COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – ARITMÉTICA – 3ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 5 TERCER AÑO

POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN EN EL
CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

 POTENCIACIÓN
♦ PROPIEDADES DE LA
Es el producto abreviado de un mismo número real POTENCIACIÓN DE NÚMERO REALES:
mediante una cantidad determinada de veces.
Así: 1. Multiplicación de potencias de bases
iguales:
a x a x a x a... x a
   
" n" veces am . an = am + n

Ejemplo:
an = P
5 7 5 +7 12
• 3 . 3 = 3 = 3
Donde se tiene:
a ⇒ base real • (-3)8 . (-3)12 = (-3)8 + 12 = (-3)20
n ⇒ exponente entero
P ⇒ potencia real
2. División de potencias de bases iguales:

∗ POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE

NATURAL: am . an = am - n o am
= am - n
an
n
Si a , es una potencia donde n ∈ N, tenemos que:

an =
a x a x a x ...... x a Casos Particulares:
   
" n" veces a

i) Si m = n, entonces:
OBSERVACIÓN:
En potenciación, el exponente natural “n” nos
am
indica la cantidad de veces que se repite la base = am – n = a0 = 1
an
“a” real como factor.

Ejemplo: Toda potencia de base real distinta

1) (-3)2 = (-3) (-3) = 0 de cero y exponente NULO es igual a
2) (-2,5)3 = (-2,5) (-2,5) (-2,5) = -15,625 1.

ii) Si m = 0, entonces:

a0 1
= a0 – n = a-n =
a n an
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3. Potencia de una multiplicación:

Es decir:

(a . b)n = an . bn n
a = r ⇒ rn = a

Ejemplo: Donde:
3 3
•
1  1
 . 5 =   .
7  7
( 5) 3 n
a
: es el índice ; n ∈ N ; n ≥ 2
: es el subradical o radicando; a ∈ R
5 5 : es el operador radical
•


1
 2. 
3 
= ( 2 ) 5  31  r : es la raíz ; r ∈ R

Ejemplo:
4. Potencia de una División:
3 3
− 8 = -2 ⇒ (-2) = -8
n n
a = a
 
b bn
♦ SIGNOS DE RADICACIÓN:

Ejemplo:
impar
1) +A = + r
5 5
 2 2
•   =
 3  Ejemplo: 3
  35 + 27 = + 3

2 impar
 0,36  ( 0,36 ) 2 2) +A = - r
•   =
 33  3
3
2

Ejemplo: 5
− 32 = -2

Potencia de potencia: par

5. 3) +A = + r

Ejemplo: +81 = 9
( )
p
 m n
 a  = am – n - p
 

par
4) +A = ∉ R
Ejemplo:

• [ ( 0,5) 2 ] 3 = (0,5) 6

•


 7
5 2

  = 7
30
Ejercicios de

  

aplicación

I. Efectuar las siguiente operaciones de

Potenciación y Radicación.
 RADICACIÓN
1) (-1/2 + 7)-2 + 1050 =

Es la operación inversa a la potenciación. En ella se 0

conoce la potencia y el exponente, debiendo hallar 2) 7 + (5/3)-1 + (2/3)-1 =
la base.
2
3) [5/3]2 5

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2
5) 


( [3] 2 ) 0,25  =
0 18

4) (2 3 )
2 

  38 ( 74 ) 5  

=
( [ − 2] 2 ) 0,5 − 3 − 27 + 5 0 =


 
 6)

5) [ (3 2 ) (5 3 ) ] 2 + (1 / 2) −2 = 7) (-7)0 - 70

3 3
6) 1/8 + −8 = 8) (1/2)-2 + 5 − 32 - 30

4 20
7) − 16 = 9) (0,2) -2 - 3
− 64 + 22 =

8) − 64 =
( ) [ ]
−1
10) 23 − 2 3 2 + 7 52,62 5 − ( 0,2)
2

5
9) − 32 + 3 64 = 0
11) 35 − 22 + 32
1
( ) 0,5 =
10) 3 − 8 − 3 − 27 =
5 −4
12) 3
−8 3
−8 + (3) 0 =
2 5
11) 


