Kelab Bola Tampar

KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017
SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

1.0 INTRODUKSI
Bola tampar merupakan satu sukan Olimpik di mana dua pasukan yang dipisahkan oleh satu jaring tinggi
menggunakan tangan atau (jarang) bahagian badan lain untuk memukul atau menampar sebiji bola
melangkaui jaring kepada lawan. Setiap pasukan yang mempunyai enam pemain dibenarkan memukul bola
tersebut tiga kali berturut-turut. Mata dikira apabila bola jatuh ke dalam gelanggang lawan, lawan melakukan
kesalahan atau lawan gagal mengembalikan bola dengan betul.
Bola tampar merupakan satu sukan aktif. Disebabkan banyak serangan memerlukan pemain menyentuh
bola di atas jaring, kebolehan melompat ditekankan dalam permainan ini. Sukan bola tampar di Malaysia
bermula sekitar tahun 1920-an di Pulau Pinang. Ia dipopularkan oleh pelajar-pelajar yang baru pulang
daripada Universiti Chi-Nan, Shanfhai, sebelum berkembang di Selangor dan negeri-negeri lain.
2.0 RASIONAL
KELAB BOLA TAMPAR 1M1S ditubuhkan adalah ekoran perbincangan di antara guru-guru sukan
sekolah bersama pihak pentadbiran Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti bertunjangkan kepada keperluan dan
tuntutan Program Transformasi Pendidikan yang menekankan permainan yang salah satunya adalah Bola
Tampar.
Pada masa yang sama, pengetahuan dan pendedahan permainan Bola Tampar kepada murid- murid
adalah berkurangan apabila rata-rata murid tidak mengetahui apa itu permainan Bola Tampar. Maka di atas
rasioanal itulah digagaskan cadangan penubuhan Kelab Bola Tampar 2017 Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti
bagi memenuhi keperluan murid secara jasmaninya melalui permainan Bola Tampar.
1
Majulah Sukan Untuk Negara

3.0 VISI
Menjadikan Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti dikenali dan disegani dalam pertandingan Bola Tampar.
4.0 MISI
Memberi pendedahan dan latihan permainan Bola Tampar berpandukan kepada garis panduan 1 Murid
1 Sukan.
5.0 MATLAMAT
Selepas menjalankan KELAB BOLA TAMPAR 1M1S diharapkan dapat:
5.1 Memberi pendedahan kepada peserta mengenai Bola Tampar.

5.2 Menyasarkan 70% peserta dapat bermain Bola Tampar dengan baik.
5.3 Memenangi pertandingan di peringkat Sekolah, Daerah dan Bahagian.
6.0 OBJEKTIF
Sasaran kepada peserta KELAB BOLA TAMPAR 1M1S:
6.1 Mempunyai pemahaman yang jelas mengenai Bola Tampar.

6.2 Mempunyai pengetahuan dan maklumat tentang Bola Tampar.
6.3 Menguasai teknik dan taktik bermain Bola Tampar.
6.4 Mempelajari kemahiran bermain Bola Tampar berdasarkan perkembangan Model Bunker & Thorpe
(Teaching Games for Understanding).
6.5 Mempunyai kebolehan membuat keputusan semasa bermain Bola Tampar.
2

7.0 ORGANISASI
PENASIHAT
EN. GARDIF SINGH A/L BALAWAN SINGH
(Guru Besar SK Jaya Bakti)
PENGERUSI
EN. DAVID TAN
(Penolong Kanan Ko-Kurikulum)
PENYELARAS/ GURU PENASIHAT

MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD
ROSAFANDI BIN ROSLI
MOHD RIEZMAN BIN RAMLI
3

8.0 PELAN STRATEGIK KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017
BIL. MASALAH/ISU MATLAMAT STRATEGI KPI SASARAN CATATAN

