Anda di halaman 1dari 2

Langkah-langkah Analisa Data

1. Memeriksa/editing
Hal ini dilakukan setelah semua data yang kita kumpulkan melalui kuesioner atau
angket atau instrument lainnya. Langkah pertama yang perlu dilakukan adalah
memeriksa kembali semua kuesioner tersebut satu persatu.hal ini dilakukan dengan
maksud untuk mencek, apakah setiap kuesioner telah diisi sesuai dengan petunjuk
sebelumnya, jika terdapat beberapa kuesioner yang masih belum diisi atau pengisian
yang tidak sesuai dengan petunjuk dan tidak relevannya jawaban dengan pertanyaan.
Semua kekurangan dan kerusakan waktu kita mengedit ini, sebaiknya diperbaiki
dengan jalan menyuruh isi kembali kuesioner yang masih kosong pada responden
semula, kalua itu tidak mungkin tidalakukan, maka kita berusaha mencari responden
lain sebagai pengganti asal sesuai dengan polanya. Sewaktu membicarakan penyebaran
instrument, diusulkan agar peneliti dapat memperkirakan akan terjadi kerusakan atau
tidak kembalinya instrumen sebanyak 10%, dengan telah diperkirakan demikian maka
waktu untuk menyebarkan instrumen kita lakukan penambahan sebanyak 10% untuk
menutup jika terjadi kekurangan tersebut.
Contoh: jika kita butuh responden untuk 100 orang yang diharapkan mengisi kuesioner
kita, kita tambahkan 10 orang sehingga kuesioner kita sebar sebanyak 110 buah, setelah
kembali semua, katakanlah kembali 110 buah dengan demikian terjadi kelebihan 10
buah. Namun nanti setelah kita melakukan pemeriksaan satu persatu mungkin akan
menemui ±10 buah dari 110 kuesioner tersebut terdapat kekurangan/kesalahan dalam
mengisinya, atau ada yang tidak lengkap. Karena kita telah mempersiapkannya, makan
kuesioner yang kita harapkan 10 buah bisa terpenuhi. Dengan demikian kita telah
mengantisipasi hal-hal yang mungkin akan terjadi dank arena kita telah siap untuk
mengatasinya, kita tidak akan mendapat kesulitan olehnya.
2. Memberi tanda kode/koding
Memberi tanda kode terhadap pertanyaan-pertanyaan yang telah diajukan, hal ini
dimaksudkan untuk mempermudah waktu mengadakan tabulasi dan Analisa.
Tambahan lagi jika pertanyaan terdiri dari beberapa item dan jumlah kuesioner yang
banyak atau variable yang satu dengan yang lainnya memerlukan kode dan tanda-tanda
tertentu seperti analisa menggunakan computer, maka hal pengkodean ini sangat
diperlukan.
Langkah-langkah dalam memberi tanda kode dapat dilakukan, seperti:
 Pria = 01
 Wanita = 02
 Tempat/wilayah tinggal = 03
 SMP = 04
 SMA = 05
 Perguruan tinggi = 06
Tanda kode ini biasanya ditulis pada bagian kanan setiap item pertanyaan dalam
kuesioner, apabila kelompok responden terdiri dari bermacam kelas/golongan,
contohnya pertanyaan untuk guru = A, murid = B, dan untuk kepala sekolah = C, dan
selanjutnya.
Tanda-tanda kode dapat disesuaikan dengan pengertian yang lebih menguntungkan
peneliti, jadi tanda-tanda tersebut bisa dibuat oleh peneliti sendiri, karena hal tersebut
hanya berguna untuk memudahkan si peneliti dalam melakukan analisa. Di samping
memang diperlukan pula tanda-tanda khusus yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan
alat-alat yang digunakan untuk analisa data, seperti computer umpamanya, memerlukan
kode-kode tertentu sesuai dengan programming nya yang ada dalam ketentuan masing-
masing computer.

Drs. Mardalis. 1989. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.