PROGRAM TRANSISI
TAHUN 1
N.PENGERUSI : EN.M.KALAIMANY
P.SETIAUSAHA : PN.A.NITHIA
AJK :
· PN.R.KALAISELVI
· EN.V.SHANMUGAM
· EN.K.TANGESWARAN
PENGENALAN
Program Transisi Prasekolah ke Tahun satu merupakan program yang bertujuan untuk membantu murid
menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih
formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa sama program ini juga memastikan agar semua murid
tahun satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat
memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.
Tujuan program:
1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guru-guru dan kawan baru dalam masa
yang singkat.
2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara
menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di tahun 1.
3. Meningkatakan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah.
Objektif;
1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang formal.
3. Mencapai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses.
Minda Cerdas
Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif
melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu sama lain serta penglibatan
menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi menunjukan minda cerdas.Dalam masa yang
sama, murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka malalui aktiviti-
aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada.Selain dari itu,
malalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap
keyakinan diri dalam kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang
ada atau yang dibawa dari prasekolah.
Mata Bercahaya:
Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama
dengan kawan-kawan,suasana,persekitaran dan guru-guru yang baru.Semangat dan minat mereka akan
terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti –aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan
sebarang permasalahan kepada sekolah,guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka.Keadaan ini dapat
diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk
meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.
B.Pengurusan kelas
1)Menanda kedatangan.
10.15- REHAT
10.45
Pejabat
B.Pengurusan Kelas.
1)Membaca doa
2)Menanda kedatangan.
3)Pengucapan bertatasusila
Pusat Sumber
10.15- REHAT
10.45
2)Kumpulan hijau
Kumpulan merah
B.Pengurusan Kelas
1)Membaca doa.
2)Menanda kedatngan.
10.15- REHAT
10.45
10.45- A.Bercerita kisah teladan.(Singa dan Bilik darjah Guru mengikut jadual
11.45 tikus)
2)Aktiviti kumpulan(mengelaskan
huruf besar dan huruf kecil.
B.Pengurusan kelas
1) Menanda kedatangan.
10.15-10.45 REHAT
1)Mengenal bentuk
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
2)Budaya sekolah.
8.45-9.45 A.Mewarna, menggunting dan menampal Bilik Darjah Guru mengikut jadual
gambar bunga.
10.15-10.45 REHAT
3)Permainan kecil.
7.45-8.45 A.Menyambut kedatnagn murid. Luar bilik darjah Guru mengikut jadual
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
Cerita moral
(poison box)
10.15-10.45 REHAT
1)Menepati masa.
2)Menghormati guru-guru.
3)Peraturan di kantin
4)Membuat pembentangan.
10.15-10.45 REHAT
10.45-11.45 Bina kumpulan untuk permainan. Bilik darjah Guru mengikut jadual
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
2)Budaya sekolah.
10.15-10.45 REHAT
11.45-12.45 A.Mengingat kembali apa yang diajar. Luar kelas Guru mengikut jadual.
1)Menyanyi
Doa
10.15-10.45 REHAT
11.45-12.45 Setiap murid akan mengira nombor Padang sekolah Guru mengikut jadual.
sehingga 20
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
2)Budaya sekolah.
2)Murid-murid bercerita.
10.15-10.45 REHAT
10.45-11.45 A.Mengenali makanan yang berkhasiat. Bilik darjah Guru mengikut jadual
2)Mewarna gambar.
1)Membersih kelas.
2)mengemaskan barangan
B.Bersurai
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
2)Budaya sekolah.
(Bahasa Tamil)
10.15-10.45 REHAT
(Bahasa Malaysia)
11.45-12.45 A.Rutin kelas. Bilik darjah Guru mengikut jadual.
1)Membersihkan kelas.
2)Mengemas barangan.
B.Bersurai.
B.Pengurusan kelas.
1)Menanda kedatangan.
2) Budaya sekolah.
Persembahan murid.
10.15-10.45 REHAT
1)Membersih kelas
2)Mengemaskan barangan.
3)Bersurai.
En.M.Kalaimany
En.V.Shanmugam
Pn.A.Nithia
Pn.Kalaiselvi
Cik.Punitha Malar
En.Tangeswaran
1.1 Penyelaras mengucapkan selamat sejahtera kepada semua guru dan mengalu-alukan
Berdasarkan Kurikulum Standart Sekolah Rendah melalui Program Transisi murid-murid dapat
menghayati nilai-nilai murni dan membangun model insan dalam semua aspek, selain itu, program ini
dapat meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah.
2.1 Tiada
3.1 Tiada
4.0) Agenda
4.1 Satu jawatankuasa dilantik demi pelaksanaan Program Transisi 2012. Jawatan kuasa ini perlu
Seterusnya memastikan murid-murid tahun 1 perlu bebas bergaul dengan rakan, guru dan
4.3 Dokumen standard kurikulum dan rancangan tahunan hendaklah disediakan sebelum tamat
5.1 Satu perjumpaan ibubapa ataupun waris diadakan untuk memberitahu pelaksanaan KSSR.
6.1 Tiada
Disediakan oleh,
…………………………
(Cik.K.Punitha Malar)