II. JUSTIFICACIÓN
Utilizaré la Unidad de Aprendizaje porque comprende contenidos que conllevan a reconocer la obra maestra de
Dios en la persona humana, sus cualidades y potencialidades que lo ayudaran al logro de buenas relaciones
democráticas así como el valor del trabajo como parte como parte de su realización personal a la luz de Cristo.
Nº de PUNTAJE
INDICADORES PESO Reactivos REACTIVOS ASIGNADO
Organiza la información referida a la historia de las -Cuadro informativo
religiones monoteístas. Valora la Fe y la vida cristiana 60% 3(74) -Recitan el credo 12
-Elaboran una oración de agradecimiento
Identifica el valor de la democracia y respeto a la -Elaboran un colash de acciones democráticas y de
persona humana 40% 1(8) respeto. 08
TOTAL 100 20 20
(Discernimiento de Fe)
Asume los valores positivos que existe en todas las -Organizador visual animado de los valores positivos
personas, presenta un organizador visual animado 30% 2(2) de la persona 04
-Elabora un compromiso de evidenciar los valores
positivos en du vida
Reflexiona través de hechos concreto: historias - Escribe la historia de personajes resaltando sus
personales, de las cualidades y potencialidades del 40% 3(4) cualidades y potencialidades del ser humano imagen y 12
ser humano imagen de Dios. semejanza de Dios
- Lista de cualidades y potencialidades negativas que
degradan al hombre
- comenta qué es el ser humano creado a imagen y
semejanza de Dios
Reconoce el valor del trabajo como forma de -Conceptualiza qué es el trabajo de acuerdo a las
realización personal a través de las sagradas escrituras 30% 2(2) Sagradas Escrituras 02
-Redacta una oración de gratitud a Dios por el trabajo
TOTAL 100 20 20