Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Trial SPM 2017 Ns - k2

    Diunggah oleh

    Mohd Hisam
    8 tayangan25 halaman
    trial spm

    Judul Asli

    Trial Spm 2017 Ns - k2 (2)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    trial spm

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan25 halaman

    Trial SPM 2017 Ns - k2

    Diunggah oleh

    Mohd Hisam
    trial spm

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 25
    SULIT 1449/2 1449/2 k Kiceecsm, WA TINGKATAN : Kertas 2 Ogos/Sep. 2017 2 jam & Sa Dy MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN LIMA SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 2017 ———————— —l a : Pemeriksa THK rik bye 2 ‘Markah | -Markah Bahagian | Soalan y ren Penuh | Diperoleh 1 one Dua jam tiga pulub minit niss| eran | —_——————— 3 area lie JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI | 4 3 SEHINGGA DIBERITAHU | 5 4 : | A 6 Sia 1. Tufis nama dan tingkatan anda pada | : ruang yang disediakan, 7 3 8 6 2. Kertas soatan ini adalah dalam 9 6 dwibahasa. 10 Gaal Soalan dalam bahasa Inggeris Lia ES ‘mendahului soalan yang sepadan dalam | 12 12 a Hhahasa Melayu. B 12 B 14 4. Calon dibenarkan menjawab 5 keseluruhan atau sebahagian soalan aT sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Mel Nera Jumiah 5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini. Kertas soalan ini mengandungi 38 halaman bercetak 1449/2 © 2017 Hak Cipra MPSM Negeri Sembilan (Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 6 1449/2 Section A Bahagian A [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section Jawab semua soalan dalam bahagian ini, The Venn diagram in the answer space shows set P, set Q and set R such that the universal set =P UQUR. On the diagrams in the answer space, shade the set Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan keadaan set semesta &=PUQUR, Pada rajah di ruang jawapan, lorek set @ @vgy, () (PUR) NG. = [3 marks] : [3 markah] Answer /Jawapan: @ P 2 R Q ® P 2 R 449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SUL SULIT 7 1449/2 In Diagram 2, PQR is a right-angle triangle. Given the area of triangle POR is 60 cm? | ,, Fr Find the value of p. tse Dalam Rajah 2, PQR ialah sebuah segi tiga bersudut tegak. Diberi luas segi tiga POR | ialah 60 cm’. Hitung nilai p. e 2) em a (-9%em R Diagram 2 Rajah 2 [4 marks] (4 markah} | Answer / Jawapan: 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Neges: Sembilan [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 8 144972 aie |S Calculate the value of x and of.y that satisfy the following simultaneous linear equations: tse Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: Ax+3y)=5 4 sixty |=3 (5 y ) [4 marks] [4 markah| Answer / Jawapan: 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT SULIT 9 Diagram 4 shows a canopy frame VABCDEFGH where the top is a right pyramid with square based. The vertex Vis vertically above a horizontal ground. Rajah 4 menunjukkan sebuah rangka kanopi VABCDEFGH di mana bahagian atasnya berbentuk piramid tegak dengan tapak segi empat sama, Bucu V terletak tegak di atas tanah mengufick Diagram 4 Rajah 4 It is given that AF’ = BG = CH = DE~ 2 m, VB=2-5 mand the vertex Vis 3-5 m vertically above the ground, Diberi bahawa AF = BG = CH = DE =2 m, VB = 2-5 m dan bucu V adalah 3-5 m tegak di atas tanah, (a) Name the angle between the line VB and the plane ABCD. Namakan sudut di antara garis VB dan satah ABCD. (6) Hence, calculate the angle. Seterusnya, hitung sudut itu 1449/2 For Examiner’ Use [3 marks] [3 markah] Answer / Jawapan: (@) () 1449/2 © 2017 tak Cipla MPSM Negeri Sembilan (Lihat halaman sebelah SULIT SULIT For Buuminer's se 5 10 1449/2 Diagram 