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Colegio Particular “Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”

“CON CRISTO EN EL CORAZÓN VIVAMOS LA RECONCILIACIÓN”


SESIÓN DE APRENDIZAJE: 3-4

I. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

SESIÓN DE GRADO / EDAD


UNIDAD ÁREA FECHA DURACIÓN
APRENDIZAJE y SECCIÓN

3 y 4 semana
01 01 1 A, B EDUCACION FISICA 180 min.
de marzo

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES OPERATIVIZADOS INSTRUMENTO
Identifica y ejecuta  Reconoce y ejecuta normas
actividades de ejercicios de higiene
simples utilizando  Identifica y practica formas
creativamente el espacio. de ejercicios simples.. Lista de cotejos

III. SECUENCIA PEDAGÓGICA:

INICIO (tiempo en secundaria) RECURSOS


Actitud permanente: Lista, Revisión de Uniforme y Presentación personal Rev.
Cuadernos Cinta métrica
Motivación: Mediante preguntas sobre las capacidades físicas y el condicionamiento
físico se les extraerá sus saberes previos. Balanza

DESARROLLO Cronómetro
Formando grupos de damas Realizaran su lubricación en grupos e individual
Trotaran suave por el campo realizando ejercicios variados} Cuaderno
En parejas se tomaran Trabajo abdominal , dorsales, brazos, piernas en un minuto y
flexibilidad } Campo
Realizan ejercicios de coordinación deportivo

CIERRE
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Se realiza la Reflexión acerca de lo aprendido en la clase
Se les recuerda su tarea para la siguiente sesión
Aseo personal

IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA:

V. OBSERVACIONES:

____________________________________
FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

“AMAR, ADORAR Y SERVIR”


Colegio Particular “Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”
“CON CRISTO EN EL CORAZÓN VIVAMOS LA RECONCILIACIÓN”
SESIÓN DE APRENDIZAJE:

VI. DATOS INFORMATIVOS:


DOCENTE FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

SESIÓN DE GRADO / EDAD


UNIDAD ÁREA FECHA DURACIÓN
APRENDIZAJE y SECCIÓN

3 y 4 semana
01 01 2 A, B EDUCACION FISICA 180 min.
de marzo

VII. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES OPERATIVIZADOS INSTRUMENTO
 Propone e secuencias  Reconoce y ejecuta normas
complejas de de higiene
movimientos y las ejecuta  Identifica y practica formas de
con coordinación y ejercicios simples..
equilibrio Realiza Lista de cotejos
ejercicios simples
utilizando creativamente
el espacio.

VIII. SECUENCIA PEDAGÓGICA:

INICIO (tiempo en secundaria) RECURSOS


Actitud permanente: Lista, Revisión de Uniforme y Presentación personal Rev.
Cuadernos Cinta métrica
Motivación: Mediante preguntas sobre las capacidades físicas y el condicionamiento
físico se les extraerá sus saberes previos. Balanza

DESARROLLO Cronómetro
Formando grupos de damas Realizaran su lubricación en grupos e individual
Trotaran suave por el campo realizando ejercicios variados} Cuaderno
En parejas se tomaran Trabajo abdominal , dorsales, brazos, piernas en un minuto y
flexibilidad } Campo
Realizan ejercicios de coordinación deportivo

CIERRE
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Se realiza la Reflexión acerca de lo aprendido en la clase
Se les recuerda su tarea para la siguiente sesión
Aseo personal

IX. TAREA A TRABAJAR EN CASA:

X. OBSERVACIONES:

____________________________________
FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

“AMAR, ADORAR Y SERVIR”


Colegio Particular “Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”

“CON CRISTO EN EL CORAZÓN VIVAMOS LA RECONCILIACIÓN”


SESIÓN DE APRENDIZAJE:

XI. DATOS INFORMATIVOS:


DOCENTE FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

SESIÓN DE GRADO / EDAD


UNIDAD ÁREA FECHA DURACIÓN
APRENDIZAJE y SECCIÓN

3 y 4 semana
01 01 3 A, B EDUCACION FISICA 180 min.
de marzo

XII. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES OPERATIVIZADOS INSTRUMENTO
Practica actividades  Reconoce y ejecuta normas
atléticas de carreras de higiene.
 Identifica y practica formas de Lista de cotejos
ejercicios simples.

XIII. SECUENCIA PEDAGÓGICA:

INICIO (tiempo en secundaria) RECURSOS


Actitud permanente: Lista, Revisión de Uniforme y Presentación personal Rev.
Cuadernos Cinta métrica
Motivación: Mediante preguntas sobre las capacidades físicas y el condicionamiento
físico se les extraerá sus saberes previos. Balanza

DESARROLLO Cronómetro
Formando grupos de damas Realizaran su lubricación en grupos e individual
Trotaran suave por el campo realizando ejercicios variados) Cuaderno
En parejas se tomaran Trabajo abdominal , dorsales, brazos, piernas en un minuto y
flexibilidad } Campo
Realizan ejercicios de coordinación deportivo
En carrera suave formar parejas a la señal sin dejar de desplazarse, en tríos, etc.
Correr entre las picas haciendo dos zancadas normales y dos inclinándose.
Saltar por parejas entre las picas con las manos en los hombros.
Desde sentados y con las manos en la pica levantarse simultáneamente.
Pasar la pica por debajo el cuerpo del compañero que ha de ir levantando las distintas
partes del cuerpo para dejar paso a la pica.
Se practica la entrega del testimonio en las carreras de relevos
Juego: “La Cárcel”
CIERRE
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Se realiza la Reflexión acerca de lo aprendido en la clase
Se les recuerda su tarea para la siguiente sesión
Aseo personal

