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ECUCACIÓN Tecnológica 1C – Educación Tecnológica 2 A, B y C – Tics A y B

Actividades para todo el Período Complementario – Prof. Carina M. Rodriguez

Para el cursado de este período se tienen previstas las


siguientes actividades que permitan fortalecer las
competencias en el espacio de TICs y diversos recursos
digitales que complementan a las técnicas de estudio..

Reconocimientos y manejo de diversas técnicas de


estudio.

Implementar las TIC como apoyo a las distintas


actividades.

Desarrollar trabajos de investigación y posterior


digitalización.

A partir de la definición de Competencia planteada es que reforzaremos:

Integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, incorporados a las diferentes áreas o materias, como los
informales y no formales.
Permitir a todos los estudiantes integrar sus aprendizajes, ponerlos en relación con distintos tipos de contenidos
y utilizarlos de manera efectiva cuando les resulten necesarios en diferentes situaciones y contextos.
Orientar la enseñanza, al permitir identificar los contenidos y los criterios de evaluación que tienen carácter
imprescindible y, en general, inspirar las distintas decisiones relativas al proceso de enseñanza y de aprendizaje.

Las las competencias digitales o tecnológicas TIC que deben adquirir al finalizar la enseñanza obligatoria:
“Son aquellas que hacen que los estudiantes demuestren pensamiento creativo, construyan conocimiento y
desarrollen productos y procesos innovadores utilizando tecnología”

ACTIVIDADES:

Reconocer y navegar en la gran red de redes, internet.

Buceo y extracto de información para armado de trabajos varios según diferentes técnicas de estudio.

Digitalización en diferentes formatos de los trabajos, desde los más sencillos como grafica dores y textos hasta
presentaciones y videos.

Evaluación y Coevaluaciones según criterios:

El alumnado debe saber y ser capaz de hacer (categorías consideradas tomando como referencias los perfiles por
edades):
Creatividad e innovación
Comunicación y colaboración
Investigación y localización efectiva de información
Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones
Ciudadanía digital
Operaciones y conceptos de las TIC