CERITA 09

YESUS MENGAJAR ORANG BANYAK (KHOTBAH DI BUKIT)

MATIUS 5:1-6: 1-4

ANALISA PERBUATAN

PERBUATAN ALLAH AY PERBUATAN MANUSIA AY +/-

Yesus melihat orang banyak. Yesus naik ke atas 5:1
bukit.
Murid-murid datang kepada Yesus 5:1 +
Yesus berbicara dan mengajar orang banyak itu 5:2
Yesus mengajar tentang kebahagiaan karena 5:3-
mengikuti perintah Tuhan 12
Yesus mengajar bahwa mereka adalah garam 5:13-
untuk menggarami dunia dan terang untuk 16
menerangi dunia
Yesus menegaskan bahwa Yesus datang untuk 5:17-
menggenapi hukum Taurat. 48
Yesus mengajar untuk mengasihi semua orang
termasuk musuh.
Yesus mengajar bahwa kalau memberi sesuatu 6:1-
kepada orang lain, tidak perlu diceritakan ke 4
siapapun, karena Tuhan sudah melihatnya

ANALISA ADEGAN
ADEGAN AYAT TEMA PENERAPAN
I Matius 5:1 Yesus naik ke bukit diikuti oleh murid dan orang banyak C
II Matius 5:2-6:4 Yesus mengajar orang banyak B
III Matius 7:28-29 Mereka takjub dengan pengajaran Yesus

POKOK CERITA, TUJUAN CERITA DAN PENERAPAN

POKOK CERITA KELAS BALITA POKOK CERITA KELAS KECIL
Takjub mendengar cerita Tuhan Yesus! Murid-murid datang kepada Yesus.
(Mat. 7:28-29) (Mat.5:1)

TUJUAN CERITA KELAS BALITA TUJUAN CERITA KELAS KECIL

1. Anak mengetahui bahwa cerita Tuhan Yesus
mengajar bagaimana kita menjadi anak-
anakNya.
2. Anak mau menjadi anak Tuhan Yesus dan
selalu bersemangat datang ke sekolah minggu.
1. Anak mengetahui bahwa murid-murid ingin mendengar
pengajaran Tuhan Yesus.
2. anak-anak juga ingin mendengar pengajaran Tuhan Yesus.
3. Anak memiliki kerinduan untuk pergi memberitakan kabar
sukacita kepada semua orang.

Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 37Berdasarkan

Kurikulum CeriA, Tahun II – PP SMGT
 PENERAPAN KELAS BALITA
Tuhan Yesus sangat hebat bercerita di depan
orang banyak sehingga semua orang mengerti
apa yang diajarkanNya.
Kalau kita setia menjalani ajarannya, kita akan
menjadi anak-anak Tuhan Yesus.
PENERAPAN KELAS KECIL
Ketika Tuhan Yesus bercerita/mengajar di bukit, murid-murid
juga ada di situ mendengar. Mereka mengerti apa yang harus
dilakukan untuk memperoleh keselamatan dan mereka harus
pergi memberitakan kabar sukacita kepada semua orang.

ANALISA GRAFIK
GRAFIK KELAS BALITA (ASUMSI CERITA 2 ½ MENIT) GRAFIK KELAS KECIL (A SUMSI CERITA 4 MENIT)
B C

Adegan I Adegan II Adegan III Adegan I Adegan II Adegan III

Mat 5:1 Mat 5:2-6:4 Mat 7:28-29 Mat 5:1 Mat 5:2-6:4 Mat 7:28-29
1/2 menit 1 ½ menit ½ menit 1 menit 2 ½ menit 1/2 menit

SELUK BELUK GAMBAR

GAMBAR SELUK BELUK GAMBAR
Gambar 1 Ada orang banyak; Tuhan Yesus berjalan ke atas bukit (dataran menanjak) diikuti oleh
murid-muridnya.
Gambar 2 Tuhan Yesus bercerita dan murid-murid beserta orang banyak mendengarkan cerita Tuhan
Yesus penuh perhatian.
Gambar 3 Ekspresi murid-murid dan orang banyak sangat takjut mendengar cerita Tuhan Yesus

LAGU PENDUKUNG

Pujian : Kami anak-anak sekolah minggu

Kidung Ceria (KC) no. 139 : Alkitab Mengisahkan.

