

Botánica 107. Rpta: d) Doctrina

108. Rpta: d) El tribunal constitucional
109. Rpta: c) Poder constituyente
93. Rpta: a) Nastias 110. Rpta: b) VI títulos
94. Rpta: e) Algas verdeazules

FILOSOFÍA
95. Rpta: d) Fragmoplasto
96. Rpta: b) Sábila

Zoología 111.
112.
113.
Rpta: d) El que ama la sabiduría
Rpta: c) Un problema
Rpta: e) Todas las anteriores
97. Rpta: b) Rizópodos
98.
99.
100.
Rpta: c) Fitomastiginos
Rpta: a) Esporozoitos
Rpta: e) Heterotrofa
LÓGICA
114. Rpta: d) Yo
115. Rpta: d) Falacia
116. Rpta: c) Aristóteles
134. Rpta: e) El Existencialismo

Economía  El Existencialismo es una escuela literaria que

sostiene que el escritor es de hecho responsable y
es responsable porque la literatura es ante todo un
117. Rpta: e) La escasez y las necesidades ilimitadas acto de libertad.
118. Rpta: e) Relativas  Además, los autores existencialistas están en un
119. Rpta: c) El deseo incesante diálogo entre su conciencia y el mundo
120. Rpta: e) No fungibles que los rodea, es decir, hay una inquietud realista
121. Rpta: c) Bienes económicos por fijar lo transitorio y una desgarrante angustia
122. Rpta: b) Servicio frente a lo inhumano y lo absurdo.

Historia
135. b) La defensa del hombre fuera de la
historia
 El Expresionismo enarbola la bandera en defensa
del hombre fuera de la historia.
 Además, se caracterizó por trasponer (ir más allá
de) la realidad según su propia sensibilidad. Busca
123. Rpta: e) Etnográfico revelar las sensaciones internas y no las
124. Rpta: d) De actividad económica expresiones recibidas del exterior.
125. Rpta: c) África
126. Rpta: c) Java 136. Rpta: d) Rima, Onomatopeya, Aliteración
127. Rpta: b) La invención de la escritura  Los Recursos Fónicos son aquellos emplean el
128. Rpta: b) Roma sonido para crear un efecto estético en las
expresiones literarias (especialmente líricas).

Psicología  Los principales recursos de sonido son: La rima, el

ritmo, la onomatopeya y la aliteración.

129. Rpta: c) Pensamiento 137. Rpta: b) La Elipsis

El pensamiento es un proceso cognitivo que capta la  La Elipsis es el Recurso Gramatical o de
realidad en forma abstracta o mental y generalizada en Construcción por Adición que consiste en
forma de concepto. Sus formas son: concepto, juicio, “hacer una puente” en la expresión, con la
raciocinio. finalidad de no decir o repetir innecesariamente
130. Rpta: a) Central una o más palabras.
Los procesos psíquicos son funciones cerebrales, pues se
encuentran en el cerebro. Los procesos psíquicos se 138. Rpta: a) Metáfora
manifiestan a través de la conducta.
 La Metáfora es la mutación o cambio “aparente”
131. Rpta: d) La conducta y los procesos psíquicos
de la idea de un objeto con la finalidad de hacer
La psicología es una ciencia que estudia los procesos
psíquicos de la personalidad, los cuales se manifiestan a más viva la expresión.
través de la conducta.  Al emplear una metáfora sólo se expresa la
132. Rpta: b) Pensamiento comparación, mas no el elemento comparado.
Los procesos cognitivos son aquellos que nos permiten
captar la realidad como la sensación, percepción,
pensamiento, memoria.
133. Rpta: a) Intensa y de corta duración Cusco, 4/03/2018
Son procesos afectivos los sentimientos y las emociones. La
emoción se caracteriza por ser una reacción intensa y de
corta duración, que produce cambios psico corporales.

literatura