Planificación de unidad de aprendizaje

Mes: MARZO.
ASIGNATURA
Nº de clase Nº Biologíóa Contenidos y actividades clave Recursos Pedagógicos
Nºyunidad
fecha y nombre
Hrs Unidad 1. ORIGEN DEL UNIVERSO (Texto escolar n° pág.)
Nombre del Docente Miriam Arriagada Laferte
1
Curso 2 Contenido: III Medio Diferenciado 1
(06 al
OA/AE 10 Origen del Universo. Describir y Relacionar las diferentes Teoríóas sobre el Origen del Universo.
de marzo) Definir y aplicar conceptos y medidas astronoó micas.
Actividades que realizan los alumnos:
Tipo de evaluacioó n observan y comentan presentacioó
Evaluacioó n n sobre elyuniverso
procesual actitudinal de cada clase y evaluacioó n escrita (prueba escrita c-1 al final de cada Aprendizaje Esperado de la unidad)
Eje temaó tico Se habla de las teoríóas sobre su origen
Organizacioó y se presentan
n y Estructura Celular.videos que tratan de explicarlo.
Comienzan a trabajar sobre guíóa del universo.
Desarrollan guíóa propuesta por la profesora.

2 2 Contenido:
(06 al 10 Origen del Universo.
de marzo)
Actividades que realizan los alumnos:
Continuó an y comentan presentacioó n sobre el universo
Se habla de las teoríóas sobre su origen y se presentan videos que tratan de explicarlo.
Comienzan a trabajar sobre guíóa del universo.
Desarrollan guíóa propuesta por la profesora.

3 2 Contenido:
(13 al 17 Origen del Sistema Solar
de marzo)

Actividades que realizan los alumnos:

Esta clase se trabajan los contenidos sobre las caracteríósticas del sistema solar al cual pertenecemos y los eventos
que en eó l se producen.
Desarrollan guíóa propuesta por la profesora.

4 2 Contenido:
(13 al 17 Origen del Sistema Solar
de marzo)
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 Actividades que realizan los alumnos:
Esta clase se trabajan los contenidos sobre las caracteríósticas del sistema solar al cual pertenecemos y los eventos
que en eó l se producen.
Desarrollan guíóa propuesta por la profesora.

(20 al 24 Contenido:
de marzo) Movimiento de la Tierra

Actividades que realizan los alumnos:

Observación de presentación sobre las teorías del movimiento de la Tierra
Responden preguntas orales planteadas por profesora
Desarrollan actividades propuestas por la profesora
Corrección y retroalimentación

(20 al 24 Contenido:
de marzo) Movimiento de la Tierra

Actividades que realizan los alumnos:

Observación de presentación sobre las teorías del movimiento de la Tierra
Responden preguntas orales planteadas por profesora
Desarrollan actividades propuestas por la profesora
Corrección y retroalimentación

(27 al 31 de
marzo)
(27 al 31 de
marzo)

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