XIV. TAREA A TRABAJAR EN CASA:

XV. OBSERVACIONES:

____________________________________
FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

“AMAR, ADORAR Y SERVIR”


Colegio Particular “Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”

“CON CRISTO EN EL CORAZÓN VIVAMOS LA RECONCILIACIÓN”


SESIÓN DE APRENDIZAJE:

XVI. DATOS INFORMATIVOS:


DOCENTE FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

SESIÓN DE GRADO / EDAD


UNIDAD ÁREA FECHA DURACIÓN
APRENDIZAJE y SECCIÓN

3 y 4 semana
01 01 4 A, B EDUCACION FISICA 180 min.
de marzo

XVII. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES OPERATIVIZADOS INSTRUMENTO
Practica actividades  Reconoce y ejecuta normas
atléticas de carreras de higiene
 Identifica y practica formas
de ejercicios simples. Lista de cotejos

XVIII. SECUENCIA PEDAGÓGICA:

INICIO (tiempo en secundaria) RECURSOS


Actitud permanente: Lista, Revisión de Uniforme y Presentación personal Rev.
Cuadernos Cinta métrica
Motivación: Mediante preguntas sobre las capacidades físicas y el condicionamiento
físico se les extraerá sus saberes previos. Balanza

DESARROLLO Cronómetro
Formando grupos de damas Realizaran su lubricación en grupos e individual
Trotaran suave por el campo realizando ejercicios variados) Cuaderno
En parejas se tomaran Trabajo abdominal , dorsales, brazos, piernas en un minuto y
flexibilidad } Campo
Realizan ejercicios de coordinación deportivo
En carrera suave formar parejas a la señal sin dejar de desplazarse, en tríos, etc.
Correr entre las picas haciendo dos zancadas normales y dos inclinándose.
Saltar por parejas entre las picas con las manos en los hombros.
Desde sentados y con las manos en la pica levantarse simultáneamente.
Pasar la pica por debajo el cuerpo del compañero que ha de ir levantando las distintas
partes del cuerpo para dejar paso a la pica.
Se practica la entrega del testimonio en las carreras de relevos
Juego: “La Cárcel”
CIERRE
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Se realiza la Reflexión acerca de lo aprendido en la clase
Se les recuerda su tarea para la siguiente sesión
Aseo personal

XIX. TAREA A TRABAJAR EN CASA:

XX. OBSERVACIONES:
____________________________________
FEDERICO RODRIGUEZ CHACON
“AMAR, ADORAR Y SERVIR”
Colegio Particular “Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús”
“CON CRISTO EN EL CORAZÓN VIVAMOS LA RECONCILIACIÓN”
SESIÓN DE APRENDIZAJE:

XXI. DATOS INFORMATIVOS:


DOCENTE FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

SESIÓN DE GRADO / EDAD


UNIDAD ÁREA FECHA DURACIÓN
APRENDIZAJE y SECCIÓN

3 y 4 semana
01 01 5 A, B EDUCACION FISICA 180 min.
de marzo

XXII. APRENDIZAJES ESPERADOS:


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES OPERATIVIZADOS INSTRUMENTO
Practican adaptando  Ejecuta las planchas
materiales , diferentes tipos ,abdominales .agilidades salto
de saltos lanzamientos y de soga y su resistencia Lista de cotejos
explican los procedimientos  Identifica y practica formas
utilizados de ejercicios simples.

XXIII. SECUENCIA PEDAGÓGICA:

INICIO (tiempo en secundaria) RECURSOS


Actitud permanente: Lista, Revisión de Uniforme y Presentación personal Rev.
Cuadernos Cinta métrica
Motivación: Mediante preguntas sobre las capacidades físicas y el condicionamiento
físico se les extraerá sus saberes previos. Balanza

DESARROLLO Cronómetro
Formando grupos de damas Realizaran su lubricación en grupos e individual
Trotaran suave por el campo realizando ejercicios variados) Cuaderno
En parejas se tomaran Trabajo abdominal , dorsales, brazos, piernas en un minuto y
flexibilidad } Campo
Realizan ejercicios de coordinación deportivo
En carrera suave formar parejas a la señal sin dejar de desplazarse, en tríos, etc.
Correr entre las picas haciendo dos zancadas normales y dos inclinándose.
Saltar por parejas entre las picas con las manos en los hombros.
Desde sentados y con las manos en la pica levantarse simultáneamente.
Pasar la pica por debajo el cuerpo del compañero que ha de ir levantando las distintas
partes del cuerpo para dejar paso a la pica.
Se practica la entrega del testimonio en las carreras de relevos
Juego: “La Cárcel”
CIERRE
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
Se realiza la Reflexión acerca de lo aprendido en la clase
Se les recuerda su tarea para la siguiente sesión
Aseo personal

XXIV. TAREA A TRABAJAR EN CASA:

XXV. OBSERVACIONES:

____________________________________
FEDERICO RODRIGUEZ CHACON

“AMAR, ADORAR Y SERVIR”