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CONCENTRAÇÕES

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DE SOLUÇÕES 2
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Uma solução é uma mistura homogênea (tipo de mistura onde não é possível
distinguir de forma individual cada um dos seus componentes) de um soluto
(substância sendo dissolvida) em um solvente (substância que efetua a
dissolução). As soluções são encontradas em quaisquer dos três estados
79 , líquido ou sólido. O ar, solução gasosa mais comum, é uma
físicos: gasoso
mistura de nitrogênio, oxigênio e quantidades menores de outros gases.
Muitas ligas metálicas são soluções sólidas como o “níquel” das moedas (25%
Ni, 75% Cu). As soluções mais familiares estão no estado líquido,
especialmente aquelas nas quais a água é o solvente.

Exemplos de soluções:
Sólida: Bronze (Estanho + Cobre)
Líquida: Soro Caseiro (Água + Cloreto de Sódio + Sacarose)
Gasosa: Ar (Nitrogênio, Oxigênio, Argônio, etc)

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A concentração de uma solução deve ser expressa em unidades quantitativas.
São usadas as chamadas unidades de concentração que são medidas
quantitativas da afinidade de soluto que se dissolve.
A quantidade relativa de uma substância é conhecida como concentração e é
expressa em79diferentes unidades.

Relaciona a massa do soluto em gramas com o volume da solução. A unidade


mais comum é o g/l (lemos gramas por litro).

m
C = _____
V

Onde: C = concentração comum (g/l)


m = massa do soluto (g)
V = volume da solução (l)
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M
Relaciona o número de mols do soluto com o volume da solução em litros. A
79 é o mol/l (lemos mols por litro). Também podemos utilizar a
unidade sempre
unidade M (molar) no lugar de mol/l.

M = _____
n
V

Onde: M = concentração molar (mol/l)


n = mols do soluto (mol)
V = volume da solução em litros (l)

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Relaciona o número de mols do soluto com o número de mols da solução. Não
tem unidade, geralmente representamos com um número entre 0 e 1; caso
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queira em porcentagem, multiplique o valor encontrado por 100.

X = _____
n
n 1
total

Onde: X = fração molar


n1 = número de mols do soluto
ntotal = número de mols da solução

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t
Relaciona a massa do soluto em gramas com o a massa da solução também
em gramas.79 Não tem unidade, geralmente representamos com um número
entre 0 e 1; caso queira em porcentagem, multiplique o valor encontrado por
100 e se quiser em ppm (partes por milhão), multiplique por 1.000.000.

t = _____
m
m 1 t = _____
m
m . 100%1 t = _____
m
m . 1.000.000
1
total total total

Onde: t = título
m1 = massa do soluto em gramas
mtotal = massa da solução em gramas
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Relaciona a massa da solução com o volume da solução. Para soluções líquidas
a unidade usual é o g/cm³ (lemos gramas por centímetro cúbico).
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d = _____
m
V

Onde: d = densidade da solução


m = massa da solução
V = volume da solução

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1. Determine a concentração, em g/ℓ, 2. Determine a concentração, em g/ℓ, de
de uma solução aquosa de hidróxido de uma solução aquosa de hidróxido de lítio
sódio de densidade 1,2 g/mℓ e 20% em de densidade 1,1 g/mℓ e 10% em massa
massa de hidróxido de sódio (NaOH). de hidróxido de lítio (LiOH).
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3. Determine a concentração, em g/ℓ, 4. Determine a concentração, em g/ℓ, de
de uma solução aquosa de fluoreto de uma solução aquosa de fluoreto de sódio
potássio de densidade 1,3 g/mℓ e 20% de densidade 1,25 g/mℓ e 20% em
em massa de fluoreto de potássio (KF). massa de fluoreto de sódio (NaF).
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5. Determine a concentração, em g/ℓ, 6. Determine a concentração molar de
de uma solução aquosa de ácido uma solução aquosa de hidróxido de
sulfúrico de densidade 1,4 g/mℓ e 40% sódio de densidade 1,1 g/mℓ e 10% em
em massa de ácido sulfúrico (H2SO4). massa de hidróxido de sódio (NaOH).
79 Dados: Na = 23u; O = 16u; H = 1u.

