ALCALDIA MAYOR DE BOGOTÀ, D.C.

SECRETARÌA DE EDUCACION
COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS
INSTITUCION EDUCATIVADISTRITAL
“Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

EJERCICIOS

1. El cociente o razón no es más que el resultado de dividir una variable cualquiera entre otra y, por tanto,
permanece invariable ante cambios proporcionalmente iguales en las variables puestas en relación.
Si el cociente se multiplica por 100 se tiene el porcentaje. Establecer cocientes y porcentajes del
siguiente ejercicio. Utilizando tres cifras significativas y realizando el procedimiento en las hojas
milimetradas.

Año PIB
(Y) (X) Cociente. Porcentaje.
1894 7’858.900

1893 8’690.900
1892 13’780.100
1891 2’402.450

1890 8’640.390

1889 1’581.230

1888 6’578.280

1887 3’910.845
1886 6’283.915
1885 9’100.550

2. Si el denominador del cociente es una suma de varios sumandos y el numerador es uno cualquiera de
esos sumandos, el resultado es una proporción. En consecuencia, la proporción no podrá nunca
exceder de la unidad. Si tales cocientes se multiplican por 100 se obtienen los denominados
porcentajes de participación. Establecer proporciones y porcentajes de participación del siguiente
ejercicio. Utilizando cuatro cifras significativas y realizando el procedimiento en las hojas milimetradas.

Gastos de insumos de Valor absoluto Proporción Porcentaje de

una fabrica (pesos) participación

Fusibles 964.000

Prensa estopa 4’745.000

Selector automático 2’851.400

Rele térmico 775.840
 Amperímetro 3’650.580

Canales portacables 9’531.780

Boness de conexión 842.678

Caja metálica 5’460.590

Bayoneta 643.980

TOTAL

3. Completar variaciones absolutas y variaciones porcentuales del siguiente ejercicio, utilizando tres
cifras significativas:

Año Desempleados Variación Variación porcentual

(Y) (X) absoluta
1880 5.850
1879 2.794

1878 1.452

1877 4.613
1876 392

1875 1.352

1874 3.044
1873 1.236

1872 2.147
1871 1.288

1870 785

1869 2.532
1868 1.058

1867 3.807

4. Teniendo en cuenta los datos de la tabla del punto 3 realice una gráfica de serie temporal con las
variables Y y X que aparecen respectivamente, en las hojas milimetradas y utilizando por lo menos
dos colores diferentes para ello.