Minggu : 9 Hari : Ahad Tarikh : 04/03/2018

TAHUN/MASA/MATA
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN
PELAJARAN
3.1 Persepsi 3.2 Aplikasi
Pendidikan Seni Visual Estetik seni
EMK
Tahun: 5 3.1.1Unsur 3.2.1 Media Keusahawanan,
Seni 3.2.1.1 (EK1 ,EK2, EK3, EK5
3.1.1.1 3.2.1.2 ),
Masa: 10.10 – 11.10 3.1.1.2 TMK
3.1.1.3 3.2.2 Proses Kreativiti, inovasi,
Bidang: Membentuk dan Teknik Dan Nilai Murni
Membuat Binaan 3.1.2 Prinsip 3.2.2.1
(Arca Timbul- Rekaan Bahan Bantu Belajar
acuan) 3.1.2.1 ( Teknik 1.Contoh arca timbul
3.1.2.2 acuan )
Tema : Objek Buatan 2.Media:
Manusia Kotak, model 3D
dan
Tajuk : Magnet Hiasan Objektif Pembelajaran : alat lain yang
(Fidge sesuai.
Magnet) Pada akhir pembelajaran murid dapat : Plaster of Paris atau
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual tanah liat, cat poster
yang ada pada arca timbul teknik acuan. dan
2. Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan bahan yang sesuai.
teknik dalam penghasilan arca timbul.

Aktiviti PdP Refleksi

seramai ../... orang
1. Guru mempamerkan contoh arca timbul murid dapat mencapai
menggunakan komputer dan bersoal jawab tentang objektif yang
bahasa seni visual yang ada pada contoh telah ditetapkan.
karya.(EK1)
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan .....orang murid yang
cara menghasilkan arca timbul (EK 2) tidak mencapai
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam objektif akan diberi
penghasilan arca timbul (EK 2) bimbingan khas dalam
4. Murid membuat proses awal menghasilkan arca sesi pembelajaran
timbul teknik acuan.(EK3, EK5) yang akan datang.

Penilaian PdP
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat arca
timbul menggunakan teknik acuan berdasarkan dua standard
kandungan.

PdP akan disambung pada sesi pembelajaran akan datang