5 shows a solid prism with equilateral triangle cross section. A cylinder with diameter 4 em is taken out of the solid Rajah 5 memunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma dengan keratan rentas herhentuk segi tiga sama sisi. Sebuah silinder dengan diameter 4 cm dikeluarkan daripada pepejal itu. Diagram 5 Rajah 5 Calculate the volume, in cm’, of the remaining solid, Give the answer correct to three significant figures. Hitungkan isi padu, dalam em’, pepejal yang tinggal. Berikan jawapan betul kepada tiga angka bererti. [Use/ Gunakan -2y [4 marks] [4 markah} Answer / Jawapan: 1449/2 © 2017 Hiak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT SULIT u 1449/2 Diagram 6 shows straight line KLM is parallel to straight line POR. pos Beaniner's Use Rajah 6 menunjukkan garis lurus KLM selari dengan garis lurus POR. Diagram 6 + Rajah 6 Find Cari (@) the equation of straight line KLM, persamaan bagi garis lurus KLM, (6) the x-intercept of the straight line KLM. pintasan—x bagi garis lurus KLM. [5 marks] [5 markah] Answer / Jawapan: (a) (8) 1449/2 © 2017 ak Cipta MPSM Negeri Sembilan [Lihat halaman sebelah SULIT. SULIT R 1449/2 tor 17 (a) Complete each of the following statements using the symbol > or < Eximint't te Lengkapkan setiap pernyataan berikut dengan menggunakan simbol > atau < (6) Diagram 7 shows an equilateral pentagon constructed using matchsticks. Rajah 7 menunjukkan pentagon sekata yang dibina menggunakan anak mancis. OO WY Diagram 7 Rajah 7 (i) Complete the table in answer space provided. Lengkapkan jadual di rang jawapan yang disediakan. a | (ii) Make a general conclusion by induction for relationship between the number of matchsticks, m and the number of equilateral pentagon, 7. Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi hubungan antara bilangan anak ‘mancis, m dan bilangan pentagon sekata, n. (5 marks} [5 marka} 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULI Answer / Jawapan: (@) (i) 5+4 Gi) J169-13 13 8 4 4is true / adalah benar, 1 is false / adalah palsu. Os Gertie Number of pentagon(s) | Bilangan pentagon @) Ie jee | os (ean | 5: | Number of matchsticks | Bilangan anak mancis (m) 5.7 |h 90a | a8 \ rH) 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negen Sembilan [Lihat halaman sebelah SULIT 1449/2 For Beaminer's tse SULIT For Examiner's 8 tee 14 1449/2 Electric train service provide Gold Package and Platinum Package from Kuala Lumpur to Butterworth route. The ticket price for Gold Package and Platinum Package are RMx and RMy respectively. ‘The number of passengers that used the electric train services, for Monday dan Tuesday shows in Table 8. Perkhidmatan keretapi elektrik menyediakan Pakej Emas dan Pakej Platinum bagi perjalanan Kuala Lumpur ke Butterworth. Harga tiket bagi Pakej Emas dan Pakej Platinum masing-masing ialah RMx dan RMy. Bilangan penumpang yang menggunakan perkhidmatan keretapi elektrik, pada hart Isnin dan hari Selasa ditunjukkan dalam Platinum, Platinum 56 40 Jadual 8. Package Day Pakej Hari Gold Monday Sie Isnin Z| Tuesday, Selasa 2 : Table 8 Jadual 8 ‘The total ticket selling for Monday is RM6 784 and for Tuesday is RMS 225. Jumlah jualan tiket hari Isnin ialah RM6 784 dan pada hari Selasa ialah RMS 225, (a) Write two linear equations in terms of x and y to represent the above information. Tulis dua persamaan linear dalam sebutan x dan y untuk mewakili maklumat di atas. (6) Hence, by using matrix method, calculate the value of x and of y. Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilat y. 