PRÁCTICA Nº1
INSTRUMENTACIÓN
1. OBJETIVOS.-
Utilizar adecuadamente el generador de funciones y el osciloscopio.
Realizar mediciones básicas.
Obtener señales prefijadas.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Para una mejor comprensión de la utilización de los aparatos de medida es importante realizar
una descripción de estos. Dentro del estudio que efectuaremos será preciso conocer algo
acerca de los instrumentos básicos de medida utilizados en el laboratorio.
Existen dos principales formas de corriente que se han introducido bastante dentro de la vida
cotidiana que llevamos actualmente. Cada una de las cuales proviene de diferentes fuentes
generadoras. Estas son: la corriente continua y la corriente alterna.
La intensidad una corriente alterna parte de cero, vuelve a bajar hasta cero, cambiando de
signo y pasando por un máximo negativo para retornar nuevamente a la línea de partida cero.
A consecuencia de la intensidad alternada que posee las características magnéticas y
químicas de una corriente de esta clase van intercalándose a cada alternancia de intensidad.
Sus propiedades caloríficas de la corriente alterna se mantienen constantes, aunque por este
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FACULTAD DE INGENIERÍA DOCENTE: Ing. Néstor Mamani Villca.
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El generador es un instrumento que nos proporciona tensiones que varían en el tiempo. Los
controles son los siguientes:
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2.3. EL OSCILOSCOPIO
El osciloscopio de rayos catódicos es un instrumento que nos permite obtener una gráfica del
voltaje en función del tiempo, es un aparato extremadamente rápido, capaz de trazar una
gráfica de ejes X - Y de una señal con respecto a otra, o bien respecto al tiempo, según se
precise. El punto luminoso actúa como un pincel que se desplaza sobre la zona de
representación siguiendo las variaciones de la tensión de entrada. El punto luminoso dibuja,
por tanto, una curva que muestra la variación de la tensión de entrada en función del tiempo.
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EXT TRING (27) Conector de entrada para una señal de disparo externa (no exceder
200[v]) el terminal externo está conectado internamente a tierra (18).
CAL (17) Terminal de salida que proporciona una señal cuadrada de 0.2 [v] pico a pico y 1
[Khz] para fines de verificación y calibración.
SOURCE (23). Selecciona la señal de disparo que usa el osciloscopio para iniciar o
disparar el barrido horizontal en forma repetitiva. Para obtener un trazado estable esta
señal debe ser periódica y estar sincronizada con la señal de entrada que se desee
observar.
CH1 Selecciona como señala de disparo la señal del canal 1.
CH2 Selecciona como señala de disparo la señal del canal 2.
ALT La señal de disparo es determinada por los selectores VERTICAL MODE En este
caso debe evitarse el uso de CHOP en el modo de doble trazo.
EXT Permite el uso de una señal de disparo externa.
COUPLING (24) Selecciona principalmente el modo de acoplamiento de la señal de
disparo.
TRIG LEVEL, PUSH AUTO (25) Controla el nivel de disparo, que es el voltaje que debe
alcanzar la señal de disparo para que se dispare cada barrido horizontal.
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3. TRATAMIENTO DE DATOS
3.1. DATOS
Mediciones Tabla 1
Vpp = 9,28 [V] t [s] v [V]
Vmax = 4,56 [V] 0 0.48
Vmin = -4,72 [V] 20 2.00
f = 2,703 [kHz] 40 3.12
T = 370 [s] 60 4.08
84 4.40
100 4.24
150 2.32
200 -1.52
276 -4.56
3.2. MEDICIONES
1) Con los datos tomados con el osciloscopio, calcular la amplitud, el nivel DC y la frecuencia
de la señal. Con los resultados, expresar la señal en la forma:
𝑣 = 𝑉𝑚 sen 𝜔𝑡 + 𝑉𝐷𝐶
Para la amplitud:
𝑉𝑝𝑝 9.28
𝑉𝑚 = = ⟹ 𝑉𝑚 = 4.64 [𝑉]
2 2
Para el nivel DC:
𝑉𝐷𝐶 = 𝑉𝑚𝑎𝑥 − 𝑉𝑚 = 4.56 − 4.64 ⟹ 𝑉𝐷𝐶 = −0.08 [𝑉]
Para la frecuencia de la señal:
1 1
𝑓= = ⟹ 𝑓 = 2.702 [𝑘𝐻𝑧]
𝑇 370 ∗ 10−6
Finalmente:
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𝑟𝑎𝑑
𝜔 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋 ∗ 2702 = 16981.58 [ ]
𝑠
2) En base a la Tabla 1 de la Hoja de Datos, elaborar una tabla comparativa de los voltajes
medidos y sus correspondientes valores calculados con la expresión del punto anterior
(calcular las diferencias porcentuales).
De acuerdo con la ecuación:
𝑣 = 4.64 sen 16981.58𝑡 − 0.08 [𝑉]
Y con los datos de la Tabla 1, se calculará las diferencias porcentuales de cada par de
valores, de acuerdo con:
|𝑉𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 − 𝑉𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 |
𝐸% = ∗ 100%
𝑉𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎
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𝐸𝑣 = 0.278 [𝑉]
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1 1
𝑓= = = 1201.92[𝐻𝑧] ⟹ 𝑓 = 1.2019 [𝑘𝐻𝑧]
𝑇 832 ∗ 10−6
Entonces:
|𝑓𝑐𝑎𝑙𝑐 −𝑓𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 | |1.2019 − 1.202|
𝐸% = ∗ 100% = ∗ 100% ⟹ 𝐸% = 0.0083%
𝑓𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 1.202
Factor de escala:
V: 200 [mV/div]
H: 50 [s/div]
Factor de escala:
V: 1 [V/div]
H: 500 [s/div]
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4. CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados obtenidos, podemos decir que:
Se logró utilizar adecuadamente el generador de funciones y el osciloscopio, de acuerdo a
las recomendaciones del docente y el auxiliar.
Se realizaron las mediciones básicas como son los voltajes pico a pico, voltajes máximos
y mínimos, frecuencias y periodos, en una onda senoidal.
Se obtuvo señales prefijadas, como son la senoidal y cuadrada, pudiendo evidenciar otros
tipos de onda, no utilizadas en el experimento.
Los resultados nos indican que, aunque algunos errores son demasiado grandes, con la
práctica éstos disminuirán, y por tanto se cumplieron los objetivos de esta práctica.
5. CUESTIONARIO
1) Si se varía la amplitud de una señal senoidal, ¿Varía su nivel DC? ¿Por qué?
Si, porque el voltaje DC está en función del voltaje máximo y de la amplitud; por lo que
variará en función al crecimiento o decrecimiento de la onda.
2) ¿Por qué es conveniente que las magnitudes a medir ocupen el máximo espacio posible
en la pantalla del osciloscopio?
Para que veamos mejor la señal y así podamos hacer apreciaciones más exactas de las
mediciones basándonos en las escalas sin cometer errores al medir estas.
4) ¿Cuál es la diferencia entre las opciones CH1 del selector SOURCE y del segundo de los
botones VERTICAL MODE?
El CH1 del SOURCE selecciona como señal de disparo la señal de entrada del canal1.
Y el segundo botón selecciona el canal cuya señal se traza en el modo de barrido
único.
6. BIBLIOGRAFÍA
SORIA, Manuel. “Física Experimental” 7ª Edición.
ALVAREZ-HUAYTA. “Medidas y Errores” 3ª Edición.
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