Anda di halaman 1dari 15

PROPOSAL PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM

KOMPUTER
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guna mendukung tercapainya Standar Pendidikan Nasional serta terwujudnya Program
WAJAR Dikdas 9 tahun yang bermutu. Diperlukan kondisi gedung sekolah dan prasarana
pendukung yang secara fisik menjadi layak untuk proses belajar mengajar. Memberi
kenyamanan dan keamanan dalam proses belajar mengajar.
SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro berlokasi di Kota Metro Kecamatan Metro Barat 16 B yang
sebagian besar penduduknya dengan tingkat ekonomi menengah kebawah, bermata
pencaharian sebagai petani dan buruh pabrik. Keberadaan SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro
ditengah-tengah masyarakat yang begitu membutuhkan sarana pendidikan yang berkualitas
dan terjangkau. Untuk memenuhi keinginan masyarakat tersebut tentulah peran serta
pemerintah masih sangat kami butuhkan.
Dengan melihat rombongan belajar yang selalu meningkat dari tahun ke tahun maka sarana
pendidikan yang memadai tentulah menjadi prasarat yang harus dipenuhi untuk meningkatkan
kwalitas peserta didik, apalagi era globalisasi informasi dewasa ini menuntut penguasaan
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), sedangkan SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro
selama ini belum memiliki laboratorium komputer sebagai sarana pembealajaran Mata
Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK), maka SMA TMI Roudlatul Qur’an
Metro membutuhkan peralatan dan kelengkapan laboratorium TIK.

B. Tujuan
Tujuan Umum :
1. Untuk memenuhi sarana standar nasional pendidikan.
2. Untuk melengkapi sarana pembelajaran.
3. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kabupaten Pekalongan.
4. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan Komunikasi (TIK).
Tujuan Khusus :
1. Untuk mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Untuk meningkakan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer pada aplikasi


officesecara baik dan benar.
3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela dunia lewat
internet.
C. Hasil Yang Diharapkan
Apabila sarana pengajaran dan pembelajaran dapat terpenuhi maka hasil yang diharapkan:
1. Siswa dapat mengenalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Siswa mampu untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan benar.
3. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela
dunia lewat internet.
D. Sumber Dana
Untuk menunjang kegiatan ini menggunakan sumber dana yang berasal dari subsidi pemerintah
sebesar Rp 80.000.000,00 ( delapan puluh juta rupiah).

BAB II
PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
A. Profil Sekolah
1. Nama Sekolah : SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro
Alamat( Jalan/Kec./Kab.) : Jl. Mukti Praja 16B Metro Barat
No.Telp 085269508556
2. Nama Yayasan (bagi swasta) : -
alamat yayasan & No. Tlp.
3. Nama Kepala Sekolah : H. Sugeng Siswoyo, S.Pd.MM
No.Telp/HP : 081379282089
4. Katagori Sekolah : SBI/SSN/Rintisan SSN/Reguler *)
5. Tahun Didirikan / Tahun Beroperasi : 2004 / 2004
6. Kepemilikan tanah / Bangunan : Milik Yayasan
a. Luas Tanah / Status : 20.450 M² / SHM/HGB/Hak Pakai/Akte JualBeli/Hibah
*)
b. Luas Bangunan : 3.622 M²
7. Nomor Rekening Sekolah (Rutin) : ……. , Nama Bank BRI Cabang/Unit ……….
8. Data siswa dalam 4 (empat ) tahun terakhir
a) Data Ruang Kelas
b) Data Ruang Lainnya.
9. Data Tenaga Pendidik dan Tata Usaha

B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana


(terlampir)
C. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana
SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro yang terletak pada geografis pantai dan memiliki siswa
dengan kemampuan prestasi akademik rata-rata tinggi, sedangkan tingkat ekonomi wali murid
di lingkungan SMA TMI Roudlatul Qur’an Metro tergolong menengah ke bawah sehingga
sekalipun semangat masyarakat tinggi, tetap saja dalam pemenuhan atau pengadaan alat
pembelajaran sekolah masih terasa kesulitan.
Kebijakan pemerintah untuk memberikan peralatan laboratorium TIK pada sekolah-sekolah
merupakan angin segar bagi sekolah, dan ternyata sekolah mendapat subsidi peralatan
laboratorium TIK sehingga kesulitan sekolah dalam pengadaan sarana prasarana dapat teratasi.
Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang besar terutama dalam:
1. Mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Siswa dapat mengetahui bagian-bagian dari komputer.