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan [6 marks] [6 markah} SULIT ered Beuminer's se 16 1449/72 In Diagram 9, OPOR is a sector of a circle with centre O and PST is a semicircle, Dalam Rajah 9, OPOR ialah seksor bulatan berpusat O dan PST ialah satu semibulatan, Given the radius of sector OPOR is 21 cm, major angle “POR = 235° and the ratio of radius of sector OPOR to radius of semicircle PST is 3:1. Using 2 = 2, calculate Dibert jejari bagi sektor OPOR ialah 21 cm, suelut major LPOR = 235° dan nisbah agi jejari sektor OPOR kepada jejari semibulatan PST ialah 3:1. Menggunakan x = 2 shitung (@) the perimeter, in em, of the shaded region, perimeter, dalam em, kawasan berlorek, (6) the area, in cm’, of the shaded region. fuas, dalam cm”, kawasan berlorek. [6 marks] [6 markah] 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT For Feaminer’ Cie | 10 ad 1449/2 Diagram 10 shows a circle which is divided into four equal sectors A, B, Cand. A Pointer is spin at the centre of the cirele, The pointer is spin twice. After each spi the sector in which the pointer stops is recorded. Rajah 10 memmjukkan sebuah bulatan yang telah dibahagikan kepada empat sektor yang sama A, By © dan D, Jarum penunjuk dilekatkan di tengah-tengah papan tersebut. Penunjuk itu diputarkan sebanyak dua kalt. Selepas setiap ‘Putaran, sektor di mana penunjuk itu berhenti dicatatkan Diagram 10 Rajah 10 (a) _ List all the possible outcomes of the event. Senaraikan semua kesudahan peristiwa yang mungkin (2) By listing down all the possible outcomes of the event, find the probability that Dengan menyenaraikan semua kesudahan yang mungkin bagi peristiwa itu, cari kebarangkalian bahawa (i) the pointer stops at the same sector twice, penunjuk berhenti dua kali pada sektor yang sama, (ii) _ the pointer stops at sector C at least once. pemunjuk berhenti sekurang-kurangnya sekalt pada sektor C. {6 marks] [6 markah] 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT SULIT Por Peaminer's Use ry 20 1449/2 Diagram 11 shows the distance-time graph of the joumeys of two students, Graph ABCD represents the journey of Ahmad from Nilai to Port Dickson whereas graph PCO represents the journey of Prakash from Port Dickson to Nilai. Given Ahmad and Prakash follow the same route. Rajah V1 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan dua orang murid. Graf ABCD mewakili perjalanan Ahmad dari Nilai ke Port Dickson manakala graf PCO mewakili perjalanan Prakash dari Port Dickson ke Nilai. Diberi Ahmad dan Prakash melalut jalan yang sama. Distance (km) Jarak (km) 0800 0830 0845 0930 Time (Hour) Waktu (Jam) Diagram! 1 Rajah 1 (a) State the distance, in km, from Nilai to Port Dickson. Nyatakan jarak, dalam km, dari Nilai ke Port Dickson. (2) How long does Ahmad need to wait, in minute, before meeting Prakash? Berapa lamakah Ahmad perlu menunggu, dalam minit, sebelum berjumpa dengan Prakash’ (c) Find the distance, in km, from Nilai to the place where they meet. Cari jarak, dalam km, dari Nilai ke tempat mereka bertemu, (@) Calculate the speed, in km ht", of Prakash’s journey. Hitung laju, dalam km j”, perjalanan Prakash. [6 marks] [6 markah 1449/2 © 2017 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT SULIT 23 1449/2 Section B Bahagian B [48 marks] [48 markah] ‘Answer any four questions from this section Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini. 12 (a) Complete Table 12 inthe answer space on page 24 for the equation y= 3+ &r—2' by writing down the values of y when x ~ -1 and x = 2, [2 marks] Lengkapkan Jadual 12 di ruang jawapan pada halaman 24 bagi pean Ya 34 8x dengan memulis nila-nilai y apabita x = 1 dan.x = [2 markah| (4) For this part of the question, use the graph paper provided on page 25. You may use a flexible curve ruler, j Using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y = 3 + 8x—x* for 3-5

    Anda mungkin juga menyukai