BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

NIVEL MEDIO SUPERIOR

ÁREA DE CIENCIAS EXACTAS

ACADEMIA GENERAL DE INFORMÁTICA

INFORMÁTICA I

MATERIAL DIDÁCTICO

MANUAL DE PRÁCTICAS
TRABAJO INDEPENDIENTE

PRIMERA PARTE

AGOSTO DE 2011
INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
ACTIVIDADES PARA REFORZAR CONOCIMIENTOS HABILIDADES, ACTITUDES Y
VALORES DE LOS BLOQUES I Y II
Elaborado por los profs: Ma. Del Pilar Beatriz Guevara Castillo,
Jorge Sandoval Robles y Mónica Campos Sánchez
BLOQUE I
Hardware
1. Realizar en la libreta un mapa conceptual con los elementos de la computadora. Puede
guiarse contestando el esquema de abajo donde tiene que colocar el inciso que
corresponda.

a) Disco duro b) Unidad central c) Guarda sistema d) Monitor

de procesamiento operativo y datos
e) Memoria USB f) Mouse g) Tarjeta madre h) Memoria de
acceso aleatorio
i) Teclado j) CPU k) Muestran la l) Dispositivos de
información procesada salida
por la CPU
m) Encargados de n) RAM o) Dispositivos de p) CD/DVD
proporcionar los datos entrada
al procesador
s) Dispositivos de q) Impresoras r) Hardware
almacenamiento
masivo

2
INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
Dispositivos de entrada, salida y de entrada/salida
En forma muy general, las instrucciones y los datos entran por algún dispositivo de entrada
(teclado) y van generalmente a la memoria secundaria (disco duro). Más adelante, cuando
son involucrados de alguna manera, por un programa, pasan a la memoria principal de
donde van siendo procesados por el CPU. Los resultados quedan en la memoria principal
para luego enviarse a memoria secundaria o a un periférico de entrada/salida como lo es el
monitor. Todos los movimientos de datos e instrucciones se realizan a través de uno o más
buses.
2 Revisa y analiza la Arquitectura de Von Neumann

Componentes de la PC.
El hardware abarca todas las piezas físicas de un ordenador en el cual existe el software,
(tanto externas, como internas: monitor, gabinete, tarjeta madre, CPU, etc.).

3 Identificar todos los elementos de la computadora

3
INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
Encuentre todos los términos que se muestran en la parte inferior.

Una vez que hayas encontrado las palabras, anota su función.

Problemas:
1. Tus padres te van a comprar una computadora nueva y encuentran las siguientes
cotizaciones. ¿Cual crees que sería la más adecuada para ti y por qué?
2. Verifica las características de la computadora donde trabajas y compara con los
modelos que se enlistan abajo para determinar si es mejor o ya está obsoleta.
3. Si fueras a estudiar arquitectura o diseño gráfico ¿cuál sería el modelo que mejor te
serviría?
Modelo 501 $3,850.00 + IVA
Procesador Pentium Dual Core 5700 Intel ® 3.00GHz
Disco Duro DiscoDuro 320 GB Serial Ata
Memoria DDR2 2GB 800MHZ
Óptico DVD-RW LG SATA NEGRO
MotherBoard
Monitor LCD 18.5" Samsung
Gabinete Bern Acteck Slim 500W DESK 2 SATA MINI ITX
Gabinete
Lector de Tarjetas C2D Teclado Mouse Bocinas

4
INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS

Modelo 503 $4,732.56 + IVA

Procesador Intel ® Core ™ 2 Duo E7500 2.93GHZ
Disco Duro 320 GB WESTER DIGITAL
Memoria DDR2 2GB 800MHZ Kingston
Óptico DVD-RW LG SATA NEGRO
MB BIOSTAR G31MPLUS C2D DDR2 800 8 USBS 6 CH AUDIO PCI-E
MotherBoard
4SATA2 VGA
Monitor LCD 20" SAMSUNG
GABINETE BERN ACTECK SLIM 500W DESK 2 SATA MINI ITX
Gabinete
LECTOR TARJETAS CORE2DUO
Sistema Operativo Linux

Modelo 801 $5,425.17 + IVA

Procesador Intel Corei3 540 3.06GHZ SOCKET LGA 1156 4NMB CACHE 73W
Disco Duro 500GB Serial Ata
Memoria DDR3 4GB 1333 MHZ Kingston
Óptico DVD-RW LG SERIAL SATA
MotherBoard Asrok H55M-LE
Monitor LCD 20" Samsung NEGRO
Gabinete Pixxo ATX 400W acabado piano CI3 con teclado mouse y
Gabinete
bocina Genius
Tarjeta de Video Opcional
Lector Lector de tarjetas
Sistema Operativo Linux

4. Pedro está realizando en la computadora su tarea de Matemáticas. En la calculadora de la

computadora teclea la siguiente operación: 2+3/5. A Pedro se le muestra el resultado de la
operación que es 1, ¿Quién realizó el cálculo?
a) CPU b) RAM c) La Calculadora

5. Pablo está trabajando en el procesador de texto Word, aún no ha guardado su documento,

entonces queremos saber ¿en dónde está actualmente almacenado el documento de Pedro?
a) Disco duro b) RAM c) Procesador
Nota: Consultar Actividad 5 de material didáctico multimedia.

