RUBRIK SOAL PILIHAN JAMAK

Kompetensi Dasar

1.1. Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan
manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari

3.3. Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup dan benda-benda tak hidup sebagai bagian kerja ilmiah, serta
mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati

4.3. Mengumpulkan data dan melakukan klasifikasi terhadap benda-benda, tumbuhan, dan hewan yang ada di lingkungan sekitar

Nomor Soal Skor Kunci Jawaban

Soal
1. 1. Langkah pertama dalam metode illmiah adalah ... 1 a. Merumuskan masalah
a. Merumuskan masalah
b. Mencari masalah
c. Mengumpulkan data
 d. Membuat hipotesis
e. Melakukan eksperimen
2. Setelah kita selesai mengumpulkan data dan membuat hipotesa, 1 c. Melakukan eksperimen
langkah selanjutnya yang harus dilakukan adalah ...
a. Melakukan observasi
b. Menguji hipotesa
c. Melakukan eksperimen
d. Meruskan masalah
e. Membuat kesimpulan
3. Berikut ini yang harus dilakukan sebelum memasuki 1 b. Memakai Jas Lab
laboratorium yaitu ...
a. Memakai perhiasan
b. Memakai jas lab
c. Memakai make-up
d. Membawa makanan atau minuman
e. Mengurai rambut
4. Berikut ini yang termasuk hakikat ilmu kimia sebagai 1 a. Dasar-dasar
produk,kecuali ...
a. Dasar-dasar
b. Teori-teori
c. Hukum-hukum
d. Konsep-konsep
e. Prinsip-prinsip

5. Berikut ini yang bukan merupakan sikap ilmiah yang harus 1 d.Bertindak tidak hati-hati
 diterapkan adalah ...
a. Mengembangkan keingintahuan
b. Jujur terhadap fakta
c. Dapat membedakan fakta dan opini
d. Bertindak tidak hati-hati
e. Teliti, cermat dan akurat
6. Langkah-langkah dalam metode ilmiah untuk membuktikan 1 e.Melakukan eksperimen
kebenaran suatu hipotesis adalah ...
a. Observasi
b. Pengumpulan data
c. Merumuskan masalah
d. Menyimpulkan
e. Melakukan eksperimen

7. 2. Langkah-langkah dalam metode ilmiah digunakan untuk 1 e.Hipotesa

keterangan sementara sebagai jawaban dari suatu masalah
adalah ...
a. Data observasi
b. Kesimpulan
c. Teori
d. Eksperimen
e. Hipotesa
8. Perhatikan gambar di bawah ini ! 1 d.Mengukur volume
Fungsi atau kegunaan dari alat tersebut
larutan yang tidak
adalah ...
a. Mengukur volume larutan atau membutuhkan ketepatan
cairan yang memerlukan ketepatan
tinggi
tinggi
b. Wadah untuk mereaksikan zat kimia
dalam skala kecil
c. Mengambil larutan dalam volume tertentu
d. Mengukur volume larutan atau cairan yang tidak
memerlukan ketepatan tinggi
e. Mengambil sejumlah cairan dalam jumlah tertentu
dengan ketepatan tinggi
9. Yang termasuk bahan berbahaya yang menimbulkan pencemaran 1 c.
lingkungan ditunjukkan dengan simbol ...

a. c. e.

b. d.

10. Ilmu kimia berperan dalam berbagai bidang ilmu lain. Peran 1 a. Menentukan unsur-unsur
 kimia dalam bidang ilmu pertanian adalah ... hara dalam tanah
a. Menentukan unsur-unsur hara dalam tanah
b. Pemberian obat terhadap pasien
c. Menentukan unsur apa saja yang terdapat dalam batuan
d. Mempelajari proses fotosintesis
e. Menguji DNA seseorang

RUBRIKASI SOAL ESSAI

Nomor Soal Skor Kriteria Kunci Jawaban

Soal
1. Apa sajakah yang dipelajari dalam 20 Jikasemua jawaban tepat dan benar. Memberikan Ilmu kimia mempelajari
ilmu kimia ? pengertian yang tepat yang memiliki point penting susunan (komposisi,
pada kunci jawaban. struktur) dan sifat zat,
15 Jika menjawab benar, namun ada 1 bagian dari point
perubahan zat serta
penting tidak disebutkan.
perubahan energi yang
5 Jika hanya menjawab 1 point penting dengan benar.
mnyertai perubahan
0 Jika menjawab tidak sama sekali.
tersebut.

