2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 2 de abril de 2018 domingo, 13 de mayo de 2018
Competencia a desarrollar:
Identificar herramientas de participación ciudadana que contribuyan a la
construcción de escenarios de paz, mediante la aplicación de las
mismas en situaciones concretas.
Temáticas a desarrollar: Unidad 2: Identificación de problemas
(causas y consecuencias) y Actores Sociales.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso Tres: De Reflexión Teórica.
Actividades a desarrollar
Para el desarrollo de esta actividad el estudiante deberá de manera
individual presentar en el foro del Entorno de aprendizaje colaborativo
la ficha de lectura. Posterior a ello de manera colaborativa deberán
presentar un trabajo de reflexión sobre el papel de los ciudadanos en
torno a un caso en específico y sus posibles soluciones.
-Entorno de Aprendizaje Colaborativo: Con base en las
lecturas correspondientes con la unidad 2 el estudiante
Entornos diligenciara de manera individual una ficha de lectura.
para su Posterior a ello de manera colaborativa evaluaran un caso
desarrollo específico.
-Entorno de Evaluación y Seguimiento: Entrega del
Trabajo Colaborativo.
Individuales:
1.El estudiante deberá escoger una de las lecturas
correspondientes con el tema de participación política en
Salud, educación o servicios públicos, que encontraran el
entorno de aprendizaje colaborativo en la unidad 2.
Colaborativos
Para el desarrollo de la fase colaborativa, el grupo deberá: