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“RAZONAMIENTO VERBAL”

CICLO ENERO-MARZO 2018


“SEGUNDA SEMANA”
PROCESO FORMATIVO DE PALABRAS

CONCEPTOS CONFLICTIVOS 4) ¿Cuáles de las siguientes palabras


De acuerdo a La Nueva gramática de la lengua no presentan sustantivos
española (2009-2011) de la RAE “la morfología colectivos?
léxica se divide tradicionalmente en dos i. familia
subdisciplinas: la derivación (se forma a partir de ii. mobiliario
una base léxica por un proceso de afijación) y la iii. panal
composición (une dos bases léxicas)…” iv. gente
Además de lo expuesto, en esta semana se v. pañal
considerarán la formación de palabras por a) i-ii-iv
onomatopeya, sustantivos colectivos y gentilicios, en
b) solamente “v”
concordancia con el temario del CEPREUNAP.
OBJETIVOS: c) iii-v
 Conocer e interiorizar los aspectos conceptuales d) todas
según la RAE. e) i-iii-v
 Poner en práctica los conocimientos aprendidos.
 Distinguir y reconocer los procesos formativos de 5) Correlacione adecuadamente:
las palabras. i. Santiaguero ( ) Madrid
ii. Santiaguino ( ) Santiago de Chile
iii. Santiagueño ( ) Alcalá de Henares
1) “Designan en singular conjuntos iv. Complutense ( ) Santiago de los
homogéneos de personas, Caballeros 1
animales o cosas”
v. Madrileño ( ) Santiago del Estero
a) Gentilicios
/ Santiago de la Espada
b) Derivaciones
a) i-ii-iii-iv-v
c) Composiciones
b) v-ii-iv-i-iii
d) Onomatopeyas
c) i-ii-v-iii-iv
e) Sustantivos colectivos
d) iv-iii-v-ii-i
2) "La “formación de una palabra por e) v-iv-iii-ii-i
imitación del sonido de aquello
6) Correlacionemos las siguientes
que designa”, se le conoce como:
a) Gentilicio onomatopeyas:
i. Corneja ( ) Chilla
b) Onomatopeya
ii. Oveja ( ) Zumba
c) Sustantivo colectivo
Poner en práctica los conocimientos iii. Coneja ( ) Grazna
d) Derivación
aprendidos. iv. Abeja ( ) Bala
e) Composición
v. Madera ( ) Cruje
3) Al ”adjetivo que denota relación a) v-iv-iii-ii-i
con un lugar geográfico” es un b) iii-iv-i-ii-v
proceso formativo de la palabra c) i-iv-iii-ii-v
conocido como: d) iii-ii-i-iv-v
a) Acrónimo e) iiii-iv-i-ii-v
Según la Real Academia
b) Hipocorístico
Española de la Lengua (RAE) “la
c) Gentilicio 7) Señala el lugar de procedencia que
morfología léxica, llamada también
d) Patronímico
formación de palabras, estudia la denota el siguiente par de
e) Sigla
estructura de las palabras y las pautas que gentilicios, NIPÓN-LUSITANO:
permiten construirlas o derivarlas de otras. a) Nigeria- Bolivia
Se divide tradicionalmente en dos
“Vacía tu copa
subdisciplinas: la para que puedayser la
derivación llenada; quédate sin nada para ganar la totalidad”
composición”. Bruce Lee
“RAZONAMIENTO VERBAL”
CICLO ENERO-MARZO 2018
“SEGUNDA SEMANA”
PROCESO FORMATIVO DE PALABRAS

