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FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO

I DÍA DEL LOGRO – 2017


1. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - COMPUTACIÓN GRADO Y SECCIÓN 1° A

2. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

3. NOMBRES Y APELLIDOS DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- LOURDES GUTIÉRREZ MUÑOZ

4. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- S ALAZAR PAUC AR ; ANGEL ALEX IS - TOR R ES ES P INOZA; JUL IAN ALF R EDO
- S ANDOVA L VALDEZ; ANGEL R ODR IGO - VILC A QUIS P E; MIC HAEL O WEN
- TIP IC IANO HUAMA N; BR AUL IO JOEL -

5. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

6. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
7. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
a. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
b. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
c. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
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Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
8. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - COMPUTACIÓN GRADO Y SECCIÓN 4° A

9. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

10. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- CARMEN DEL PILAR ESPICHÁN

11. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- TAS AYC O QUIS P E; PAB LO JOS E - YATA C O S I V E R U E R O ; M I C H A E L A L E X A N D E R

- TAS AYC O S IF UENT ES; LUO IS GR EGORY - YA UR I UN TIVER OS ; JHON R IDER


- V I L C H E Z B A S T I D A S ; J E F F E R S O N A L B E RTO -

12. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

13. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
14. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
d. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
e. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
f. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
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Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
15. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - COMPUTACIÓN GRADO Y SECCIÓN 1° L

16. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

17. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- MARCO TASAYCO FÉLIX

18. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- TOR R ES B R EÑA; DANTE FAB IAN - VALLE SANC HEZ; AUGUS TO ENOC
- VALENZ UELA ANTAYA ; JOS E AN TONI O - VILLAR R UEL QUIS P E; R OY AL DHAIR
- VALENZ UELA LOZA ; EZEQUIE L -

19. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

20. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
21. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
g. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
h. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
i. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
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Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
22. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - CONTABILIDAD GRADO Y SECCIÓN 2° C

23. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

24. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- MARÍA TIPACTI ALIAGA

25. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- ARAMBURU ALFONSO; PIERO ALEXANDER - C ARTAGE NA S AR AV IA; JHON JAIR O
- AR IAS OR ELLANA; ADR IAN DAV ID - C AS TILL A TOR R ES ; DAN IEL OLEC K
- AT UNC AR MAGALL ANES ; JOR GE LUIS -

26. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

27. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
28. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
j. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
k. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
l. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
29. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - CONTABILIDAD GRADO Y SECCIÓN 5° A

30. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

31. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- MARTHA TIPISMANA HERRERA

32. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- ABR EGU PATI ÑO; MAR GHI O LUIS - A P O L AYA D E L A C R U Z ; J O S U E L U C I A N O
- ALC ALA HUAMAN; ARTUR O R ENATO - AUR IS DE LA CR UZ; DI EGO VIC TOR
- ALLCCAHUAMAN CUSI; OMAR ARMANDO -

33. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

34. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
35. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
m. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
n. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
o. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
36. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - CONTABILIDAD GRADO Y SECCIÓN 1° H

37. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

38. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- JOSÉ ÁVALOS MAGALLANES

39. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- A M A S I F U E N S I N A C AY; V I C TO R A L E J A N D R O - C R I S TO B A L A G U I R R E ; R U B E N S E B A S T I A N
- AV I L E S P E R E A ; M I C H A E L H A R R I S J U N I O R - DOMINGUEZ ALMEYDA; RICARDO SEBASTIAN

- B OLIVAR S ANC HEZ; MAR IO STEFA N -

40. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

41. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
42. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
p. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
q. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
r. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
43. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - CONTABILIDAD GRADO Y SECCIÓN 3° B

44. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

45. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- LUIS ALMEYDA SALVADOR

46. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- B ALB UE NA FELI X; DIEGO JOEL - C OELLO S UNC ION; ANDER S ON JHAIR
- B ULEJE F LOR ES ; JOS UE - C ONDE OC HOA; ELV IS R EYDER
- B U R G O S A P E S T E G U I A ; FA B I A N A N T H O N Y -

47. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

48. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
49. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
s. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
t. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
u. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
50. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - ELECTRICIDAD GRADO Y SECCIÓN 5° D

51. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

52. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- RELINDE BEDOYA BRANDACHER

53. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- B AR R IOS MAGAL LANES ; JES US DAVID - C AS TILL A TALLA; JOR GE EDEY VIS
- B ENDEZU VELAS QUEZ; DIE GO S MITH - C HAVEZ NU ÑEZ; JOS E LUIS
- C AJAHUAR IN GA MELGAR ; OSC AR -
ANDR E

54. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

55. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
56. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
v. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
w. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
x. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
57. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - DIB. TÉCNICO GRADO Y SECCIÓN 3° D

58. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

59. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- PABLO PARIONA PÉREZ

60. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- TASS AR A TASS AR A; MILK O GIUS S EP E - YA LLE LA UR A; LUC AS YA MP IER
- UC EDA P INTO; B R ANDO S TUART - YATAC O LIZ ARVE; FR ANK GIUS EPP E
- VEGA TAS AYC O; VIC TOR LEONAR DO -

61. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

62. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
63. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
y. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia mediante
(Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
z. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
aa. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
64. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - MEC. AUTOMOTRIZ GRADO Y SECCIÓN 3° G

65. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

66. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- DAVID PARI ARCATA

67. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- AP OLAYA R OMAN; CR ON WEL - C UEVAS QUIS P E; EDWI N ULIS ES
- ARR OY O TOR R ES ; JOS UE FER NAND O - F E R N A N D E Z M A RT I N E Z ; J U A N E D U A R D O
- C AR LOS R ONDO N; AN GHELO YAIR -

68. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

69. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
70. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
bb. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
cc. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
dd. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
71. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - MEC. SOLDADURA GRADO Y SECCIÓN 2° F

72. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

73. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- YAFÁ GUERRERO BRITO

74. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- TAB OADA MEZA; JEIS ON ALEXA NDER - YATAC O C HOQU EZ; JOS UE IS MAEL
- VILLAR R IVER A; R ONAL DO JEF ERS ON - YATAC O R IOS ; JOS E ADR IA N
- YATA C O A L M E Y D A ; A L E S S A N D R O D E L -
PIERO

75. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

76. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
77. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
ee. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
ff. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
gg. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
78. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - ELECTRICIDAD GRADO Y SECCIÓN 4° D

79. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

80. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- MARINA DÁVILA CASTILLO

81. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- AVAL OS C AS TILLA; DANIE L IS MAEL - C IP R IAN I LAUR A; B R AYA N MIC HEL
- C HOQUES VAS QU EZ; F ER NAN DO R AUL - DE LA CR UZ LIC AS ; ALEX R ODR IGO
- C H U Q U I S P U M A B A R I L L A S ; D AV I D E L I A S -

82. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

83. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
84. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
hh. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
ii. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
jj. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
85. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - MEC. SOLDADURA GRADO Y SECCIÓN 2° E

86. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

87. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- IBER QUISPE MAMANI

88. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- ALMEYD A AGUIL AR ; CAR LOS JUNI OR - CERDAN HUAMAN; CRISTHIAN SAMUEL
- AT UNC AR PAS AC HE; GAB R IEL JES US - C ES P EDES YATAC O; KEV IN JES US
- C ALV O B AMB AR EN; YOR S H ENDER S -

89. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

90. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
91. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
kk. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
ll. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
mm. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
_________________
Ju rad o Cal i fi cad or
FICHA DE APRECIACIÓN INTERNO
I DÍA DEL LOGRO – 2017
92. DATOS INFORMATIVOS:
D.R.E. Ica UGEL Chincha
I.E.E. José Pardo y Barreda FECHA 30/11/2017
ÁREA EPT - MEC. AUTOMOTRIZ GRADO Y SECCIÓN 4° F

93. NOMBRE DEL PROYECTO Y/O SESIÓN DE APRENDIZAJE EXITOSA:


-

94. APELLIDOS Y NOMBRES DEL PROFESOR RESPONSABLE:


- YONY VILLA MARCOS

95. NOMBRES DE LOS EXPOSITORES:


- ABR EGU C ARB AJAL; LU IGUI AN GEL - HUAYLL A AVILES ; C ES AR F ER NAND O
- AC UÑA AN TON; DEN NIS JOHAN - IMAN QUIS P E; HEC TOR MANUEL
- -

96. DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS: Puntaje


a. Recurso educativo de la sesión de aprendizaje exitosa fue:
‫ ۝‬Hecho por los estudiantes (Hasta 5 Ptos.) ‫۝‬ Comprado (3 Ptos – 2 Ptos. 1 Pto.)

b. La relación de los materiales o producto(s) presentados con el logro de aprendizaje es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

c. Creatividad de los materiales o producto (s) se evidencian que son:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫ ۝‬Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Creatividad de la ambientación del área de exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

97. DE LOS ESTUDIANTES: Puntaje


a. Forma de participación de los estudiantes en la exposición de la experiencia:
‫ ۝‬Toda la sección ‫۝‬ Varios grupos ‫ ۝‬Un solo grupo

b. El o los responsables de la exposición fue de:


‫ ۝‬1 expositor ‫ ۝‬2 expositores ‫۝‬ 3 expositores ‫ ۝‬Más de 3 expositores

c. La fluidez en la exposición es:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

d. Coherencia de la exposición con el logro de aprendizaje:


‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫ ۝‬Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫۝‬ Malo (1 Pto)

e. La presentación de los aprendizajes lo presentas de manera lúdica y creativa, mostrando de manera explícita el
proceso para lograr aprendizajes previstos:
‫ ۝‬Muy bueno (5 Ptos) ‫۝‬ Bueno (4 Ptos) ‫۝‬ Regular (3 Ptos) ‫ ۝‬Malo (1 Pto)
98. DEL DOCENTES: (SI LA RESPUESTA ES “SI”, MARCAR CON QUIÉNES). Puntaje
nn. Comparte la experiencia educativa exitosa con los estudiantes, padres de familia y Autoridades; se evidencia
mediante (Proyecto de aprendizaje, Unidad de aprendizaje o Módulo de aprendizaje).
‫ ۝‬SI ( Estudiantes, Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
oo. Promueve y Acompaña la participación de los estudiantes, padres de familia y autoridades en la exposición de la
experiencia exitosa.
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
pp. Distribuye roles para la realización del proyecto o experiencia educativa exitosa:
‫ ۝‬SI ( Estudiantes,  Padre de familia  Autoridades) ‫ ۝‬NO
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Ju rad o Cal i fi cad or

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