1. Murid tiada 100% murid dapat Mengadakan 80% murid dapat 80%
pendedahan dan mengetahui sesi/kelas teori menjawab soalan
pengetahuan maklumat penting mengenai mengenai
mengenai permainan mengenai pertandingan Bola pertandingan Bola
Bola Tampar. permainan Bola Tampar. Tampar yang diberi.
Tampar. Melaksanakan ujian
bertulis mengenai
permainan Bola
Tampar.
2. Murid tidak 100% murid dapat Mengadakan kelas 80% murid dapat 80%
menguasai teknik menguasai teknik teori dan sesi latihan bermain Bola
dan taktik permainan dan taktik permainan Bola Tampar dengan
Bola Tampar. permainan Bola Tampar. menggunakan teknik
Tampar. dan taktik yang
betul.
3. Murid kurang 100% murid Memfokuskan 80% murid bermaian 80%
penguasaan menguasai kepada Teaching di lapangan dengan
permainan lapangan. kemahiran bermain Games for pemahaman situasi
di lapangan. Understanding permainan dan
berdasarkan Model padang.
Bunker & Thorpe.
4. Kurang kerjasama di 100% murid mampu Mewujudkan 80% murid 80%
antara murid dalam berkerjasama semangat berkerjasama dalam
permainan secara dalam bermain Bola berpasukan dan aktiviti permainan
berkumpulan. Tampar. semangat Bola Tampar.
kesukanan di
kalangan murid
melalui latihan.
5. Murid mempunyai 100% dapat Membuat latih tubi 80% murid dapat 90%
kelembapan meningkatkan dan permainan kecil bermain dengan
koordinasi kemahiran dari mudah ke koordinasi
pergerakan pergerakan dan kompleks. pergerakan badan
lokomotor dan penyelarasan mata yang selaras dengan
pergerakan mata. dan koordinasi pergerakan mata.
badan.
4

9.0 PELAN TAKTIKAL PROGRAM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017
PROGRAM/ KOS/ INDIKATOR/

BIL. OBJEKTIF T/JAWAB TEMPOH TOV ETR
AKTIVITI SUMBER PENCAPAIAN
1. KELAS TEORI: Memberi Guru JANUARI - - 5% 70% Murid dapat
PENDEDAHAN pendedahan dan Penasihat. MEI pengetahuan pengetahuan menjawab
DAN pengenalan murid tentang murid tentang soalan bertulis
PENGENALAN mengenai Bola Tampar. Bola Tampar. yang
PERMAINAN permainan Bola disediakan
BOLA TAMPAR. Tampar. guru.
Menambah
pengetahuan
tentang
permainan Bola
Tampar.
2. PERMAINAN Membiasakan Guru JANUARI - - 10% murid 80% dapat Murid dapat
TANPA murid-murid Penasihat. MEI biasa dengan membiasakan pegang,
UNDANG- dengan Bola Bola Tampar. diri dengan menghantar
UNDANG Tampar secara Bola Tampar. dan menerima
fizikal. Bola Tampar.
3. KELAS TEORI: Memberi Guru MEI - - 5% murid 80% murid Murid dapat
TEKNIK DAN pendedahan dan Penasihat. OKTOBER tahu tentang mengetahu bermain di
TAKTIK pengenalan teknik dan teknik dan padang
mengenai cara taktik taktik bermain dengan baik
bermain Bola permainan Bola Tampar. dan mengikut
Tampar. Bola Tampar. peraturan.
Memperkenalkan
syarat dan
peraturan
bermain Bola
Tampar.
4. LATIHAN Mewujudkan Guru SEPANJANG - 30% murid 80% murid Kerjasama di
BERKUMPULAN sikap kerjasama Penasihat. TAHUN kurang dapat antara ahli
di antara ahli kerjasama berkerjasama kumpulan.
kumpulan. dalam dalam (Pemerhatian
Memupuk permainan permainan tingkah laku)
semangat Bola Tampar. Bola Tampar.
kesukanan yang
positif.
5. LATIHAN Memantapkan Guru SEPANJANG - 20% murid 80% murid Pergerakan,
KOORDINASI dan Penasihat. TAHUN berkoordinasi melakukan hantaran dan
mengukuhkan baik ketika pergerakan penerimaan
koordinasi permainan. koordinasi bola dilakukan
pergerakan selaras dengan baik.
murid. dengan
Membiasakan pergerakan
murid dalam mata.
pergerakan dan
keselarasan mata
dengan
koordinasi.
5

10.0 PELAN OPERASI KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017
PROJEK : KELAS TEORI: PENDEDAHAN DAN PENGENALAN PERMAINAN BOLA

