PEMETAAN KOMPETENSI DASAR/MATERI

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA

KELAS/SEMESTER : VII (Tujuh)/1(satu)
TAHUN PELAJARAN : ……………………………

1. Kompetensi Inti :
a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
c. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
d. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

2. Kompetensi Dasar :
a. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni
rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

b. 1. Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
3. Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni

c. 1. Memahami konsep dan prosedur menggambar flora, fauna dan benda alam
2. Memahami konsep dan prosedur menggambar gubahan flora dan fauna serta
geometrik menjadi ragam hias

d. 1. Menggambar flora, fauna dan benda alam

2. Menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias
INDIKATOR

ASPEK
NO INDIKATOR
Apresiasi Kreasi
Mendiskripsikan keragaman dan keunikan dan gagasan karya
1 seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah v
Tuhan
Mampu bersikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas
2 v
berkesenian
Mampu bersikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
V
terhadap karya seni rupa dan pembuatnya
Mampu bersikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian
V
terhadap lingkungan dalam berkarya seni
Membuat konsep dan prosedur menggambar flora, fauna dan
3 V
benda alam
Membuat konsep dan prosedur menggambar gubahan flora
V
dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias
4 Membuat karya seni yang bertemakan tentang flora, fauna dan
v
benda alam
Membuat karya seni gubahan flora dan fauna serta geometrik
V
menjadi ragam hias

Mengetahui, Wates, 15 Juli ………….

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

SURYONO, S.Pd. USMAN SUROSO, S.Pd.

NIP 19550831 197803 1 005 NIP 19700901 199702 1 003
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR/MATERI

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA

KELAS/SEMESTER : VII (Tujuh)/2(dua)
TAHUN PELAJARAN : ……………………………

1. Kompetensi Inti :
a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
c. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
d. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

2. Kompetensi Dasar :
a. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni
rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
b. 1. Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
3. Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni
c.
1. Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada bahan tekstil
2. Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada bahan kayu
d.
1. Menerapkan ragam hias pada bahan tekstil
2. Menerapkan ragam hias pada bahan kayu
INDIKATOR

ASPEK
NO INDIKATOR
Apresiasi Kreasi
Mendiskripsikan keragaman dan keunikan dan gagasan karya
1 seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah v
Tuhan
Mampu bersikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas
2 v
berkesenian
Mampu bersikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
V
terhadap karya seni rupa dan pembuatnya
Mampu bersikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian
V
terhadap lingkungan dalam berkarya seni
Membuat konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada
3 V
bahan tekstil
Membuat konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada
V
bahan kayu
4 Membuat karya seni ragam hias pada bahan tekstil/kain
v
dengan warna
Membuat karya seni ragam hias pada bahan kayu dengan
V
warna

Mengetahui, Wates, 02 Januari………

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

SURYONO, S.Pd. USMAN SUROSO, S.Pd.

NIP 19550831 197803 1 005 NIP 19700901 199702 1 003