3. Meningkakan kemampuan siswa untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi officesecara
baik dan benar.
4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia melalui
internet
Berdasarkan prioritas tersebut di atas peralatan laboratorium TIK perlu sekali diadakan
peralatan dengan Dana Subsidi Pemerintah.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM TIK
A. Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium TIK
Berdasarkan Rapat Pembentukan Panitia P3L TIK pada hari Senin tanggal 7 Juli 2008,
menetapkan Susunan Panitia P3L TIK sebagai berikut:
No. Jabatan Unit Kerja/Unsur Nama
1 Penanggungjawab/Ketua Kepala Sekolah H. Sugeng Siswoyo, S.Pd.MM
2 Sekretaris/anggota Tata Usaha Cecep Irwan Wijaya
3 Bendahara/anggota Guru Tetap Chusnul Chotimah, S.Ag
4 Administrasi Tokoh Masyarakat
Keuangan/anggota
5 Tenaga Teknis/anggota Guru TIK Khoirul Anwar, A.Md
Menurut Hasil Rapat Panitia P3L TIK memilih alat-alat yang dibutuhkan sebagai berikut:
(terlampir)
Rekapitulasi
No. Nama Barang/Peralatan Jumlah
1 Komputer Siswa 20 unit
2 Stabilizer 20 unit
3 LCD Proyektor 1 buah
4 Pendingin Ruangan (AC) 1 unit
5 Printer 1 buah

B. Rencana Anggaran Pengadaan Peralatan Laboratorium TIK


(terlampir)
C. Jadwal Pelaksanaan Pengadaaan Peralatan Laboratorium TIK
(terlampir)

BAB IV
RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM TIK
A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium TIK
Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah wawasan serta
pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan memanfaatkan Tehnologi
informasi dan komunikasi dengan proses pembelajaran yang ada maka dirasa sangat perlu dan
sangat penting adanya sarana laboratorium TIK yang standar di sekolah.
Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-alat
laboratorium yang dirasa sangat dibutuhkan untuk proses pembelajaran.
B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Pendek
Pemanfaatan :
1. Memperkenalkan komputer kepada siswa dan warga sekolah
2. Memperkenalkan program office kepada siswa dan warga sekolah
3. Memperkenalkan program internet kepada siswa dan warga sekolah
Pengembangan :
1. Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan.
2. Menyambungkan dengan penyedia layanan internet
C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah
1. Siswa dan warga sekolah Menguasai program word dan excel
2. Siswa dan warga sekolah dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan pembelajaran
serta informasi lain.
Pengembangan :
Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan

BAB V
PENUTUP
Dengan tersedianya alat-alat laboratorium yang memadai dan mendekati Standar Nasional
Pendidikan maka akan membawa dampak yang sangat besar bagi sekolah kami dalam rangka
melaksanakan program pengajaran dan dapat meningkatkan mutu pendidikan baik secara
akademis maupun non akademis.
Demikian proposal kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Metro, 06 Maret 2013


Kepala SMA TMI RQ Metro

H. Sugeng Siswoyo, S.Pd.MM


NIP. 196508091991031008

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan
2. Kuitansi Penerimaan Dana yang sudah ditandatangani oleh Kepala Sekolah
3. Copy Rekening Rutin Sekolah pada Bank Pemerintah
4. Copy SK P3L
5. Berita Acara Pembentukan P3L
6. Berita Acara Rapat Penetapan Peralatan Laboratorium TIK
7. Rencana Kegiatan Pengadaan, terdiri dari (1) jenis, spesifikasi, jumlah peralatan, dan kualitas
peralatan yang akan dibeli, (2) Rencana Anggaran Biaya (RAB), (3) Jadwal pelaksanaan
8. Surat Pernyataan tentang kesanggupan sekolah mengangkat/menetapkan petugas khusus
laboratorium (laboran) selambat-lambatnya 1 (satu) bulan setelah SK Penetapan Penerimaan
Subsidi diterima yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Komite Sekolah.
9. Surat Pernyataan untuk memanfaatkan/mengelola/mengembangkan peralatan laboratorium
TIK untuk kegiatan belajar mengajar secara optimal yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah
yang diketahui Komite Sekolah.

