Tema: cuadriláteros

Objetivos: conocer los distintos tipos de cuadriláteros

Identificar los distintos elementos y propiedades de los cuadriláteros

Aplicar lo aprendido en la vida cotidiana

Participar de forma activa en clase

Idea fuerza: cuadriláteros son polígonos de cuatro lados. Es decir que queda determinado por cuatro segmentos que
lo conforman.

Contenidos conceptuales: cuadriláteros

Contenidos procedimentales: identificar los cuadriláteros y sus elementos

Aprender sus propiedades

Calcular sus áreas

Contenidos actitudinales: compromiso con el trabajo

participación y respeto

Actividad de inicio: El docente iniciará la clase pegando figuras de distintos cuadriláteros para poder clasificarlos,
preguntará ¿cuál creen que es la diferencia entre ellos? ¿por qué creen que se llaman paralelogramos? A partir de la
respuesta de los alumnos se formará un concepto de paralelogramos, trapecios y trapezoides.

Tiempo: 20’

Estrategias metodológicas: Expositivo mixto

Pregunta disparadora

Recursos: pizarrón, tiza, borrador, cartulina y cinta.

Actividad de desarrollo: A partir de las figuras puestas en pizarra, el docente explicará algunas de las propiedades de
los cuadriláteros.

Se entregarán fotocopias que contendrán conceptos y una guía de ejercicios para ser resueltos de forma individual.

Tiempo: 70’

Estrategias metodológicas: Expositivo – explicativo

Resolutivo

Recursos: pizarra, tiza, borrador y fotocopias

Actividad de cierre: Se realizará puesta en común de la resolución de ejercicios y se entregarán unas bolsitas que
contendrán gomitas y palillos para que los alumnos formen figuras geométricas demostrando lo aprendido.

Tiempo: 30’

Estrategias metodológicas: Puesta en común

Recursos: pizarra, tiza, borrador y gomitas.

INSTITUTO: COLEGIO WILLIAMS MORRIS

ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA

CURSO: 2° AÑO DIVISIÓN: B

CARÁCTER DE LA CLASE: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

DURACIÓN: 80´

PROFESOR A CARGO: PEREZ, SOLEDAD

PRACTICANTES: BAZAN CISNEROS, LUCIA

ALVAREZ, CRISTINA

FECHA: 29/10/2017

TEMA: CUADRILÁTEROS
ANEXOS:

1) Calcular el área de las siguientes figuras.

6 cm 4 cm

3.5 cm 4 cm

1.5 cm

6 cm

4.3 cm

4.3 cm

5 cm

5 cm

5 cm

2) Calcular los ángulos y áreas de las siguientes figuras: