Anda di halaman 1dari 4

BELAJAR BERBAHASA INDONESIA

JUDUL BUKU :KOMPETENSI BERBAHASA INDONESIA


PENGARANG :Drs. MAFRUKHI, M Pd.
WAHONO, M Pd.
Drs. S . PRASETYO UTOMO
IMAM TAUFIK, S.Pd.
PENERBIT :ERLANGGA
TAHUN TERBIT :2007
TEBAL BUKU :244 HALAMAN
HARGA BUKU :Rp 88.00

BAB.1 MENGISI HIDUP DENGAN BERKESENIAN


Dalam memberikan tanggapan ada beberapa hal yang harus dilakukan seperti,mencatat
pokok-pokok isi berita, memilah pokok-pokok yang berupa fakta dan pendapat dalam berita
dan mengemungkakan tanggapan atas isi berita.
Membaca intensif merupakan kegiatan membaca sebuah bacaan secara teliti dan
tujuanya adalah untuk pendapatkan pemahaman yang mendalam serta terperinci dari sebuah
bacaan
Kriteria penilaian dalam pembacaan puisi lama yaitu, lafal, intonasi dan ekspresi wajah.
Hal yang perlu dilakuan dalam menulis cerpen yaitu menemukan ide cerpen,
menentukan unsur intrinsik cerpensetelah itu baru kamu dapat menulis cerpen.

BAB.2 MENELADANI JEJAK TOKOH


Menyampaikan gagasan dalam diskusi dan menaggapi dengan cara setuju, tidak setuju
atau menyanggah.
Dalam membaca pidato hal yang harus dilakukan adalah memahami isi pidato, melatih
pelafalan, intonasi, jeda, aksetuansI,tempo,dan membacakan pidato sesuai dengan yang di
persiapkan
Surat dianas adalah surat yang dibuat oleh instansi pemerintahan yang berisi persoalan
yang menyangkut penyelengaraan pemerintahan dan kemudian dikirim oleh instansi
pemerintahan.

BAB. 3 PROBLEM TENAGA KERJA DI INDONESIA


Keselahan yang perlu di kritik oleh seseorang kepada orang yang menyampaikan
laporan yaitu, seperti meteri yang disampaikan tidak sepenuhnya benar, surara yang kurang
jelas didengar, dan penyampain laporan yang terlalu monoton.
Membaca intesif merupakan kegiatan membaca secara teliti atau membaca secara
saksama sebuah bacaan paragraf dan ide pokok dapat ditemukan pada klaimat utama.
Dalam menulis surat lamaran pekerjaan, kita harus menggunakan ragam bahasa yang
resmi atu baku.
membaca cerpen harus menggunakan gaya bahasa yang memikat dan membahas unsur
intrinsiknya.
BAB.4 MENGATASI MASALAH DENGAN TEKNOLOGI
Hal-hal yang harus dilakukan seseorang untuk menanggapi diskusi,yaitu mencatat
poko-pokok yang di bicarakan, berlatih mengemugkakan pendapat, mengajukan pertanyaan
dengan menggunakan ungkapan atau penyambung antar kalimat.
Inti dari resensi adalah memberi tahu kepada calon pembaca tentang keunggulan dan
kelemahan buku, sekaligus saran kepada calon pembaca mengenai perlu atau tidaknya buku
itu dibaca.
Puisi yang menjadi indah saat dibacakan di depan publik di sebut dengan puisi
auditorium, biasanya, puisi auditorium dengan bahasa yang penuh lambang dan imaji yang
sulit ditafsirkan.
Dalam menceritakan biografi tokoh terkenal ada beberapa hal yang harus dilakukan,
yaitu,sebelumya kita harus mencatat hal-hal yang menarik atau mengangumkan dari tokoh
dan setelah itu menyampaikan hal-hal yang menarik atau mengagumkan tentang tokoh
tersebut kepada teman dengan kalimat yang tidak berbelit-belit.

BAB.5 WARNA-WARNI HIDUP


Unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari dalam, unsur-unsur
intrinsik novel yaitu gaya bahasa, latar dan penokohan.
Menulis resensi kumpulan cerpen yaitu menulis identitas buku, kelebihan dan
kekurangan serta menilai buku.
Fakta dan opini dapat saling berkaitan serta mendukung, pada umumnya pendapat
berfungsi untuk melengkapi dan menguatkan fakta.

BAB.6 MENGGAGAS PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS


Menulis laporan hasil diskusi yaitu menulis unsur-unsur yang terdapat dalam hasil
diskusi dan melengkapinya dengan lampiran.
menanggapi pembacaan penggalan novel dilihat dari segi kejelasan vokal, intonasi
yang tepatI dan penghayatan.
Dalam menyampaikan intisari buku hal yang perlu dilakuakan yaitu, mencatat hal-hal
penting isi buku dan setelah itu menyampaikan hal-halyang penting dari is buku.
Saat membacakan puisi, yang harus diperhatikan adalah pengucapan lafal, intonasi,
penhayatan,dan ekspresi.