Kirimkan Ini lewat Email BlogThis! Berbagi ke Twitter Berbagi ke Facebook


1 komentar:

1.

asep didi supriyadi28 Maret 2016 20.24

sangat membantu

Balas

PROPOSAL
PENGADAAN LABORATORIUM KOMPUTER

SMK NEGERI 1 NANGA TAYAP

Kepada Yth

Direktorat Pembinaan SMK

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia
Di

Jakarta
Puji Syukur kita panjatkan kehadlirat Allah SWT, karena dengan ijin-Nya, kami dapat menyusun
dan menyelesaikan Proposal ini dengan baik, lengkap dan jelas. Harapan kami, semoga nantinya bisa
digunakan sebagai sarana memperoleh bantuan guna mengembangkan program pengadaan fasilitas
sarana Laboratorium Komputer di SMK NEGERI 1 Nanga Tayap.

Proposal ini disusun sebagai bentuk kepedulian sekolah dalam rangka Pengembangan
Sumber Daya Manusia melalui pengadaan fasilitas Laboratorium Komputer.

Berkaitan dengan hal tersebut, kami mengharapkan kiranya bapak/ibu berkenan untuk
dapat mempertimbangkan pengajuan kami ini. Sebagai bahan pertimbangan bapak/ibu, terlampir kami
sampaikan proposal pengadaan labolatorium dimaksud.

Kami menyadari bahwa dalam membuat proposal ini masih banyak kekurangan dan hambatan,
sehingga perlu adanya penyempurnaan melalui kritik dan saran yang membangun dari instansi yang
berwenang. Kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan sampai dengan penyelesaian
serta pengesahan Proposal ini, kami menghaturkan terima kasih, semoga nantinya pengajuan ini bisa
digunakan untuk memperoleh bantuan dimaksud.

Demikian permohonan kami, atas perkenan dan bantuan bapak diucapkan terima kasih.

Nanga Tayap,28 November2016

Mengetahui,

Kepala SMK N 1 Nanga Tayap

Nanay Aling Rohayati, S.Pd

NIP. 19810706 200604 2 014


PROFIL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 NANGA TAYAP

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Nanga Tayap

NPSN : 69762771

No. Ijin Operasional : 422/13/Dikmen/2013

Status Akreditasi :-

Alamat : Jl. Lintas Kalimantan


Desa : Kayong Hulu

Kecamatan : Nanga Tayap

Kabupaten : Ketapang

Tlp/HP : 081320349090

E-mail : smkn1_nangatayap@yahoo.co.id

Status Tanah dan Bangunan : Milik sendiri

Luas Bangunan : 128 m2

Luas Tanah : 50.000 m2

Nama Kepala Sekolah : Nanay Aling Rohayati, S.Pd

Pendidikan Terakhir : S1

Alamat : Jl. Lintas Kalimantan, Desa Kayong Hulu.

Visi dan Misi

Visi Sekolah

SMKN 1 Nanga Tayap mempunyai Visi kedepan “ Menyiapkan peserta didik untuk memasuki dunia
kerja atau melanjutkan ke pendidikan tinggi dengan sikap professional sebagai tenaga menengah yang
terampil, kreatif, inovatif dengan dilandasi iman taqwa yang handal untuk membangun dan menjadi
tulang punggung negara.

Misi Sekolah

1. Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang produktif, terampil dan mandiri serta
bertaqwa kepada Tuhan YME sesuai dengan ajaran masing-masing

2. Menyajikan iklim belajar berbasis kompetensi, ketaqwaaan dan kecakapan hidup.

3. Menyiapkan siswa dengan mengoptimalkan potensi, minat, dan bakat siswa sebagai
tenaga kerja tingkat menengah yang termpil, terdidik dan profesional.

4. Mampu mengintegrasikan kurikulum pendidikan menengah kejuruan dengan dunia


usaha dan dunia industri yang berwawasan mutu, keunggulan profesionalisme yang
berorientasi masa depan.

5. Mampu menyiapkan siswa sebagai aset masyarakat dan bangsa yang mampu
mengembangkan diri sejalan perkembangan ilmu,teknologi iman dan taqwa.

