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ESTUDIO DIRIGIDO
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ESTUDIO DIRIGIDO
4. CUÁLES SON LAS DOS VARIABLES QUE AMPLÍAN Y GARANTIZAN EL DIÁLOGO? EXPLÍQUELAS.
Las 2 variables para el dialogo son: Tolerancia y el reconocimiento a su dignidad como persona
humana. Sabemos que hay diferencia entre personas de carácter pensamiento etc. Por ello
ambos son fundamentales. Y cuando se aplica la tolerancia permite a los individuos tratar todo
tipo de temas, aceptando frases, comentarios, argumentos y propuestas.
6. ¿CUÁLES SON LOS CUATRO ESCENARIOS QUE TOMAMOS EN CUENTA PARA REALIZAR UN
ANÁLISIS CULTURAL? EXPLIQUE CADA UNO.
1. Área personal: los componentes que integran el estudio del componente personal son: La
fisionomía, estudios, profesión, Hábitos.
2. Área familiar: Relaciones al interior de la familia y visión de la familia.
3. Área laboral: El cargo, el área específica en la que se encuentran trabajando las personas, el
sector de la economía y la división, sección y unidad administrativa o técnica a la que están
asignados.
4. Área Social: Lo integran, La reputación, vínculos y círculos cercanos, y compromiso social.
7. DEFINA EL CONFLICTO.
Ocurre cuando dos o más partes se encuentran en desacuerdo con respecto a la distribución
de recursos materiales o simbólicos y actúan movidos por la incompatibilidad de metas o por
divergencia en los intereses, necesidades, gustos y valores, recordemos que en el conflicto
debemos tener en cuenta los aspectos conductuales como la percepción, con la que cada
persona identifica al otro u otros.
8. ¿CUÁLES SON LOS DOS TIPOS DE CONFLICTO? DESCRIBA CADA UNO DE ELLOS.
FUENTE: Cuando los conflictos aportan a los grupos, mejorando su desempeño, motivación y el
entendimiento para el logro de metas, objetivos e integración, representan su razón de ser en
la organización. Se aprecian los aportes a la construcción colectiva del grupo, porque
representa un insumo, proviene de un manantial que alimenta la organización cumple con una
función, aporta y sirve a los niveles de desarrollo individual colectivo de los grupos.
QUIMERA: Son los que no aportan a los grupos, perjudican su accionar, no permiten cumplir
objetivos o metas grupales, desmotivan permanentemente y ocasionan demoras, perdidas y
muchas veces destrucción, también llamado conflicto escondido, que atiende a una idea falsa y
se representa con un animal o monstruo, que puede ser aquel que llevamos los humanos y
que en algunas ocasiones sale a representarnos.
Actores: es necesario tener claridad quienes son los actores que intervienen en el conflicto,
cuál es su relación, cuales con los actores directos, indirectos presentes y ausentes.
Contexto: Es donde inicio el conflicto, que sucedió exactamente por qué y a que se deben que
llevaron al nacimiento del mismo.
Proceso: Es necesario el cómo inicio y evoluciono, que actores manifestaron inconformidad en
la relación o deseo de cambiar términos, que escalonamiento ha tenido el conflicto y qué
punto se encuentra.
Móviles: cuales han sido los motivos del conflicto, que fue lo que origino el conflicto, cuales
fueron o son las razones de la diferencia y como se manifiestan.
Soluciones Intentadas: son todas aquellas acciones que las partes han realizado con el objeto
de solucionar sus diferencias.
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