BAB.7 MENYIAPKAN LAPANGAN KERJA


Esai merupakan bentuk tulisan yang berisi uraian yang bersifat pribadi, akrab, dan
asyik layaknya obrolan sehar-hari, tetapi terasa santai dan tidak bertele-tele
Ada beberapa hal yang perlu dilakuakan sebelum berpidato, seperti, melatih suara,
melatih tubuh dan berlatih menggunakan peralatan pidato.
Paragraf induktif memeiliki karakteristik yang khas, kailmat utamanya berada diakhir
paragraf.
Gurindam adalah karya sastra melayu lama yang diciptakan oleh raja ali haji, dan dilam
gurindam terdapat nasehat yang dapt kita petik

BAB.8 BERSAHABT DENGAN LINGKUNGAN


Dalam membaca cepat kita tidak diperlukan membaca keseluruhan teks, melainkan
dengan memilih bagian yang penting saja,yaitu gagasan utamanya, fakta dan detail yang
diabaikan .
Hal yang perlu dilakukan sebelum mengajukan saran perbaikan yaitu, mengajukan
pertanyaan sehubungan dengan informasi yang diasampaikan
Kritik adalah tanggapan yang berisi uraian atau pertimbangan nilai baik buruknya suatu
buku.seorag kritikus menulis kritik terhadap karya sastra orang lain berdasarkan teori-teori
sastra dan menganalisisnya seobjektif mungkin.
Hal yang dilakukan dalam mempresentasisikan program osis, yaitu, mengemukakan
program osis secara terperinci serta mengemukakan informasi tambahan.
BAB.9 MEMPERDAYAKAN NILAI KEPAHLAWANANAN
Mengajukan pertanyaaan tentang informasi yang belum jelas dan memberikan
tanggapan atas informasi yang di dengar sebagi bahan perbaikan program.
Utuk meningkatkan kecepatn membaca dengan gerak mata,kita perlu melakukan
pelatihan yang itensig dan berkelajutkan.
Teks drama dapat dipahami berdasarkan unsur ekstrinsiknya, yaitu mempertautkan
dengan situasi yang melingkupi kehidupan pengarangsaat drama itu di ciptakan.
Parangraf deduktf adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak pada paragraf
pertama sedang paragraf induktif kalimat utamanya berada di akhir paragraf.

BAB.10 ENERGI ALTERNATIF


Untuk mengajukan saran perbaikan kita perlu mencatat poko-pokok isi berita dan
memilah pokok-pokok isi berita menjadi dua kelompok(fakta dan pendapat).
Sebelum menuli esai hal yang perlu dilakukan adalah mendaftar gagasan utama setiap
paragraf, merangkum gagasan utama antar pargraf dan menyusun kerangka esai yang akan
ditulis.
Beberapa pola paragraf, yaitu, pola deduktif, induktif, deduktif-induktif(campuran)
Setiap pnyair memiliki gay pengucapn yang khas, unik, estetis yang menyebabkanya
berbeda dengan penyair lain.

BAB.11PANGAN PENTING UNTUK KEHIDUPAN


A.MEMBACA CEPAT
Hal yang harus di ingat dalam membaca cepat yaitu jangan sampai melupakan
pemahaman atas teks yan g dibaca.
Untuk mengajukan saran perbaikan dengan mendengarkan informasi dari radio/tv hal
yang perlu kita lakukan yaitu menentukan pokok-pokok berita atau laporan, membedakan
fakta dan opini, baru setelah itu kamu dapat mengajukan saran perbaikan.
Gurindam mampu memberikan arti kehidupan kepada pembacanyakarena dalam isinya
gurindam mengandung petuah atau nasihat yang sngat berharga.
Kritik adalh pengamatan yang teliit terhadap kelebihan dan kekurangan atu kualitas
nilai karya sastra, sedangkan esai adalah karangan yang mengulas topik tertentu secar
singkat.

BAB.12 LENSA KEGITAN


dalam menyampaikan program,program di sampaikan disertai inforamsi tambahahn
yang dapt mendukung isi program.
Mengajukan perbaikan tentang program yang di dengar yaitu dengan cara mengajukan
pertanya tentang isi program yang belum jelas kemudian memberikan tanggapan atas
informasi yang didengar.
Esai merupakan bentuk karangan yang bersifat formal dan nonformal
Membca katya sastra yang dianggap penting dalm setiap periode dengan cara
Membandingakn puisi dan novel angkatan 45 deengan angkatan 66
Kekurangan buku
Cover depan buku memiliki daya tarik yang kurang untuk mendorong minat baca bagi siswa
karena cover deapn dengan ilustrasi gambar yang monoton
Materinya tidak dijelskan secara rinci
Terdapat pengulangan meteri
Kelebihanya

Media
Media yang terdapat dalam buku kompeten berbahasa indonesia ini begitu beragam.
Contonya terdapat tebel, contoh-contoh, dan tabel

Evaluasi
Dalam buku ini terdapat evaluasi pada setiap akhir pembahasan berupa tugas tugas dan soal
soal latihan untuk mengulang kembali pelajran yang sudah di pelajari agar siswa tidak lupa
dan memahami lagi pelajaran atu latihan2 yang sudah di berikan

Buku bahasa indonesia yang berjudul..................... dilihat dari pemakian bahasanya sudah
menggunakan bahasa indonesia yang baik sehingga dapat dijadika contoh dan acuan bagi
pengguna bahasa dalm buku ini

Dilihat dari struktur kalimatnya dan peggunaan tanda baca sudah benar dan tak ada kesalahan
Dari segi ukuran buku ini suda sesuai yaitu tidak terlalu besar dan tidak terlalu kecil
Alinea yang tertata secara teratur dan bik