Anda di halaman 1dari 1

Analisis Kritis 1

Hari/Tanggal : Minggu, 1 Februari 2018


Nama : Melati Insani Putri
NIM : 170341864506
DNI :
Kelas :C
Fakultas/ Prodi : Pascasarjana /Pendidikan Biologi UM

a. Analisis Kritis Artikel 1


1) Bibliografi
Seniwati. 2015. Peningkatan Aktivitas, Sikap dan Hasil Belajar Biologi Melalui
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siwa Kelas X1 SMA Negeri 1
Bontonompo. Jurnal Nalar Pendididkan. Vol 3 (1): 317-321.

2) Tujuan Penelitian
Untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X1 SMA Negeri 1
Bontonompo melalui penerapan model pembelajaran inkuiri.

3) Fakta Unik
 Sikap pada ummnya memiliki segi emosi dan motivasi yang berpengaruh pada
tingkah laku, perasaan senang akan menimbulkan minat, sehingga
menimbukan sikap positif.
 Sikap senang terhadap suatu pelajaran akan menimbulkan suatu motivasi
dalam belajar sehingga dapat memperoleh hasil yang lebih baik pula.
 Perlu adanya penyesuaian terlebih dahulu kepada siswa terhadap model
pelajaran dalam proses pembelajaran.
 Terjadinya peningkatan aktivitas siwa dari siklus I ke siklus II menunjukkan
bahwa sebagian besar siswa memiliki perhatian yang besar dalam mata
pelajaran biologi, khususnya dalam proses pembelajaran menggunakan model
inkuiri.

4) Pertanyaan
1. Apakah 2 siklus saja cukup untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil
belajar biologi siswa ?
2. Apa kekurangan dari penelitian ptk ?

5) Refleksi
Penelitian ini menarik dan menambah wawasan saya tentang penelitian tindakan
kelas. Seperti yang kita ketahui penelitian tindakan kelas juga penting ketika kita
memasuki dunia kerja kelak ketika kita menjadi seorang pendidik. Jadi saya
mendapatkan wawasan melalui jurnal ini. Tapi sepertinya ketika kita melalukan
penelitian tindakan kelas alangkah lebih baiknya jika kita melakukannya lebih
dari 2 siklus agar mendapatkan hasil yang maksimal.