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Tanggung jawab sekolah dalam memasuki era globalisasi adalah mempersiapkan siswa untuk
menghadapi tantangan-tantangan dalam masyarakat yang sangat cepat perubahannya. Tantangan
yang dihadapi para siswa lulusan SMK adalah menjadi pekerja yang memiliki keterampilan dan
keahlian dalam Era Asean Free Trade Area (AFTA) dan Asean Free Labor (AFLA). Integrasi
perekonomian nasional dengan perekonomian regional/ global memang tidak bisa dihindari. Suka atau
tidak suka, mau atau tidak mau, kenyataan integrasi perekonomian dunia ini memang harus dihadapi.
Kemahiran komputer (dan juga kemampuan berbahasa Inggris) merupakan kriteria utama yang
umumnya diajukan sebagai syarat memasuki lapangan kerja di Indonesia (dan di seluruh dunia).

Mengingat lulusan SMK di seluruh wilayah nusantara ini cenderung bekerja di dunia usaha dan
industri, dan dengan adanya komputer yang telah merambah di segala bidang kehidupan manusia,
maka dibutuhkan suatu komitmen dan tanggung jawab terhadap sistem pendidikan guna meningkatkan
kemahiran komputer bagi siswa SMK.

Program SMKN 1 Nanga Tayap dalam rangka ikut berperan serta dalam mengurangi jumlah
pengangguran, yaitu dengan cara mencetak generasi yang terampil dan mandiri. Dan menjadi
keniscayaan bahwa dalam rangka mendukung berjalannya program tersebut diperlukan sarana dan
prasarana yang memadai, salah satunya adalah pengadaan peralatan laboratorium Komputer.

Perkembangan zaman yang semakin cepat menuntut kita untuk serba cepat dalam segala
aktivitas hal ini tidak lain dikarenakan adanya teknologi yang semakin canggih, disamping itu manusia
sering disibukkan oleh aktivitas sehari-hari maka dari itu teknologi menjadi salah satu solusi sebagai
penunjang aktivitas....

Sesuai dengan Program Pemerintah dimana suatu lembaga pendidikan masa ini dituntut untuk
menggunakan tehnologi terutama dibidang Internet karena segala informasi yang berhubungan dengan
pendidikan sudah disalurkan melaluai Internet.

Oleh karena menjadi tuntutan Pendidikan maka kami pihak sekolah menginginkan adanya
sarana Teknologi berupa Komputer dimana dilembaga kami SMKN 1 Nanga Tayap masih belum
adanya sarana Komputer dilembaga kami karena terbatasnya Dana yang kami miliki, namun kami tidak
pernah putus untuk berusaha demi majunya bangsa dan negara terutama dibidang pendidikan.

SMKN 1 Nanga Tayap merupakan salah satu pendidikan yang berada dibawah Diknas bahkan
merupakan satu-satunya Lembaga pendidikan kejuruan yang ada di kecamatan Nanga Tayap yang
sangat membutuhkan sarana Komputer sebagai penunjang Pendidikan dan untuk memenuhi
tuntutan zaman.

Melalui proposal ini kami mengajukan bantuan sarana laboratorium komputer. Dengan
bantuan tersebut diharapkan kendala yang ada akan dapat teratasi. Dengan demikian proses belajar
mengajar di Sekolah akan berjalan sebagaimana harapan masyarakat.

B. PERMASALAHAN

Permasalahan yang kami hadapi saat ini dilembaga yang kami kelola diantaranya:

1. Tidak adanya sarana Komputer sama sekali


2. Merupakan tuntutan Pendidikan

3. Peserta Didik merasa kebingungan karena diwaktu menerima mata pelajaran TIK dikarena tidak
adanya Praktikum

C. TUJUAN, MANFAAT DAN DAMPAK

C.1. Tujuan

Dengan adanya sarana Komputer dilembaga kami mempunyai beberapa tujuan diantaranya:

a. Untuk memenuhi tuntutan Pendidikan dalam bidang Tekhnologi

b. Sebagai acuan/praktek dibidang Komputerisasi sehingga bisa mengetahui secara langsung.

c. Meningkatkatkan kualifikasi tenaga kependidikan sesuai dengan kebutuhan program dan


perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

d. Mengupayakan pemenuhan kebutuhan sarana program pendidikan untuk mendukung proses yang
berorientasi pada kecakapan hidup.

e. Meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

f. Membiasakan siswa untuk bersikap mandiri dan menjauhi sikap ketergantungan terhadap orang lain.

g. Membekali siswa untuk terampil dalam bidang tekhnologi.

C.2. Manfaat dan Dampak

Manfaat dan Dampak adanya komputer salah satunya diantaranya:

a. Siswa didik bisa mengetahui secara langsung tentang komputer

b. Pendidikan berjalan dengan yang diharapkan artinya tidak menjadi bayangan belaka

c. Membantu Peserta didik dalam belajar karena dengan adanya komputer peserta didik bisa mengulang
pelajarannya tanpa dipandu kembali oleh seorang guru.

d. Memudah mengerjakan tugas-tugas apalagi saat ini diantara salah satu guru-guru memberikan tugas
melalui E-Mail.

e. Mendorong peserta didik dalam belajar karena merasa santai dan terhibur.
BAB II

PEMBAHASAN

A. Pentingnya Laboratorium Komputer

Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah wawasan serta
pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan memanfaatkan Tehnologi informasi dan
komunikasi dengan proses pembelajaran yang ada maka dirasa sangat perlu dan sangat penting
adanya sarana laboratorium Komputer yang standar di sekolah.

Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-alat
laboratorium yang dirasa sangat dibutuhkan untuk proses pembelajaran.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Pendek

Pemanfaatan :
1. Memperkenalkan komputer kepada siswa.

2. Memperkenalkan program office kepada siswa.

3. Memperkenalkan program internet kepada siswa.

Pengembangan :

1. Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan.

2. Menyambungkan dengan penyedia layanan internet.

C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah

1. Siswa sekolah Menguasai program word dan excel.

2. Siswa dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan pembelajaran serta informasi lain.

Pengembangan :

Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan.

BAB III

RENCANA ANGGARAN BIAYA

Biaya yang diperlukan untuk pengembangan alat-alat laboratorium komputer, laboratorium


bahasa dan perpustakaan adalah sebagai berikut:

RENCANA ANGGARAN BELANJA

NO KETERANGAN QTY UNIT HARGA(Rp) JUMLAH(Rp)

1 Komputer, spesifikasi:

Built up ACER

Ram 2 Gb

Memori internal hdd 500 Gb 32 Unit 7.000.000 224000000


Intel prosesor core i3

Keyboard + Mouse

Acer 16 inchi wide LCD

2 Speaker HP S4000 32 Unit 130000 4160000

3 Meja Komputer 32 Unit 700.000 22400000

4 Kursi Lipat Chitose 32 Unit 175.000 5600000

5 Kabel UTP Cat.6 Belden USA 32 Roll 1550000 49600000

6 Connector RJ-45 AMP 2 Box 200000 400000

7 Switch 10/100 Mbps 24 Port D-Link DES-1024D 2 Unit 1036000 2072000

8 UPS 1300 Watt 32 Unit 655000 20960000

9 Printer Epson Stylus l220 1 Unit 2650000 2650000

10 Pelindung kabel 6 Box 35000 210000

11 Air Conditioner Aux 1 Unit 3700000 3700000

12 Karpet Lantai 145 Meter 40000 5800000

13 Crimping Tool 5 Unit 65000 325000

14 LAN Tester 5 Unit 45000 225000

JUMLAH Rp 308232000

BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Berkenaan dengan pembuatan proposal ini yang berjudul ”PERMOHONAN


BANTUAN PENGADAAN LABORATORIUM KOMPUTER”

Sangat urgen sekali karena program yang kami rencanakan sangat mendukung atas lancarnya
kegiatan belajar mengajar di SMK NEGERI I Nanga Tayap dan sangat mendukung terhadap siswa
untuk mengetahui ilmu komputer lebih mendalam, maka dari hal yang diatas kami mohon bantuannya
baik dari segi tenaga, pemikirannya dan yang berkenaan dengan finansial kami untuk mendukung
merealisasikan rencana yang kami buat.

Dengan tersedianya laboratorium Komputer yang memadai dan mendekati Standar Nasional
Pendidikan maka akan membawa dampak yang sangat besar bagi sekolah kami dalam rangka
melaksanakan program pengajaran dan dapat meningkatkan mutu pendidikan baik secara akademis
maupun non akademis.

Demikian proposal kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Nanga Tayap,28 November 2016

Mengetahui,

Kepala SMK N 1 Nanga Tayap

Nanay Aling Rohayati, S.Pd

NIP. 19810706 200604 2 014