Cuestión sociológica con el comportamiento de una persona

Se concebía al delincuente como una suerte de entidad patológica ante la cual la

sociedad organizada en base a los inmutables valores que debía preservar a toda
costa, debía actuar a fin de encontrar las razones de la patología, y aplicar el
remedio. Tal ha sido la base ideológica fundamental de las políticas estatales
dirigidas exclusivamente a la corrección del problema criminal, aplicando penas y
sanciones con cada vez mayor severidad y violencia. Sin embargo, tal sustento
doctrinario comenzó a declinar cuando los estudios sociológicos pusieron en tela
de juicio la imagen estática de la organización social, establecida a base del
sometimiento individual a las reglas establecidas por el grupo.

En saco del delincuente, desde la perspectiva del comportamiento de una persona

sometida a procesos de conflictos y cambios se puede observar los fenómenos
que se desarrolla en la sociedad donde se encuentra. En donde crecen tiene
lugar donde puedan robar, violar y también asesinar, y también tienen el
desagrado de no cumplir con las leyes y normas que se platean, se destacan la
importancia del medio y del aprendizaje que se encuentra en el ambiente
sociocultural en la sociología considera el acto criminal como una respuesta de
ciertos individuos a los estímulos modulados por la organización social. El punto
de vista sociológico se manifestó desde el principio en la criminología. El discípulo
de Lombroso, Enrico Ferri, y en Francia Gabriel Tarde, destacaban la importancia
del medio y del aprendizaje o de la imitación en la definición de la criminalidad, ya
sea en la familia, el hábitat rural o urbano, el género de vida industrial o en origen
étnico, siempre se trata de influencias se ejercen un modo selectivo sobre las
personas que compone una colectividad.

Unos ejemplos sobre también se pueden desarrollar es en un lugar de trabajo, en

una escuela y económicamente, el delincuente es un ser lleno de necesidades no
resueltas por los medios formales por eso busca la manera de poseer los objetos
de los demás. El comportamiento antisocial es un fenómeno heterogéneo que
incluye diversos tipos de conductas desviadas, el comportamiento antisocial ha de
estudiarse de forma global, careciendo de sentido establecer diferencias en la
causación de cada tipología delictiva, en tanto que las múltiples actividades
antinormativas son conceptualmente análogas puesto que cada comportamiento
antisocial presenta sus factores de riesgo y protección específicos. Es más, cada
uno de los individuos que lo ejerza va a precisar el ajuste del modelo explicativo a
sus déficits o efectos indirectos. Este posicionamiento permite, a nuestro entender,
controlar la confusión que se produce al estudiar dicho fenómeno; esto es, al
integrar en un mismo grupo actos delictivos que, si bien pueden estar
relacionados, tanto como padres, amigo y compañeros de trabajo.
La sociología de la desviación analiza también las conductas que, sin estar
prescritas como delitos, son catalogadas como anormales y reciben algún tipo
de sanción social. Aquí podemos ver que la sociología criminal estudia el
fenómeno social, es decir, la criminalidad en toda su complejidad y la pena en
cuanta reacción social, en sus orígenes, evolución y significación y en sus
relaciones con los demás fenómenos sociales relacionados con una y otra.

El crimen ya no es un fenómeno de patología individual, sino un resultado social;

pues sería la sociedad la que, a través de diversas fuentes, produciría
criminalidad, y esta producción constituiría un rasgo patológico que se presenta
bajo diversas maneras de (des)organización o de estructuración social.

El conflicto plantea nuevos criterios de comprensión de la desviación. Sin

embargo, en una sociedad se producen a veces conflictos entre diversos grupos
de personas, sobretodo grupos étnicos, debido a que viven en zonas contiguas o
porque a través de la migración se relacionan entre sí; como las personas llevan
consigo las normas de su grupo, pueden entrar en conflicto cultural con los
individuos de otra comunidad y de este choque cultural surge a veces un
incremento de la criminalidad y del conflicto social.

Lewis Coser planteó la función positiva del conflicto; es decir, que este contribuiría
al cambio, así como a la integración y conservación del grupo social; también
planteó una distinción entre conflictos reales e irreales; los reales se vinculan con
actitudes existentes y racionales de las personas caracterizadas por la presencia
de una alternativa funcional en los medios para alcanzar determinados fines. Los
conflictos irreales están vinculados a actitudes irreales e irracionales que se
asientan en la esfera emocional.

Su comportamiento de estas personas puede demostrarse desde que son niños o

jóvenes, la causa de que ellos comentan un delito es por falta de atención de sus
padres, puede ser la causa económica que puedan tener, las amistades que
puedan tener y también puede ser por un trastorno mental entre otras.