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BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
ELECTRÓNICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA CORRESPONDIENTE AL PLAN DE


ESTUDIOS 2000 DE LA LICENCIATURA EN ELECTRÓNICA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : TEORIA ELECTROMAGNÉTICA

NIVEL EDUCATIVO: FORMATIVO

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: LCE312

PRE-REQUISITOS: LAB. DE ELECTROMAGNETISMO

HRS. 5 HRS. 0 CRÉDITOS: 10


TEÓRICAS/SEM: PRÁCTICAS/SEM:

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:


El estudiante conocerá las leyes y conceptos fundamentales de la teoría electromagnética,
campo eléctrico, campo magnético y la relación entre ambos por medio de la inducción
electromagnética, las ecuaciones de Maxwell y sus aplicaciones como la propagaciones de las
ondas electromagnética, guías de ondas y cavidades resonantes. Estos temas conforman el
esquema básico de las leyes y fundamentos de la teoría electromagnética. Con los conceptos de la
Teoría Electromagnética el egresado comprenderá el funcionamiento de los aparatos y dispositivos
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electromagnéticos, en donde intervienen campos variando en el espacio y el tiempo.

HABILIDADES GENERALES A DESARROLLAR:


El alumno obtendrá las bases para entender los dispositivos electromagnéticos. El alumno
aprenderá a manipular la herramienta básica del álgebra y cálculo vectorial. El alumno podrá
resolver problemas tipo, en los cuales será capaz de relacionar los conceptos de la teoría
electromagnética en situaciones concretas, donde aparecen campos electromagnéticos. También,
aprenderá ha analizar e interpretar los resultados, con los conceptos de la teoría electromagnética,
que obtenga como consecuencia de analizar un problema practico donde intervienen campos
variando con el tiempo.

ACTITUDES GENERALES A DESARROLLAR:


Se le inculcara al alumno una postura analítica ante un problema dado, así como a proceder
por medio de un método sistemático de ataca ante una circunstancia dada. Con esta postura se
reforzara en el alumno una actitud positiva hacia la investigación. También, se le inculcara al alumno
de manera insistente la necesidad de aplicar los conceptos de la asignatura.

UNIDAD: 1 TÍTULO: ELECTROSTÁTICA.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
En esta unidad se revisan los resultados del análisis vectorial, pues es fundamental para
comprender las leyes de la teoría electromagnética. También, se trata uno de los conceptos más
fundamentales del electromagnetismo, el Principio de Superposición y el campo electrostático. Se
subraya la importancia del concepto de campo eléctrico como una propiedad del espacio, con el cual
se desacopla el efecto de las fuentes. Se introduce el concepto de carga de prueba como una sonda
para medir el campo eléctrico. El concepto de líneas de campo como un medio de visualizar el
campo eléctrico a partir de un conjunto de mediciones de éste. También, el dipolo eléctrico como un
efecto de cualquier distribución a grandes distancias.
Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
1.1 Análisis vectorial, elementos de longitud, de área y volumen en 4
coordenadas ortogonales y teoremas de cálculo vectorial.
1.2 Ley de Coulomb y principio de superposición. 1
1.3 Campo electrostático 1
1.4 Expresión del campo eléctrico para una distribución de carga arbitraria 1
1.5 Cálculo del campo eléctrico de una distribución de cargas discretas y 3
distribuciones uniformes de carga, alambre infinito, el disco y la esfera.
1.6 Ley de Gauss. 1
HORAS TOTALES: 11

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UNIDAD: 2 TÍTULO: PROBLEMAS CON VALORES EN LA FRONTERA.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
La ley de Gauss como otra manera de escribir la ley de Coulomb y como una manera
practica de calcular el campo eléctrico en situaciones de alta simetría. Los conductores y aislantes
dos categorías en las cuales las sustancias se clasifican por sus propiedades eléctricas. Presentar la
relación entre las fuerzas mecánicas y la fuerza electrostática, a través de los conceptos de fuerza
conservativa y energía potencial. Mostrar que el potencial eléctrico es una consecuencia del carácter
conservativo de la fuerza eléctrica. También, hacer ver que la expresión general del potencial, en
forma integral (problema de suma), es equivalente a la ecuación de Poisson. Finalmente, hacer
notar al alumno que la existencia del campo electrostático en el espacio es una fuente de energía,
esto en base al concepto de energía electrostática o densidad de energía electrostática.
Mostrar a los capacitores como un dispositivo para almacenar energía o carga eléctrica. Presentar
los rasgos característicos de los dieléctricos, efecto de polarización. También, ver la utilidad los
conceptos de densidad de polarización, campo de desplazamiento y constante dieléctrica.
Finalmente, hacer notar los cambios de las ecuaciones de la electrostática en presencia de
dieléctricos.

Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
2.1 Conductores y Aislantes 1
2.2 Campo eléctrico en la superficie de un conductor 1
2.3 Demostración de que el campo eléctrico es conservativo. 2
2.4 Potencial eléctrico, Cálculo del campo eléctrico a partir de potencial 1
eléctrico.
2.5 Energía electrostática de distribuciones de carga discretas y continuas. 2
2.6 Ley de Gauss en forma diferencial, ecuación de Poisson y Laplace. 1
2.7 Polarización, campo y potencial eléctrico debido a un dieléctrico. 1
2.8 Susceptibilidad y constante dieléctrica. 1
2.9 Ecuación de Poisson y Laplace en presencia dieléctricos. 1
2.10 Condiciones de frontera 1
HORAS TOTALES: 12

UNIDAD: 3 TÍTULO: EL CAMPO MAGNÉTICO .

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Se estudia el fenómeno del magnetismo introduciendo el concepto de campo magnético. Para
hacer más directa la introducción al estudio de los fenómenos magnéticos independientes del
tiempo, se postulan las expresiones que caracterizan a la Magnetostática, a saber, que la
divergencia de la inducción magnética es cero y su rotacional es igual a la densidad de corriente.

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Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
3.1 Fuerza de Lorentz. 1
3.2 Postulados de la Magnetostática en el espacio libre. 2
3.3 Potencial Magnético Vectorial. 1
3.4 Ley de Biot-Savat y Aplicaciones. 2
3.5 El Dipolo Magnético. 2
3.6 Fuerzas y Pares Magnéticos. 2
3.7 Motores de Corriente Continua. 1
HORAS TOTALES: 11

UNIDAD:4 TÍTULO:
CAMPOS VARIANDO CON EL TIEMPO.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Se estudia el fenómeno del magnetismo introduciendo el concepto de
campo magnético. Para hacer más directa la introducción al estudio de los
fenómenos magnéticos independientes del tiempo, se postulan las expresiones
que caracterizan a la Magnetostática, a saber, que la divergencia de la inducción
magnética es cero y su rotacional es igual a la densidad de corriente.
Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
4.1 Fuerza de Lorentz. 1
4.2 Postulados de la Magnetostática en el espacio libre. 2
4.3 Potencial Magnético Vectorial. 2
4.4 Ley de Biot-Savat y Aplicaciones. 1
4.5 El Dipolo Magnético. 2
4.6 Fuerzas y Pares Magnéticos. 2
4.7 Motores de Corriente Continua. 1
HORAS TOTALES: 11

UNIDAD: 5 TÍTULO: ECUACIONES DE MAXWELL .

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Se estudia el fenómeno del magnetismo introduciendo el concepto de
campo magnético. Para hacer más directa la introducción al estudio de los
fenómenos magnéticos independientes del tiempo, se postulan las expresiones
que caracterizan a la Magnetostática, a saber, que la divergencia de la inducción
magnética es cero y su rotacional es igual a la densidad de corriente.