AYAT HAFALAN

Ayat hafalan Matius 5:9. Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak
Allah. Untuk memudahkan menghafal guru sekolah minggu dapat menggerakkan beberapa kata yang ada
dalam ayat tersebut :
 Berbahagialah (kedua tangan menunjuk pipi sambil tersenyum)
 Orang yang membawa damai (mengangkat kedua tangan dengan dua jari/peace)
 Karena mereka akan disebut (kedua tangan menunjuk mulut)
 Anak-anak Allah (kedua tangan diangkat ke atas menunjuk Tuhan)

AKTIVITAS

Mewarnai Gambar (terlampir)

PETUNJUK MENGENAI PERSIAPAN

Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 38Berdasarkan

Kurikulum CeriA, Tahun II – PP SMGT
 1. Perhatikan dengan baik Tabel Persiapan pada hal v. Tabel ini sangat penting dalam persiapan Guru Sekolah
Minggu. Bacalah dan lakukan. Kalau ingin berhasil, ikutilah setiap tahapan dengan setia.
2. Sebagai guru, ingatlah bahwa cerita yang hidup dan mengesankan harus dimulai dari diri dan hidup guru
terlebih dahulu. Cerita ini haruslah terlebih dahulu menjadi berkat bagi anda sebagai guru. Renungkanlah hal-
hal ini (silahkan ditambahkan sesuai inspirasi yang anda dapatkan): Bagaimana cara saya mempersiapkan bahan
ajar di sekolah minggu. Agar saya sungguh memahami apa yang Tuhan ingin saya lakukan dalam kehidupan saya.

PETUNJUK MENGENAI TEKNIK BERCERITA

1. Mulailah dengan permulaan yang menakjubkan. Jangan mulai dengan mengatakan : “Adik-adik yang
manis, kakak akan bercerita tentang …”. Cara ini sangat tidak menarik dan membuat anak bosan dan
tidak serius mendengar cerita.
Saran untuk Pendahuluan Cerita:
Mulailah dengan bertanya kepada anak. Misalnya: adik-adik kalau ada pertandingan bola di lapangan, ada
penontonnya tidak? Apa yang Penontonnya lakukan? (biarkan anak-anak menjawab sesuai dengan kata hati
mereka). “nanti kita dengar ceritanya, ada banyak orang di lapangan.. apakah ada orang main bola.. apakah
ada pasar malam.. kita nyanyi dulu” (pilih satu lagu sebelum mendengar cerita untuk menenangkan kelas).
Kemudian mulai lah bercerita.
2. Untuk Kelas Balita, imajinasikan mimik Tuhan Yesus bercerita dengan begitu bagus, hebat sehingga
semua orang takjub dan mengerti (imajinasikan ekspresi wajah orang banyak).
3. Untuk Kelas kecil, imajinasikan ekspresi murid-murid dan orang banyak yang begitu semangat
mendengar Tuhan Yesus bercerita.”
4. Khusus untuk kelas kecil : setelah bercerita baca bersama-sama anak Matius 5:1-2.
Ajak anak-anak untuk menceritakan kembali di rumah cerita yang sudah diceritakan dan mau
menolong orang lain.

Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 39Berdasarkan

Kurikulum CeriA, Tahun II – PP SMGT
 GAMBAR AKTIVITAS

Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 40Berdasarkan

Kurikulum CeriA, Tahun II – PP SMGT
 Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 41Berdasarkan
Kurikulum CeriA, Tahun II – PP SMGT