b) Nepal-Santa lucía 13) ¿Cuál es el proceso formativo de la


c) Japón-Portugal palabra “OPÚSCULO”?
d) Nilo-Luxemburgo a) Sufijación
e) China-Brasil b) Prefijación
c) Parasíntesis
8) Del siguiente grupo de palabras, d) CPU (N-N)
¿cuál es un gentilicio? e) Arcaísmo
a) Roma
b) Titicaca 14) La palabra “BIBLIOTECA” se ha
c) Chalaco formado de acuerdo al
d) Neolatín procedimiento de:
e) Niger a) CPU (N-N)
b) CPU (N-A)
9) Del siguiente grupo de palabras, c) Derivación
reconozcamos: ¿cuál de ellas no d) Parasíntesis
es una onomatopeya? e) Gentilicio
a) Vibra
b) Silba 15) “GLÓBULO ROJO” está formado
c) Barrita por:
d) Brahma a) Yuxtaposición
2
e) Bala b) CPU (N-A)
c) Composición sintagmática (N+A)
10) ¿Qué sonido hacían las huaracas u d) CPD
hondas de los INCAS? e) SUFIJACIÓN
a) Gritaban
b) Lloraban 16) Si un “ANTÓFAGO” come………..;
c) Restallaban un “ANTROPÓFAGO” come
d) Crepitaban ………………. ¿Cuál es el proceso
e) Chasqueaban formativo de cada una de estas
palabras?
11) ¿Cuál es la alternativa que no a) Espinas-articulaciones / Ambas son
presenta un sustantivo colectivo? sufijadas
a) Año b) Carne humana-flores / Ambas son
b) Alfabeto sufijadas
c) Grey c) Flores-humanos / Ambas son
d) Párrafo derivadas.
e) Velas d) Alimento-articulación / Prefijación y
sufijación
12) El proceso formativo de la palabra e) Nada-alimentos / sufijación y
“MADRE DE DIOS” está formada prefijación
por:
a) Composición Sintagmática (N+N) 17) ¿Cuál es el proceso formativo de
b) Derivación las palabras MONÓLOGO Y
c) Gentilicio AGRICULTURA, respectivamente?
d) Yuxtaposición a) Sufijación y sufjación
e) Composición sintáctica (N*N) b) Prefijación y sufijación

“Vacía tu copa para que pueda ser llenada; quédate sin nada para ganar la totalidad”
Bruce Lee
“RAZONAMIENTO VERBAL”
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“SEGUNDA SEMANA”
PROCESO FORMATIVO DE PALABRAS

c) Prefijación y parasíntesis d) Descarado


d) CPU (N-N) y sufijación e) Submarino
e) CPU (A-N) y sufijación
22) Reconozcamos la palabra que no
18) ¿Cuál es el proceso formativo de sea parasintética:
las palabras HIPÓNIMO Y a) Metamorfosis
HIPÓDROMO, respectivamente? b) Encuadernado
a) Ambas son parasintéticas c) Enamorado
b) Prefijación y parasíntesis d) Ilusionado
c) Ambas son derivadas e) Cumpleañero
d) Ambas son sufijadas
e) Ambas son prefijadas 23) Jean Valjean no era ni un
MANILARGA ni un CLEPTÓMANO,
19) “VÍA LÁCTEA” y “SISTEMA era un pobre hombre que solo
SOLAR“ son palabras formadas fracturó un vidrio y… ¿Cuáles son
por: los Procesos formativos de las
a) Composición palabras subrayadas?
b) Derivación a) Ambas son derivadas
c) Onomatopeya b) Composición / prefijación
d) Gentilicio c) CPU (NiA) / Sufijación
3
e) Prefijación y composición d) Composición (N*A) /Derivación
e) Ambas son compuestas
20) El “LAGO TITICACA” está ubicado en
“SUDAMÉRICA”, siendo exactos, en 24) ¿Cuál es el proceso formativo de la
el altiplano que comparte los palabra TAPAOLLA?
“PERUANOS” y “BOLIVIANOS”. a) CPU (V-N)
¿Cuáles son los procesos b) CPU (N-N)
formativos de las palabras c) CPU (N*N)
subrayadas, de acuerdo al orden d) CPD
establecido? e) Yuxta
a) CPU (NiA) / derivación / 2
onomatopeyas 25) ELIJA LA ALTERNATIVA QUE NO
b) Composición sintagmática (N+A) / CONTIENE UN CPU (XiX)
Prefijación / 2 Gentilicios a) Cortauñas
c) CPU (N+N) / derivación / derivación b) Agridulce
d) Composición sintáctica (N+A) / c) Barbilampiño
derivación / derivación d) Blanquirrojo
e) Todas son compuestas e) Albiceleste

