Anda di halaman 1dari 2

Analisis KI dan KD

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan


Tema : Sistem bahan bakar diesel In-line
Kelas : XI TKR

Rekomendasi Analisis Rekomendasi


Analisis KD-3
KOMPETENSI KD-3 KD-4 KD-4
KOMPETENSI
DASAR Kesesuaian Bentuk
DASAR Tingkat Dimensi Kesetaraan
PENGETAHUA Dimensi Taksonomi
KETERAMPILAN Kognitif dan Taksonomi KD-
N Kognitif dan
(KD-4) Bentuk Dimensi dari KI-3 dg KD
(KD-3) dengan Bentuk Tingkat
Pengetahuan dari KI-4
Pengetahuan Taksonomi
1 2 3 4 5 6
3.7 Menerapkan 4.7 Merawat Tingkat Menerapkan Merawat KD-3
cara perawatan berkala sistem dimensi (C3), sesuai adalah Menerapkan
sistem penerangan penerangan dan kognitif adalah dipasangkan keterampil (C3) setara
dan panel panel instrumen Menerapkan dengan cara an dengan
instrument (C3), dan cara perawatan konkret, manipulasi (P2),
perawatan sistem tingkat sedang kan KD-4
sistem penerangan Manipula merawat (P2).
penerangan dan panel si (P2), Hal ini masih
dan panel instrument dalam batas
instrument (Prosedural) kesetaraan, tetapi
dalah bentuk direkomendasika
pengetahuan n KD-3
(Prosedural) dinaikkan
menjadi
menganalisis
(C4)

Keterangan pengisian kolom sbb:

1
1. Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3) sesuai mata pelajaran
2. Kompetensi Dasar Keterampilan (KD-4) sesuai mata pelajaran
3. Tentukan tingkat Dimensi Kognitif: memahami (C2), menerapkan (C3), menganalisis (C4), atau mengevaluasi (C5),
dan Bentuk Dimensi Pengetahuan:faktual, Konseptual, prosedural atau metakognitif
4. Tuliskan rekomendasi tingkat taksonomi (kata kerja operasional) dan pengetahuan (materi) yang sesuai tingkatannya untuk KD yang
bersangkutan
5. Tentukan bentuk taksonomi: abstrak atau konkret.
dan tingkat taksonomi: (mengolah, menalar, menyaji) atau (imitasi, manipulasi, presisi, artikulasi, naturalisasi)
6. Tuliskan rekomendasi KD dari KI-3 (KKO dg levelnya) yang setara untuk menunjang KD dari KI-4 pasangannya.

Anda mungkin juga menyukai