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Programa de Estudiso correspondiente a la Licenciatura en Electrónica del Plan 2000 Pág 4
Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
5.1 Fuerza de Lorentz. 1
5.2 Postulados de la Magnetostática en el espacio libre. 2
5.3 Potencial Magnético Vectorial. 2
5.4 Ley de Biot-Savat y Aplicaciones. 1
5.5 El Dipolo Magnético. 2
5.6 Fuerzas y Pares Magnéticos. 2
5.7 Motores de Corriente Continua. 1
HORAS TOTALES: 11

UNIDAD:6 TÍTULO:
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS PLANAS .
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Se estudia el fenómeno del magnetismo introduciendo el concepto de
campo magnético. Para hacer más directa la introducción al estudio de los
fenómenos magnéticos independientes del tiempo, se postulan las expresiones
que caracterizan a la Magnetostática, a saber, que la divergencia de la inducción
magnética es cero y su rotacional es igual a la densidad de corriente.
Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
6.1 Fuerza de Lorentz. 1
6.2 Postulados de la Magnetostática en el espacio libre. 2
6.3 Potencial Magnético Vectorial. 2
6.4 Ley de Biot-Savat y Aplicaciones. 2
6.5 El Dipolo Magnético. 2
6.6 Fuerzas y Pares Magnéticos. 2
6.7 Motores de Corriente Continua. 1
HORAS TOTALES: 12

UNIDAD:7 TÍTULO:
GUIAS DE ONDAS Y CAVIDADES RESONANTES.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Se estudia el fenómeno del magnetismo introduciendo el concepto de campo magnético. Para
hacer más directa la introducción al estudio de los fenómenos magnéticos independientes del
tiempo, se postulan las expresiones que caracterizan a la Magnetostática, a saber, que la
divergencia de la inducción magnética es cero y su rotacional es igual a la densidad de corriente.

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Tiempo de
CONTENIDO DE LA UNIDAD impartición (hrs).
HT HP
7.1 Fuerza de Lorentz. 1
7.2 Postulados de la Magnetostática en el espacio libre. 2
7.3 Potencial Magnético Vectorial. 2
7.4 Ley de Biot-Savat y Aplicaciones. 3
7.5 El Dipolo Magnético. 2
7.6 Fuerzas y Pares Magnéticos. 2
7.7 Motores de Corriente Continua. 1
HORAS TOTALES: 12

HT
HP
HORAS TOTALES DE LA ASIGNATURA: 80

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Exámenes parciales: 60 %
Exámenes departamentales: %
Simulaciones: %
Tareas: 20 %
Trabajos de investigación: 10 %
Prácticas de laboratorio: %
Proyecto final: 10 %

TOTAL: 100 %

ACTIVIDADES GENERALES DE APOYO AL CURSO RECURSOS NECESARIOS


 Exposición por Equipos por parte de los alumnos Proyector, cañon de diapositivas y
de temas básicos relacionados con la aplicación computadora.
de los conceptos relacionados con el curso.
 Proyectos donde el alumno utilice los conceptos Aparatos caseros.
teóricos de la materia para explicar el
funcionamiento de dispositivos u aparatos
cotidianos.
 Practicas donde el alumno use sus conocimientos Computadora e impresora.
de métodos numéricos, para profundizar en
algunos conceptos de la asignatura.

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 Platica a nivel del grupo por parte de un invitado Presupuesto para una comida.
experto en algún tema de interés relacionado con
el curso.
 Visitas guiadas a lugares donde exista alguna Autobús de la BUAP.
aplicación o exposición de temas relacionados
con el curso.
 Proyección de material audiovisual relacionado Enciclopedia Audiovisual, video y TV.
con el curso.

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:
Estar inscrito oficialmente.
Haber aprobado las asignaturas que son pre-requsitos de ésta.
El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6.
Cumplir con las actividades propuestas por el profesor.
Asistir al menos a un 80% de las clases.

BIBLIOGRAFÍA:
- David K. Cheng. Fundamentos de Electromagnetismo para Ingeniería. Editorial
Addison Wesley Longman . Primera Edición. México. 1998

- Robert M. Eisberg Y Lawrence S. Lerner, Física Fundamentos y Aplicaciones, VOL II.


Editorial Mc Graw Hill. Primera Edición, 1990.

- Edward M. Purcell. Electricidad y Magnetismo, VOL II. Editorial Reverté, 1973.

TITULAR (RESPONSABLE) DE LA ASIGNATURA:


Dr. José Eladio Flores Mena.

FECHA DE ELABORACIÓN Y AUTOR(ES) DEL PROGRAMA:


- 7 de Julio del 2001.
- La Academia de Física.

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