MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN BIDANG

30 Khamis 24.08.2017 1 1110 am – 1210 pm Matematik NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Hari dan Bulan 5.1.1 Menyatakan waktu dalam sehari.
5. MASA DAN WAKTU
5.1.2 Menyatakan dalam urutan peristiwa dalam sehari.
Pada akhir P & P, murid dapat :
OBJEKTIF 1. Menyatakan waktu dalam sehari.
2. Menyatakan dalam urutan peristiwa dalam sehari.
Sekurang-kurangnya 2 daripada 4 soalan yang betul.
1. Murid dipaparkan situasi edaran matahari – perkaitkan dengan waktu – pagi, tengah hari, petang, malam.
2. Murid dipaparkan gambar berkaitan waktu dalam seharian – buku teks jilid halaman 31.
3. Murid menyatakan waktu berpandukan gambar.
4. Murid membina jadual urutan peristiwa dalam sehari berpandukan gambar – buku teks jilid 2 halaman 32.
AKTIVITI
5. Aktiviti : Bijak Jadual Harian.
6. Murid melengkapkan buku aktiviti m/s : 31-32.
7. Murid merumuskan pembelajaran pada hari ini.

Matematik [ ] Menganalisis [ ] Menyelesaikan masalah [ ] Membuat penyelidikan [ ] Berkomunikasi [ ]

KEMAHIRAN
Menggunakan teknologi [ ] Lain - Lain:.........................................
 TMK menghargai teknologi dan kemudahan dan berjaya memanfaatkannya dengan baik
ELEMEN NILAI TAMBAH  Kreativiti & Inovasi membuat perbandingan melalui pemerhatian dan menyusun mengikut kriteria
 Keusahawanan berjaya menjalankan tugas mengikut perancangan
Jujur [ ] Dedikasi [ ] Sistematik [ ] Bertekad [ ] Tekun [ ] Kreatif [ ] Cekal [ ] Teliti [ ]
 Peribadi
Berdikasi [ ] Cekap [ ] Lain - Lain:...............................
Penghargaan [ ] Berpasukan [ ] Perbincangan dan perkongsian idea [ ] Toleransi [ ] Adil [ ]
SIKAP DAN NILAI  Interaksi
Fikiran terbuka [ ] Hormat-menghormati [ ] Lain - Lain:................................
Menaakul [ ] Membuat perwakilan [ ] Menyelesai masalah [ ] Berkomunikasi [ ]
 Prosedural
Membuat kaitan [ ] Mengguna teknologi [ ] Lain - Lain:................................
LCD Projector [ ] Bahan maujud [ ] Hasilan guru / murid [ ] Komputer riba [ ] Gambar/ Kad/ Carta [ ] Papan
BAHAN BANTU
putih [ ] Lembaran kerja [ ] Buku teks/Buku aktviti [ ] ms: ________________ Lain -
MENGAJAR
Lain:.........................................
Murid ditafsir melalui aktiviti secara kumpulan dan individu bagi mengelas mengikut tahap penguasaan yang
PENILAIAN
ditetapkan dalam DSKP.
PENTAKSIRAN
Hasil kerja [ ] Pemerhatian [ ] Folio [ ] Kuiz [ ] Lain-lain [ ]: .sesi soal jawab ...................................
Kehadiran ______ / 8 orang
 ……. / …….. orang murid dapat menyiapkan tugasan yang diberi mengikut masa yang ditetapkan.
 ……. / …….. orang murid tidak dapat menyiapkan tugasan dan memerlukan bimbingan guru.
 …… /…….. orang telah mencapai objektif/ target/ hasil pembelajaran yang diingini.
 …… /…….. orang telah tidak mencapai objektif/ target/ hasil pembelajaran yang diingini.
 Keadaan kelas terkawal dan murid seronok semasa melakukan aktiviti.
 …… /…….. orang murid hilang tumpuan / tidak seronok/ tidak mengikuti PdP.
 PdP perlu diulang semula kerana murid-murid tidak menguasai objektif pembelajaran.
REFLEKSI  Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:……………………………………………………
 Minggu PdP kelas TMK; Menghadiri kursus/ taklimat/ bengkel/ mesyuarat; CRK/ cuti rehat; Bencana Alam;
Program aktiviti sekolah
Urusan-urusan lain: ……………………………………………………………………………………………………
 Tindakan lanjutan/ catatan tambahan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………