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LA HISTORIA DE MICROSOFT EXCEL

Aunque durante cientos de años los contadores han trabajado con hojas de cálculo, no fue hasta la
llegada de las computadoras que éstas se hicieron accesibles y funcionales para la mayoría de las
personas de negocios. El popular programa de hojas de cálculo de Microsoft, Excel, ha sido por
mucho tiempo la cabeza de esta tecnología, y se prevé que mantenga su dominio durante el futuro
predecible. Conozcamos un poco de la historia de este popular programa.
Precursores
Los dos más importantes programas antes de la existencia de Excel eran VisiCalc y Lotus 1-2-3.
VisiCalc era el primer programa de hojas de cálculo funcional y que ganó popularidad, además de
ganarse la reputación de ser tan útil que eliminó la necesidad de otras en los inicios de las PC. Fue
seguido por Lotus 1-2-3, una hoja de cálculo de grandes ventas para las computadoras IBM a
principios de los años 80, y es considerado uno de los programas que le dio ventaja a IBM sobre
Apple para dominar el mercado.
Excel 1
La primera versión de Excel fue liberada para los sistemas Macintosh en 1985. Al desarrollar este
programa primero para las Macintosh, Microsoft pudo tomar ventaja de la interfaz gráfica del
usuario y el ratón, disponibles únicamente en este sistema operativo. También de esta manera
pudieron reforzar la reputación del programa mientras evitaban una confrontación directa con
Lotus 1-2-3.
Excel 2 y 3
En 1987, Microsoft anunció el lanzamiento de Excel 2 junto con su sistema operativo Windows.
Windows tomó muchas de las características de la interfaz de Macintosh, lo que le permitió a
Microsoft darle a Excel 2 el refinamiento gráfico de Excel 1, tales como los menús desplegables y la
interacción de poder apuntar y hacer clic con el ratón. Excel 2 y su siguiente versión, Excel 3 -salida
en 1990-, experimentaron popularidad, aunque Lotus 1-2-3 seguía dominando el mercado.
Excel 4 y 5
Excel 4 fue lanzado en 1992, el mismo año en que hizo su aparición Windows 3.1. Con este
lanzamiento, Excel finalmente comienza a dominar el mercado de las hojas de cálculo. Este hecho
también marca la primera vez que Excel se convirtió en parte de la plataforma de programas
Microsoft Office. El año siguiente una versión mejorada, llamada Excel 5, introdujo nuevas
posibilidades.
Excel 95-2003
En 1995, Microsoft lanzó su primer gran rediseño de su sistema operativo, Windows 95. Excel
también tuvo cambios importantes y una reconstrucción de marca. La nueva versión se llamó Excel
95, como todos los programas de la plataforma Office. Las siguientes versiones del programa
continuaron esta marca, y vimos el lanzamiento de Excel 97, Excel 2000, Excel 2002 y Excel 2003.
Cada versión tuvo mejoras respecto a sus antecesores, aunque todos mantienen el diseño original
establecido con Excel 95.
Excel 2007
La más reciente versión, Excel 2007, presentó cambios importantes tanto en la interfaz -la más
importante, la sustitución del tradicional menú desplegable por una serie de cintas y pestañas- así
como en su funcionalidad. Fue lanzado en conjunto con el sistema operativo Windows Vista e
incluía muchos de los elementos visuales de éste.
EL NACIMIENTO DEL ALFABETO

En la última mitad del segundo milenio antes de Cristo, los pueblos semíticos que vivían en Siria y
Palestina, que hasta entonces había utilizado la escritura cuneiforme, y que mantenían un
contacto comercial cada vez mayor con Egipto, hicieron los primeros intentos de adoptar la
escritura demótica egipcia, reduciéndola a una forma de silabario, abandonando
los ideogramas y otras formas complejas de la tradición egipcia. Se trataba del primer paso hacia
una escritura alfabética. Los signos jeroglíficos, al igual que los signos cuneiformes, representaban
sonidos o palabras completas, pero nunca letras.

Debido al desarrollo de las comunicaciones y a las necesidades comerciales, los pueblos semitas
necesitaban un sistema de transcripción que facilitara el intercambio de información y que pudiera
ser aplicado a todas las lenguas habladas en el Próximo Oriente. La primera tentativa de escritura
alfabética de la que tenemos noticia fue la utilizada por pueblos llamados “asiáticos” por los
propios egipcios, asentados en la península del Sinaí, en torno al 1800 a.C. emplearon para escribir
unos treinta signos derivados de los jeroglíficos. Sin embargo, sería en ciudades como Biblos y
otras de la costa palestina, habitadas por pueblos semitas que posteriormente se llamaron
fenicios, donde se comenzó a forjar un verdadero alfabeto.

Durante el mismo periodo, en la ciudad siria de Ugarit ya se había comenzado a utilizar también un
sistema alfabético, en este caso derivado de los signos cuneiformes. En dicha ciudad, centro
comercial de primer orden en su época, paso obligado de las caravanas entre Mesopotamia,
Anatolia y el Mediterráneo, se escribía en todas las lenguas del
momento: hitita, sumerio, acadio, hurrita y ugarítico; por lo que se hacía perentorio algún tipo de
escritura simplificada que facilitara las transacciones a los comerciantes de la ciudad y también a
los que estaban de paso. Así nació el sistema alfabético ugarítico, que utilizaba treinta signos
cuneiformes y que podía ser usado por todos los pueblos del Próximo Oriente para su
entendimiento mutuo.

En definitiva, el alfabeto semítico antiguo de la costa palestina constaba de veintidós letras,


simplificación y racionalización de los sistemas ugaríticos y demótico y proto-sinaítico, adaptado a
su propio idioma. Nos encontramos, en torno al siglo XI a.C., ante el nacimiento del alfabeto
fenicio y, muy poco después, del cananeo, del arameo y del hebreo.
La evolución desde el egipcio jeroglífico, pasando por el demótico y el proto-sinaítico hasta llegar
al fenicio, la podemos seguir muy fácilmente a través del que se convertiría en primera letra del
alfabeto fenicio: el aleph. El toro jeroglífico (transcrito k3), simplificado en la grafía demótica en
algo que podría recordar a una cabeza de mamífero con cuernos, se transforma en la primera letra
del alfabeto fenicio, el aleph (toro en lenguas semitas), que pasa a designar no al animal sino al
sonido inicial de la palabra, es decir: la vocal a. Del aleph a la alfa griega y, por último, a la letra “a”
latina, sólo hay un pequeño giro en la cornamenta del toro.

En la Grecia arcaica se habían empleado escrituras ideográficas como la cretense, pero los griegos
adaptaron, en torno al siglos IX a.C., el alfabeto fenicio a su propia lengua, utilizando unos signos
propios para representar las vocales (las lenguas semitas, en general, sólo escriben las
consonantes), lo que permitía que el texto escrito fuera aún más fiel a la forma hablada de la
lengua y, por lo tanto, más fácil de leer. Los etruscos, en contacto constante con los griegos
asentados en la Magna Grecia, al sur de la península Itálica, y en la isla de Sicilia, transformaron el
alfabeto griego y lo transmitieron a los romanos en forma de alfabeto latino. Sería Roma, gracias a
su imperio, quien difundiría el alfabeto a todo Occidente.

La invención del alfabeto supuso la gran revolución de la escritura, el gran paso adelante para las
culturas de la antigüedad. Sobre su éxito sólo hemos de decir que el sistema alfabético pervive en
nuestros días con una inmejorable salud.
Auxiliares de la gramática
La fonética: es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de
la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en
específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son:
fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.