TAMPAR
RASIONAL : Murid kurang pendedahan permainan Bola Tampar.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan dan pengenalan mengenai permainan Bola
Tampar.
2. Menambah pengetahuan tentang permainan Bola Tampar.
TEMPOH : JANUARI - MEI
KUMPULAN SASARAN : Peserta Kelab Bola Tampar
KEPAKARAN : Guru Penasihat
PROSES KERJA : 1. SEBELUM
a. Menyediakan objektif pembelajaran.
b. Penyediaan bahan / maklumat permainan Bola Tampar.
c. Menyediakan bahan edaran untuk murid.
2. SEMASA
a. Menjalankan kelas teori.
3. SELEPAS
a. Melaksanakan ujian bertulis kepada peserta.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : -
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru.
2. Masa.
KAEDAH PEMANTAUAN : Pemantauan oleh pentadbiran.
PENILAIAN : Pelaporan SWOT.
PENAMBAHBAIKAN : Penambahbaikan dilakukan selepas melihat kepada petunjuk kontemporari.
PROJEK : PERMAINAN TANPA UNDANG-UNDANG

RASIONAL : Murid-murid tidak biasa dengan permainan Bola Tampar.
OBJEKTIF : 1. Membiasakan murid-murid dengan Bola Tampar secara fizikal
a. Perancangan permainan kecil yang menggunakan asas
permainan Bola Tampar.
2. SEMASA
a. Melaksanakan permainan kecil.
3. SELEPAS
a. Murid-murid diuji dengan pertandingan permainan kecil.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : -
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru.
2. Masa.
6

PROJEK : KELAS TEORI: TEKNIK DAN TAKTIK
RASIONAL : Murid tidak jelas dan kurang pengetahuan tentang teknik dan taktik permainan
Bola Tampar.
OBJEKTIF : 1. Memberi pendedahan dan pengenalan mengenai cara bermain Bola
Tampar.
2. Memperkenalkan syarat dan peraturan bermain Bola Tampar.
a. Penyediaan modul teori teknik dan taktik permainan Bola
Tampar.
b. Menyediakan barang edaran.
c. Pembentukan modul latihan kepada murid.
2. SEMASA
a. Perjalanan kelas teori.
b. Perjalanan jadual latihan berkala.
3. SELEPAS
a. Pertandingan antara kumpulan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : -
KEKANGAN : 1. Komitmen guru-guru dan murid-murid.
2. Masa.
3. Tempat.
PROJEK : LATIHAN BERKUMPULAN

RASIONAL : Murid kurang kerjasama semasa bermain permainan Bola Tampar.
OBJEKTIF : 1. Mewujudkan sikap kerjasama di antara ahli kumpulan.
2. Memupuk semangat kesukanan yang positif.
TEMPOH : SEPANJANG TAHUN
a. Perancangan modul latihan berkumpulan.
2. SEMASA
a. Latihan berkala secara berkumpulan.
3. SELEPAS
a. Pertandingan di antara kumpulan.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : -
2. Murid mengalami masalah serius.
7

PROJEK : LATIHAN KOORDINASI
RASIONAL : Murid lemah dalam koordinasi pergerakan badan dan juga keselarasan mata
dan pergerakan.
OBJEKTIF : 1. Memantapkan dan mengukuhkan koordinasi pergerakan murid.
2. Membiasakan murid dalam pergerakan dan keselarasan mata dengan
koordinasi.
TEMPOH : SEPANJANG TAHUN
KUMPULAN SASARAN : Peserta Kelab Bola Tampar.
KEPAKARAN : Guru Penasihat.
a. Membentuk objektik kemahiran yang perlu dikuasai.
b. Pembentukan latihan koordinasi pergerakan murid.
2. SEMASA
a. Menjalankan latihan berkala mengikut objektif kemahiran.
3. SELEPAS
a. Pertandingan permainan Bola Tampar.
b. SWOT.
KOS / SUMBER : -
2. Murid kurang keyakinan.
8