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7. Determine a concentração molar de 8. Determine a concentração molar de
uma solução aquosa de hidróxido de uma solução aquosa de fluoreto de sódio
lítio de densidade 1,1 g/mℓ e 12% em de densidade 1,4 g/mℓ e 42% em massa
massa de hidróxido de lítio (LiOH). de fluoreto de sódio (NaF). Dados: Na =
Dados: Li = 7u; 79
O = 16u; H = 1u. 23u; F=19u.

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9. Determine a concentração molar de 10. Determine a concentração em ppm
uma solução aquosa de fluoreto de de uma amostra de água fluvial que
alumínio de densidade 1,2 g/mℓ e 21% apresenta 2.10-3 mg de Titânio IV (Ti+4)
em massa de fluoreto de alumínio em um volume de 10 mℓ. (Assuma que 1
(AℓF3). Dados: 79
Aℓ = 27u; F=19u. ppm = 1 mg/ℓ).

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11. Determine a concentração, em 12. Determine a concentração, em ppm,
ppm, de uma solução aquosa de de uma solução aquosa de fluoreto de
fluoreto de sódio com 0,2% em massa sódio com 0,05% em massa de cloreto de
de hidróxido de sódio. (Considere que 1 prata. (Considere que 1 ppm = 1 mg/Kg).
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ppm = 1 mg/Kg).

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13. Em um aquário constatou-se a 14. Determine a concentração, em ppm,
presença de 0,8g de CO2 para cada de uma amostra de efluente que
80Kg de ar. Calcule a concentração em apresenta 0,05 g de chumbo (Pb) em um
ppm. volume de 50 mℓ.
(Considere que79
1 ppm = 1 mg/Kg). (Assuma que 1 ppm = 1 mg/ℓ).

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15. Determine a concentração em ppm 16. A padronização internacional
de uma amostra de efluente que estabelece que a água potável não pode
apresenta 0,01 g de chumbo (Pb) em conter mais de 5,0.10-4 mg de mercúrio
um volume de 25 mℓ. (Assuma que 1 (Hg) por grama de água. Expresse essa
ppm = 1 mg/ℓ).79 quantidade máxima em ppm. (Considere
que 1 ppm = 1 mg/Kg).

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17. No rótulo de uma garrafa de “água 18. No rótulo de uma garrafa de
mineral” lê-se, entre outras coisas: refrigerante lê-se, entre outras
informações:
Conteúdo 1,5 ℓ
79de cálcio: 20 ppm
Bicarbonato Conteúdo: 2,0 litros
Nitrato de sódio: 6,0 ppm.
Com base nesses dados, determine a
massa do bicarbonato de cálcio no Qual será a massa de nitrato de sódio
conteúdo da garrafa. (Considere que ingerida por uma pessoa que bebe um
1 ppm = 1 mg/ℓ). copo 300 mL desse refrigerante?
(Considere que 1 ppm = 1 mg/ℓ).

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O AUTOR Sou Anderson Dino, professor de Química em
Campinas e Região desde 1996. Sou formado em
Química pela Unicamp e também pós-graduado
pela mesma instituição. Também sou blogueiro,
79 músico, fotógrafo e conteudista. Autor e revisor
de materiais didáticos de editoras e sistemas
didáticos. Editor do site aulasdequimica.com.br.

O site aulasdequimica.com.br surgiu da


O SITE
necessidade de compartilhar informações,
curiosidades e exercícios com meus alunos
e colegas. Hoje ele está com todo conteúdo
aberto para quem se interessar e precisar
do Ensino de Química. Ajude a manter essa
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