Republica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

I.U.T.E.H.P.I”TABAL”
BRAMON-ESTADO TACHIRA

Aspectos formales de la escritura

(Informe)

Autor:
Peñaloza Peñaloza
Diego Alejandro
c.i n: 27601999
Bramon, febrero de 2018
 Introducción

Los aspectos formales de la escritura es un método por el cual

el emisor y el receptor puedan comunicarse mediante un escrito que
sea entendible para ambos y así no hayan mal entendidos con el
mensaje, la aplicación de aspectos nos da a entender la organización
del escritor. Estos son tales coma la sangría, ortografía, mayúsculas ,
signos de puntuación También se incluye la estructura interna y
externa del escrito.

La buena aplicación de estos da mucho que decir de una

persona ya que si aplica estos aspectos es una persona pulcra,
ordenada, y con un dialecto entendible para el que lo escuche o lea
algún escrito de dicha persona.
 Aspectos formales de la escritura

Conjuntó dé normas dé la lengua escrita utilizada para la comprender la

Estructura del texto. Ya qué al escribir un texto debemos asegurar nos dé qué
tenga el mismo dignificado qué al redactarlo.

La escritura es una forma de comunicación, y para que sea efectiva debe de

existir un emisor y un receptor dispuesto a recibir el mensaje.

La comunicación mediante escritos sé puede dificultar si no se utilizan

adecuadamente la caligrafía y la ortografía.

¿Cual es la estructura qué deben presentar un texto correctamente escrito?

El orden en un texto esta representado por la expresión general que

presenta un texto en la hoja. Si la escritura es clara, limpia, legible. Nos dara la
inprecion del ambiente gráfico de la escritura, esto significa buena capacidad de
organización, claridad en la ideas, buena integración social al medio, que muestra
deseo en hacernos entender y no tenemos nada para ocultar.

Aspectos formales de la escritura

 Márgenes: Son los espacios en blanco que van desde los bordes de la pagina
hasta los cuatro lados del texto que son 4: Superior, Inferior, Derecho E
Izquierdo
 Sangría: Pequeño espacio en blanco que se deja con el objetivó de indicar al
lector que un nuevo párrafo está comenzando.
 Mayúscula: Tiene por finalidad otorgarle valor a un nombre propio y se utiliza
después de un punto y para los nombres propios.
 Ortografía: Es la aplicación de las normas gramaticales, es un punto
fundamental a la hora de escribir ya que la falta de la ortografía dificulta la
comprensión.
 Signos de puntuación: Los mas comunes son:
 Punto: (.) Índica una pausa mayor donde se baja el tono de voz, se usa para
separar frases independientes de un párrafo. Punto y aparte, separa
diferentes párrafos, al terminar un escritos usa punto y final, también después
de una abreviatura.
 Coma: (,) Índica una pausa breve en la lectura y se aplica para:
*Separar elementos de una enumeración.
*Aislar el vocativo. Ejemplo; ¨la escritura cuneiforme, utilizada y difundida en
los pueblos que habitan la mesopotámica
*En los inicios que interrumpen una oración, para aclamar o ampliar lo que se
dice, o para mencionar un autor u obra citada.
 *Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.
*En los encabezados de las cartas se escribe como para separar entre lugar y
fecha.
 Punto y coma: (;) Indica al lector que debe hacer una pausa más larga que la
coma, se utiliza para separar oraciones cortas de otras largas que ya tienen
coma en su estructura.
 Dos puntos: (:) Se utilizan cuando se citan palabras textuales, antes de una
enumeración y después del encabezamiento de una carta.
 Puntos suspensivos: (...)Se emplean para dejar una oración en suspenso o
incompleta, para expresar duda, para sustituir alguna palabra que no es
necesario copiar o para que el lector pueda agregar lo que su imaginación le
sugiera.
 Signos de interrogación: (?¿) Indican que se ha formulado una pregunta, la
palabra que sigue al cierre del signo de interrogación o de exclamación lleva
mayúscula.
 Signos de exclamación: (¡!) Enfatizan un sentimiento o una emoción, nunca se
deja un espacio después de este signo de exclamación de apertura o antes del
cierre, entre paréntesis indica sorpresa o ironía.
 Paréntesis: () Empleado para interrumpir el sentido de un discurso con una
aclaración de sentido de independiente o para intercalar fecha o datos con
fecha, autores. Y para indicaciones en la trascripción de textos para señalar la
omisión de una parte se ponen tres puntos entre paréntesis.(...)
 Comillas: (")Se emplea para trascribir citas textuales, para reproducir los
pensamientos de los personajes en los textos narrativos, se usan para señalar
un titulo de una obra, periódico, también para indicar que una palabra o
expresión es impropio, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o
irónico.
 Guión corto: (-) Se emplea para separar una palabra que queda al final de una
línea y no hay lugar para escribirla completamente y entre palabras que,
forman una sola.
 Guión largo: (_) Indica dialogo y para sustituir al paréntesis o encerrar
aclaraciones que interrumpen el discurso.
Estructura de un escrito
Tiene dos fases; La Interna, producto de la elaboración mental del autor; y La
Externa, visible en lo escrito.
Interna
1. Fijar el objetivo del trabajo por realizará ¿para que?
2. Determinar quien será el destinatario ¿para que?
3. Elegir el asunto general que trata, con los temas y los subtemas relacionados
¿sobre que?
4. De todo lo pensado, seleccionar el material apropiado para la obra ¿cual
materia?
5. Jerarquizar ese material según su importancia relativa al trabajo ¿de que
importancia?
Externa
1. Ordenar el material pensado, de acuerdo al plan de lo escrito ¿donde?
principio, cuerpo y final
2. Escoger y utilizar las formas de lenguaje apropiadas para esa comunicación
¿con que?
3. Cuidar de que las expresiones traduzcan en tono intencional que se quiere dar
en el escrito ¿en cual tono?
4. Buscar la manera expresiva conveniente, para el trabajo tenga las condiciones
de fuerza expresiva y modernidad que exige en la buena redacción o
redacción eficaz