2. Bagaimana cara memperoleh 20 Jika menjawab benar seperti kunci jawaban, Produk-produk ilmu kimia
 produk-produk ilmu kimia ?
3. Sebutkan langkah-langkah dalam
metode ilmiah secara sistematis dan
jelaskan secara sigkat !
dihubungkan dengan proses untuk memperoleh dapat diperoleh dengan
produk-produk kimia dengan benar disertai beberapa melakukan seraingkaian
contoh. kegiatan yang sistematis
15 Jika jawabannya benar, dihubungkan dengan proses
diiringi dengan sikap
untuk memperoleh produk-produk kimia dengan
ilmiah (seperti rasa ingin
benar tetapi tidak disertai beberapa contoh.
tahu yang tinggi, jujur,
objektif, dll ) sehingga
10 Jika menjelaskan proses perolehan produk kimia
produk-produk ilmu kimia
yang kurang tepat tetapi dengan contoh yang benar.
3 Jika hanya menjawab dengan menyebutkan contoh-
dapat diperoleh.
contoh saja.
0 Jika tidak menjawab atau jawabannya tidak
berhubungan dengan pertanyaan.
25 Jika menjawab dengan menyebutkan serta Mengobservasi : kegiatan
menjelaskan langkah-langkah dalam metode ilmiah yang dilakukan untuk
dengan tepat. mencari fenomena yang
terjadi disekitar kita
20 Jika menjawab dengan menyebutkan dengan tepat
(dalam kehidupan).
namun ada langkah yang tidak dijelaskan.
15 Jika menjawab dengan menyebutkan dengan benar, - Merumuskan masalah :
tetapi beberapa langkah tidak dijelaskan. membuat rumusan
10 Jika menjawab dengan menyebutkan langkah- masalah dari fenomena
langkahnya saja tetapi tidak dijelaskan. yang terjadi.
3 Jika hanya menjawab dengan menyebutkan langkah-
- Mengumpulkan data :
kegiatan
langkah metode ilmiah tetapi tidak sempurna, hanya
mengumpulkan data
beberapa langkah saja. yang dapat mendukung
0 Jika tidak menjawab atau jawaban tidaksesuai penyelesaian masalah
dengan pertanyaan yang deberikan. yang terjadi.
- Membuat hipotesis :
kegiatan membuat
dugaan / jawaban
sementara dari
permasalahan.
- Melakukan eksperimen
: kegiatan yang
digunakan untuk
mendapatkan data valid
/ fakta terkait masalah
- Menyimpulkan :
kegiatan
menyimpulkan setelah
menguji hipotesis
dengan data hasil
eksperimen.
4. Sungai disekitar rumah anda yang
semula jernh menjadi sangat kotor,
penuh dengan lumpur. Tuliskan 3
hipotesis kalian dengan logis
mengapa hal itu dapat terjadi !
5. Jelaskan peran kimia dalam bidang
kesehatan, minimal 3 !
20 Jika menjawab dengan memberikan 3 alasan dan 1. aktivitas penambangan
menjelaskan dengan hipotesis yang dihubungkan 2. banjir
3. membuang sampah
dengan materi yang dipelajari.
sembarangan
Jawaban logis dan hipotesis diterima.
Ketiga hal diatas dapat
menjadi alasan mengapa
15 Jika menjawab dengan menyebutkan 3 alasan benar sungai yang awalnnya
dan penjelasannya kurang. jernih menjadi kotor dan
10 Jika mennyebutkan 3 alasan benar tetapi hipotesisnya berlumpur. Aktivitas
saling berlawanan dengan contoh yang disebutkan. penambangan, dapat
mencemari sungai secara
5 Jika hanya menyebutkan alasannya saja.
langsung karena kegiatan
0 Jika tidak dapat menjawab atau seluruh jawaban penambangan
salah berhubungan langsung
dengan sungai.
Membuang sampah
sembarangan dapat
menyebabkan banjir dan
akhirnya mengotori
sungai.
15 Jika menjawab peran kimia sesuai bidang yang benar, Peran kimia dalam bidang
dan menyebutkan contoh-contohnya. kesehatan meliputi
 10 Jika hanya menjawab peran kimia dalam bidang penggunaan bahan-bahan
kesehatan saja tanpa ada contohcontoh.. atau alat-alat untuk
5 Jika hanyamenyebutkan contoh saja membantu menyembuhkan
0 Tidak menjawab atau tidak ada jawaban yang tepat. pasien. Contoh : infus,
antibiotik dan tabung
oksigen.

Skor Penilaian (Soal Pilihan Jamak)

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = x4
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Skor Penilaian (Soal Essai)

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = x4
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Skor Penilaian Akhir

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝐷𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑃𝐽 + 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑒𝑠𝑠𝑎𝑖

Nilai Akhir (NA) =
2
Nilai ketuntasan
RentangAngka Huruf
3,85 – 4,00 A
3,51 – 3,84 A-
3,18 – 3,50 B+
2,85 – 3,17 B
2,51 – 2,84 B-
2,18 – 2,50 C+
1,85 – 2,17 C
1,51 – 1,84 C-
1,18 – 1,50 D+
1,00 – 1,17 D