Ortografía La ortografía es la base del buen entendimiento. Estas son las razones.- El lenguaje
humano es un fenómeno altamente complejo que ha ido agregando elementos casi
interminablemente hasta el punto de necesitar un conjunto de reglas y explicaciones que
permitan, al escribirlo, entender la metodología, los símbolos y los sonidos más complicados. La
ortografía nace entonces como el conjunto de reglas y normas escritas más completo para
entender cómo realizar una redacción apropiada. Si bien estas reglas suelen parecer muchas veces
arbitrarias, tienen una gran razón de ser que es diferenciar distintos sonidos que en el lenguaje
oral se confunden y deben ser distinguidos porque se producen de un modo diverso. Por otro
lado, la ortografía es lo que permite que uno pueda entender lo que otro escribe ya que si no
existieran estas reglas sería realmente imposible en muchos casos la comprensión de algunas
palabras. Se considera que gran parte de la ortografía se aprende básicamente por la lectura
continuada de textos más que por la memorización de cada regla. La ortografía como sistema de
verificación del lenguaje. Sus partes y elementos La correcta transmisión del Lenguaje tiene
distintos niveles de verificación, teniendo por un lado un criterio Semántico otro que es conocido
como Pragmático y por último un criterio Sintáctico, que nos permite analizar propiamente al
mensaje emitido, a saberse: Semántico: Relativo puramente al significado del mensaje, siendo
generalmente relacionado a la correcta utilización del lenguaje.
Pragmático: La respuesta que tiene el receptor del mensaje al recibir el mismo, teniendo en
cuenta la correcta utilización del Lenguaje, su interpretación y el contexto del mismo.
Sintáctico: La utilización ordenada de las palabras dentro de un mensaje, analizando la estructura
del mismo y el modo en que se combinan no solo las palabras, sino también los Signos de
Puntuación, para poder dar un sentido unívoco y no se libre a varias interpretaciones.
En este último criterio es que encontramos enmarcado el concepto de Ortografía, ya que es
justamente las Convenciones y Reglamentos que se han fijado arbitrariamente para un sistema de
escritura perteneciente a un lenguaje determinado, por lo que es comunmente conocidas estas
reglas como Normas Ortográficas. Es importante señalar que la ortografía no es siempre estática
sino que todos los idiomas actualizan permanentemente sus reglas incluyendo palabras y
modismos nuevos del lenguaje.
La sintaxis: es una subdisciplina de la lingüística y parte importante del análisis gramatical que se
encarga del estudio de las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes y la formación
de unidades superiores a éstos, como los sintagmas y oraciones.
La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones
sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.
La semántica: es el estudio del significado de las expresiones del lenguaje, es decir, del significado
atribuible a expresiones sintácticamente bien formadas. La sintaxis estudia sólo las reglas y
principios sobre cómo construir expresiones interpretables semánticamente a partir de
expresiones más simples, pero en sí misma no permite atribuir significados. La semántica examina
el modo en que los significados se atribuían a las palabras, sus modificaciones a través del tiempo
y aún sus cambios por nuevos significados. La lexicografía es otra parte de la semántica que trata
de describir el significado de las palabras de un idioma en un momento dado, y suele exhibir su
resultado en la confección de diccionarios.
La etimología: es el estudio del origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y
de su forma, según La Real Academia Española (RAE). Se estudia el origen de las palabras, cuándo
son incorporadas a un idioma, de qué fuente, y cómo su forma y significado han cambiado.
En idiomas con una larga historia escrita, la etimología se trata de una disciplina relacionada con la
lógica y la lengua histórica que estudia el origen de las palabras estudiando su significación
originaria y su forma, así como los posibles cambios sufridos a lo largo del tiempo. Además,
utilizando métodos de lingüística comparativa, se puede reconstruir información de lenguas que
son demasiado antiguas como para obtener alguna fuente directa, como escritura. Así, analizando
otros idiomas relacionados, los lingüistas pueden hacer inferencias acerca de la lengua de la que
son originarias, y su vocabulario.

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