21) Del siguiente conjunto de palabras 26) Dicen que en noches de


marquemos la alternativa que PLENILUNIO, aquel hombre se
contiene una palabra convierte en un LICÁNTROPO. ¿Qué
parasintética: proceso formativo tienen las
a) Redoblar palabras subrayadas?
b) Analfabeto a) Derivación
c) Estructura b) Onomatopeyas

“Vacía tu copa para que pueda ser llenada; quédate sin nada para ganar la totalidad”
Bruce Lee
“RAZONAMIENTO VERBAL”
CICLO ENERO-MARZO 2018
“SEGUNDA SEMANA”
PROCESO FORMATIVO DE PALABRAS

c) Gentilicios por una familia poco común, que deciden


d) CPU adoptarlo provisionalmente mientras que
e) Prefijación le ayudan a encontrar ese hogar deseado.
SUCESIONES: completemos la palabra El oso es apodado Paddington, un nombre
que falta: que representa los modales que todo
londinense debería tener, pero al parecer
27) Tacneño, moqueguano y ……….. solo el animal demuestra.
a) Arequipeño Adaptado de: http://www.videodromo.es/critica-
b) Iqueño de-cine/paddington/44417
c) Puneño De acuerdo a las palabras subrayadas
d) Chileno responda las siguientes preguntas:
e) Ecuatoriano
31) ¿Cuántos gentilicios han sido
28) Bosque,………….. y arboleda. subrayados?
a) Cadena a) 0
b) Maleza b) 1
c) Breña c) 2
d) Aquelarre d) 3
e) Alameda e) 4
4
29) Coloquemos verdadero (V) o falso 32) Qué proceso formativo de palabra
(F), según corresponda: tiene la sexta palabra subrayada
A. ( ) La palabra “hipótesis” está a) Sustantivo colectivo
formada por prefijación. b) Sufijación de tipo nominal
B. ( ) La palabra “afijo” está c) Sufijación de tipo adverbial
formada por sufijación. d) Sufijación de tipo verbal
C. ( ) La palabra “suprarrenal” e) Onomatopeya
está formada por parasíntesis.
D. ( ) La palabra “puneño” está 33) ¿Cuáles son los procesos formativos de todas
formada por gentilicio y también es las palabras subrayadas?
……………/…………………./…………………./…
una sufijada.
………………./…………………./………………./…
E. ( ) La palabra “rompecabeza” ………………./…………………./………………….
es una CPU (N-N).
a) V – F – F – V – F
© DERECHOS RESERVADOS / D.L. N° 822
b) F – F – F – F – F
SUGERENCIAS Y CONSULTAS:
c) V – V – V – V – V
davilacali10@gmail.com
d) V – F – V – F – V
BIBLIOGRAFÍA y WEBGRAFÍA:
e) F – V – F – V – F
 Real Academia Española y Asociación de
30) LA PELÍCULA DE PADDINGTON Academias de la Lengua Española, Nueva
La búsqueda del hogar es el mensaje gramática de la lengua española. Morfología y
claro que quiere transmitir el director de la sintaxis. Madrid: Espasa, 2009.
cinta Paul King. Un pequeño y educado  Archivo de exámenes UNAP
oso peruano viaja a Londres buscando un  http://www.videodromo.es/critica-de-
cine/paddington/44417
lugar donde ser acogido. Perdido y solo en
la estación de Paddington, es encontrado

“Vacía tu copa para que pueda ser llenada; quédate sin nada para ganar la totalidad”
Bruce Lee