Llena el siguiente cuadro:

 TECLAS BÁSICAS
TECLA ACCIÓN QUE REALIZA
Enter 
Retroceso 
Suprimir (Supr)
Bloq Mayús

5
INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
Tabulación
Inicio
Fin
Esc
Shift 
Practica usar la tecla shift en combinación con otras teclas en Word y contesta el cuadro
Shift  + número
Shift  + letra
Shift  + ,
Shift  + Enter
Shift  + F1
Shift  + 
Control + Esc

CUESTIONARIO 1 1
1. ¿Qué consecuencias tenía el uso de bulbos en las computadoras de la 1ª generación?

2. ¿Qué componente electrónico sustituyo el uso de bulbos?

3. ¿Qué consecuencias tuvo el uso de circuitos integrados en las computadoras?

4. ¿En qué generación aparecieron las computadoras para uso doméstico?

5. ¿En qué generación son capaces de reconocer la voz humana las computadoras?

CUESTIONARIO 2

1. ¿Está la información en la memoria de la computadora guardada permanentemente?

2. ¿Cuál almacena más información, un disco duro o un CD? ¿Cuánta?

3. ¿Qué otro nombre se le da al disco duro, que significa USB y cuál es su nombre
completo?

4. ¿Los componentes físicos de la computadora son?

5. ¿Cuáles son las cosas que pueden dañar una computadora o un disco?

1
Este Cuestionario 1 se responde con base en el Texto 1 de la antología que se titula: La computación también tiene su
historia.

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INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
CUESTIONARIO 3

1. ¿Qué es el BIOS?

2. Si no se cierra de manera correcta el sistema ¿qué sucede en la siguiente sesión?

3. ¿Qué sucede si un dispositivo no está conectado cuando arranca la PC?

4. ¿Qué es un programa?

5. ¿Qué es un sistema operativo?

6. ¿Cómo se llama el sistema operativo de la computadora?

7. ¿Qué otro nombre reciben los programas que utilizarás durante el curso?

8. ¿Menciona dos aplicaciones de uso más común en el mundo de la informática?

9. ¿Qué clase de programa sería mejor para sumar tus gastos mensuales?

10. ¿Qué es Windows?

11. ¿Qué se activa con el botón secundario del ratón?

12. ¿Para qué sirve la ayuda de Windows?

CUESTIONARIO 4

1. ¿Cuál es la utilidad de mantener visibles los caracteres no imprimibles?

2. Qué función tiene la barra de tareas y el botón Inicio

3. ¿Se deberá guardar el archivo una vez concluido este?, ¿sí? ¿no? ¿por qué?

4. ¿Cuál es el comando para guardar tu archivo por primera vez?

5. Menciona por lo menos tres características importantes para guardar un archivo

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INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS:
1. Cancelar ( ) Bloq Mayús
2. Crear sangría ( ) Enter
3. Borrar hacia la izquierda ( ) Tabulación
4. Bloquear mayúsculas para escribir títulos ( ) Shift
5. Crear renglones y párrafos ( ) Retroceso
6. Mayúsculas iniciales y caracteres secundarios ( ) Escape

ENTRAR Y SALIR DE UN PROGRAMA

Anotar las teclas o combinación de teclas para ejecutar las siguientes instrucciones.
INSTRUCCIÓN TECLAS
Activar el botón de INICIO
Seleccionar la opción programas y mostrar sus subopciones
Elegir el programa Microsoft Word
Activar cualquiera de los menús en la ventana de Word

Navegar en un cuadro de diálogo

ACCIÓN TECLA(S)
Desplazarse por todas las opciones de la cuadro
Elegir una opción específica

NAVEGANDO EN EL DOCUMENTO
En un documento de Word, utiliza cada una de las siguientes teclas, indicando cómo se
desplaza el cursor.
Uso de teclas simples:
TECLAS EL CURSOR SE DESPLAZA
Flecha izquierda ()
Flecha derecha ()
Flecha abajo ()
Flecha arriba ()
Fin
Inicio
Av Pág
Re Pág
Combinaciones de Teclas:
TECLAS EL CURSOR SE DESPLAZA
Ctrl + Flecha izquierda ()
Ctrl + Flecha derecha ()
Ctrl + Flecha abajo ()
Ctrl + Flecha arriba ()
Ctrl + Inicio
Ctrl + Fin
Ctrl + Av Pág
Ctrl + Re Pág
Ctrl + Alt + Re Pág
Ctrl + Alt + Av Pág

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INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
Escribe la acción que se realiza con cada una de las siguientes combinaciones en Word.
Ctrl+A Ctrl+J Ctrl+S
Ctrl+B Ctrl+K Ctrl+T
Ctrl+C Ctrl+L Ctrl+U
Ctrl+D Ctrl+M Ctrl+V
Ctrl+E Ctrl+N Ctrl+X
Ctrl+F Ctrl+O Ctrl+Y
Ctrl+G Ctrl+P Ctrl+Z
Ctrl+H Ctrl+Q
Ctrl+I Ctrl+R

Ejercicios prácticos BLOQUE I

1. En una unidad externa (USB o CD), creando la carpeta del grupo y dentro de ésta la
Bloque I y dentro las siguientes carpetas Textos, Tablas e Imágenes
a. Buscar todos los archivos de Word, después los de Excel cuyo nombre termine
con la letra S y otra búsqueda de Imágenes cuyo nombre inicie con la letra A.
b. Copiar dos de los archivos que se encontraron de cada aplicación en las
carpetas correspondientes que se crearon en el ejercicio anterior.
c. Cambiar el nombre de las carpetas: Textos por Word y Tablas por Excel e
Imágenes por Dibujos y fotos.
2. Entrar Word y guardar un archivo con el nombre Primer parcial, guardarlo en
Documento E: en la carpeta de tu Grupo y en la Bloque I
a. Enlista las medidas de almacenamiento y sus capacidades (5)
b. ¿Qué es el Software? Y 5 tipos de software
c. ¿Qué es el Hardware? dar ejemplos de estos y sus funciones ( 5)
d. ¿Cuáles son los dispositivos de memoria secundaria? (5)
e. Da el nombre y la función de las siguientes teclas: 
f. GUARDA este archivo en la unidad USB, en la carpeta de tu grupo, en la
carpeta Unidad I y déjale el mismo nombre que ya tiene el archivo.
g. ¿Qué tecla utilizaste para Guardar como…….

BLOQUE II
Veracidad y Riesgos
Riesgos en la Red
¿Confiar en la Internet?
Si bien es cierto que no se puede ignorar las ventajas que representa el hecho de estar
desde la comodidad de tu hogar, oficina o negocio realizando actividades de la vida cotidiana
como compras, pagos, consulta de catálogos y servicios, etc., usando una computadora;
también es iluso creer que se pueden realizar con un 100% de seguridad en Internet.
Lo anterior debido principalmente a las siguientes razones:
 Los navegadores pueden almacenar información de un formulario de login en la web
de banca online debido a que pueden guardar las cookies del banco, ya que si el servidor
las reconoce, puede rellenar ciertos datos del formulario automáticamente.
 Ejemplo: Wikipedia, que según la cookie rellena el nombre de usuario y copia la
dirección de la fuente.

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INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
 Aunque las medidas de seguridad sobre “la firma electrónica” son mayores, no por eso
son incorruptibles.
 Utilizar una computadora de uso público o no de confianza, ya que puede tener
instalado un programa que capture las teclas pulsadas del teclado.
 El medio de pago más generalizado a través de Internet es el de las tarjetas de crédito,
ya que su uso está muy extendido y hay decenas de millones de poseedores de tarjetas
VISA y Mastercard las más usadas y aceptadas en Internet.
Una vez que has leído lo anterior analiza el esquema de abajo y pon tu conclusión.

¿Confiar en la Internet?

Analiza

Mecanismos Riesgos de Confiabilidad Cibercrímenes

de seguridad vulnerabilidad de la fuente
Tanto Ya que existen: Considera Puede ser:

Del sitio al Del sitio Hackers ¿Es honesto y El Phishing

que donde se seguro el sitio
accesas ubica tu PC consultado?
Promesas de
Puede ser: La ingeniería
premios
social ¿Comparaste
Encriptación SHTTP mínimo 3 fuentes Robo de
distintas? identidad
Crackers
Encriptación SSL
¿Posee el nivel Marcar por
buscado? marcar
Protocolo PGP Otros……
Ofertas
Otras…… inexistentes

Otras……
En conclusión ¿se puede confiar en la Internet?
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INFORMÁTICA I MANUAL DE PRÁCTICAS
Ejercicios prácticos BLOQUE II
Realzar la siguiente presentación de práctica de acuerdo a los procedimientos descritos en la
Guía metodológica. Se pueden usar otras imágenes que tengan un sentido similar.

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