11.0 TAKWIM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017
BIL. BULAN AKTIVITI SASARAN TINDAKAN CATATAN

1. JANUARI 1. PERJUMPAAN PERTAMA KELAB.
Guru
2. PENUBUHAN AHLI JAWATANKUASA Ahli
Penasihat
BARU.
2. FEB 1. SEJARAH DAN PERKEMBANGAN Guru
Ahli
BOLA TAMPAR Penasihat
2. MAC 1. KEPERLUAN DAN PERALATAN
Guru
a. Gelanggang Permainan Ahli
Penasihat
b. Pakaian Pemain
3. APRIL 1. BAGAIMANA BOLA TAMPAR
DIMAINKAN Guru
Ahli
a. Skor Pengiraan Mata Penasihat
b. Undang-undang
2. MEI 1. PUKULAN-PUKULAN DALAM
PERMAINAN BOLA TAMPAR Guru
Ahli
a. Pukulan Menyangga (Digging) Penasihat
b. Pukulan Mengumpan (Setting)
2. JUN 1. PUKULAN-PUKULAN DALAM
PERMAINAN BOLA TAMPAR
a. Pukulan Rejam/Rejaman Guru
Ahli
(Spiking) Penasihat
b. Menghalang (Blocking)
2. JULAI 1. TEKNIK DAN KEMAHIRAN BOLA
TAMPAR
a. Servis
Guru
i. Bawah Tangan Ahli
Penasihat
ii. Pusing Belakang
iii. Ala Tenis
iv. Gaya Putar
3. OGOS 1. KEMAHIRAN BERPASUKAN – RELI
(RALLY) LATIHAN
Guru
a. Servis Ahli
Penasihat
b. Pukulan Sangga
c. Mengumpan Bola
2. SEPTEMBER 1. KEMAHIRAN BERPASUKAN – RELI
(RALLY) LATIHAN Guru
Ahli
a. Merejam Bola Penasihat
b. Menghalang
9

12.0 SASARAN PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017 secara keseluruhannya menyasarkan
peningkatan tahap pendedahan dan pengenalan Bola Tampar, dalam masa yang sama memperkukuhkan
pengetahuan permainan Bola Tampar. Di samping itu juga menyasarkan peningkatan mutu dan kualiti
permaian Bola Tampar di tahap yang cemerlang dan memberangsangkan.
Berdasarkan unjuran yang dibuat PROGRAM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017, yakin dalam
menyasarkan pengurangan defisit pengetahuan dan kemahiran permainan Bola Tampar di kalangan peserta.
Dengan ini dapat meningkatkan pencapaian di dalam aplikasi dan praktikal kemahiran permainan Bola
Tampar.
Dalam pada masa yang sama, PROGRAM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017 beranggapan ahli
dipersiapkan dengan kualiti kecekapan dan kemahiran permainan Bola Tampar seterusnya memantapkan
dan merangsang teknik dan taktik permainan peserta yang disertakan dengan perancangan program yang
teliti dan mapan serta mengambil kira pembangunan dan keperluan jasmani dan fizikal murid. Sasaran utama
adalah untuk memecahkan rekod kejuaraan permainan Bola Tampar Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti untuk
mendapat tempat sekaligus mengharumkan nama sekolah.
10

13.0 PENUTUP
Secara tuntasnya, diharapkan kerjasama dan komitmen yang jitu daripada semua pihak yang terlibat
dapat menjayakan PROGRAM KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017 ini dengan sempurna. Hasil daripada
program ini dapat meningkatkan pencapaian ko-kurikulum murid dalam bidang permainan Bola Tampar
dengan lebih baik dan memberangsangkan. Justeru, dapat melahirkan murid yang lengkap JERIS (Jasmani,
Emosi, Rohani, Intelek & Sosial) secara menyeluruh dan seimbang.
Disediakan oleh, Disemak oleh,
MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD DAVID TAN

Guru Penasihat Penolong Kanan Ko-Kurikulum
Kelab Bola Tampar 1M1S 2017 Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, Beluran.
Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, Beluran.
Disahkan oleh,
GARDIF SINGH A/L BALAWAN SINGH

Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, Beluran,
11

Kelab Bola Tampar

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kelab Bola Tampar

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KELAB BOLA TAMPAR 1M1S 2017

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

Selepas menjalankan KELAB BOLA TAMPAR 1M1S diharapkan dapat:

5.1 Memberi pendedahan kepada peserta mengenai Bola Tampar.

Sasaran kepada peserta KELAB BOLA TAMPAR 1M1S:

6.1 Mempunyai pemahaman yang jelas mengenai Bola Tampar.

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

PENYELARAS/ GURU PENASIHAT

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

BIL. MASALAH/ISU MATLAMAT STRATEGI KPI SASARAN CATATAN

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

PROGRAM/ KOS/ INDIKATOR/

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

PROJEK : KELAS TEORI: PENDEDAHAN DAN PENGENALAN PERMAINAN BOLA

PROJEK : PERMAINAN TANPA UNDANG-UNDANG

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

PROJEK : LATIHAN BERKUMPULAN

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

BIL. BULAN AKTIVITI SASARAN TINDAKAN CATATAN

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

Disediakan oleh, Disemak oleh,

MOHAMAD TARMIZI BIN MOHAMAD DAVID TAN

GARDIF SINGH A/L BALAWAN SINGH

Anda mungkin juga menyukai