5
18
: 5
16 


+ 7
0
= 13) 23
86
−


23 ( ) 0  + 4 16 =

7 11
12) 3 : 3 = 2 25 −1
14) 3
− 8 + 35  =

 


13) ( 10 / 2 ) −2 . 50 (7 5 +1 )0 =
 
2−( 0, 5) −1

15)  3  +(1 / 2) −1 =

 

5 10
14) (0,42) (0,42) =
05 7 11 0

16) 310 + 4 −5

 32
5
32  : 217 5
 =
32  
 [ (2,5)
15)  ] =
2

 
0

[ ]
2
17) 3 − 8 2 + 6 64 + (1 / 2) − 1 =
16) 3 27 + 1 =

17)



17 
0
+5 32 =
18) ( 5 ) ( 5 )−1 + π +1
8 −( 0,125 ) −1
=
 

78

18) 0,25 +3 0,125 =

19) 2 30 + 5 − 32 − (1 / 4) −2 =

13 −2
0
= 17 0  −1
19) 16 + 3 −1 + 127 20) 5 2 +  − (1 / 7) − 1 =
 8 
20) 100 + 3 − 27 =

Tarea
II.Efectuar las siguientes operaciones combinadas Domiciliaria
en R : Nº 5
1) [ (−2) 3 ] 2 + 3 − 8 = I. Efectuar:

−6
2
1) − 50
2) 22 + 3 − 1 = 164

3) (22 )2 + 3 − 1 = a) 1
d) 6
b) 2
e) 8
c) 4

−1
0,5 −2
4) [ 7,25 * 15,02 ] =

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−50 12) ¿Cuánto debemos aumentar a “x” para que se

2) ( −9) 2 anule?
x= 2 x
8
27
a) 1 b) –1 c) 2
d) 3 e) ∄
a) 1 b) –1 c) 2
3
d) 0 e) No se puede
0 −8
3) [ − 1 / 27 ] −3−8

13) Efectuar: 16 5 : 4
16
3

a) 2 b) –1 c) 1
d) –2 e) 3 a) 1/2 b) 0 c) –1
d) 1 e) 2
–1
4) (1/3) + (1/2) –1 + (1/7) –1
2 a +5 * 4 x 2 a
a) 7 b) 10 c) 12 14) Reducir:
4 x 2 a −2
d) 15 e) 16

5) (1/2) -1
+ (1/8) –1 – (1/4) –1 a) 32 b) 4 c) 28
d) 36 e) 18
a) 2 b) 1 c) 7
d) 6 e) 4 7 x 8 m +1 − 2 x 8 m
15) Reducir:
4 m x 2 m +1
n+5 n
6) Simplificar: 2 : 2
a) 3 b) 18 c) 28
a) 16 b) 2 c) 8 d) 56 e) 27
d) 1 e) 32
0
− 2− 6
16) Efectuar: R= − 16−16
7) Reducir: 5 2 +m : 5 m [1 / 81]
a) 1 b) 5 c) 10 a) 9 b) 2 c) 3
d) 25 e) 12 d) 1 e) 81

8) Dar la mitad de: [3n+1 x 2] : 3n 17) Simplificar:

−3
 3 
a) 3
d) 2
b) 1
e) 9
c) 6
[8 (4 / 5) −2 − (2 / 3) − 3 − 
] 
(8 / 9) − 1  3 9 

9) Hallar la raíz cuadrada de M si: a) 2 b) 1 c) –4

M = [10n -2] –1 x 10n d) 6 e) 8

a) 100 b) 10 c) 8 18) Hallar la séptima parte de: −7 0

422
d) 2 e) 5

a) 7 b) 2 c) 1
10) Efectuar: 5 6
3 x
60
359 d) 3 e) 5

a) 2 b) 1 c) –10 −50
19) Calcular la mitad de: (1 / 36) −2
d) 3 e) 5

11) Calcular P10 sabiendo que: a) 6 b) 3 c) 1

3 d) 1,5 e) 8
P=  56


( ) −2  x (25 9 ) 0
−7 0
 −6−8 
20) Efectuar: (1 / 7) −5 
a) 2 b) 0 c) –1 
 

d) 1 e) 5
a) 6 b) 5 c) –1
d) 2 e) 1

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