RUBRICA PARA EVALUAR LA MAQUETA DEL MODELO ATOMICO DE BOHR

Nombre de la maqueta:____________________________________________________________________Fecha: ________________

Integrantes del equipo:__________________________________________________________________________________________
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INSTRUCCIONES: En equipo y con ayuda de la siguiente rubrica, realicen la evaluación de de su trabajo, coloquen en la columna de puntaje la
calificación que consideren sea la que concuerde con la calidad de su trabajo. Esta información será validada posteriormente por el profesor.
ESCALA DE EVALUACION PUNTAJE
EXCELENTE BUENO REGULAR Por mejorar
CRITERIOS 10 9 8 7
Tema e identificación Contiene todos los Contiene algunos de Contiene pocos No contienen
elementos visuales los elementos elementos visuales elementos visuales
descriptivos visuales descriptivos descriptivos descriptivos
relacionados con el relacionados con el relacionados con el relacionados con el
tema (título, rótulos y tema. tema. tema.
etiquetas).
Organización El modelo se El modelo se El modelo se El modelo no se
encuentra encuentra con encuentra muy poco encuentra
estructurado algunas deficiencias estructurado estructurado
visualmente acorde al de estructura visual visualmente acorde al visualmente y no está
aprendizaje esperado acorde al aprendizaje aprendizaje esperado acorde aprendizaje
esperado. esperado.
Conexiones de Las ideas que se Las ideas que se Las ideas que se Las ideas que se
Conceptos representan se representan se representan carecen representan, no tienen
encuentran en forma encuentran en forma de lógica, poco lógica con el tema.
lógica, entendible y lógica, y relacionados entendibles y
relacionada con el con el tema. relacionados con el
tema. tema.
Creatividad de diseño El modelo El modelo El modelo se El modelo
representativo es representativo es encuentra con representativo carece
único, original y único y original algunas deficiencias y de originalidad y no
contiene aportaciones se parece mucho a contiene aportaciones
y aplicaciones para otros trabajos.
comprender la
estructura de los
materiales
Calidad de El modelo se El modelo se El modelo se El modelo se
Presentación encuentra encuentra limpio encuentra con encuentra sin calidad
excelentemente limpio algunas deficiencias de presentación
y ordenado, sin faltas de limpieza.
de ortografía.
Participación e Contiene el nombre de El modelo solo tiene el Se constata que solo El modelo carece de
Identificación los participantes, fecha título del tema y se una persona trabajó y datos de identificación
de elaboración y se nota que solo algunos carece de la y solo entregaron algo
puede constatar que estudiantes trabajaron información que que no corresponde
todos los participantes identifica el trabajo
trabajaron.

PROMEDIO
Observaciones y comentarios del profesor:
 AUTOEVALUACION DE APRENDIZAJES ESPERADOS
Alumno:_____________________________ Grado y grupo: _________ Fecha:_______

INDICADORES SI NO EXPLIQUE
Reconozco como evoluciono el conocimiento acerca de
la materia y el modelo atómico

Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr

Reconozco la función de los electrones de valencia para

comprender la estructura de los materiales

Observaciones y comentarios del profesor: