Esta obra plantea preguntas y res- variedad de lectores. Por ejemplo, el uso
puestas que pretenden facilitar el proceso de una metáfora culinaria (p. 34) es una
de investigación que se desarrolla en las invitación bastante innovadora y peda-
ciencias sociales y particularmente en los gógica para entender las diferencias entre
estudios de la comunicación. Los autores conceptos como: método, técnicas y herra-
realizan en su “coartada metodológica” mientas de investigación.
un ejercicio académico poco común (y A lo largo del libro es posible encon-
muy necesario) entre los textos metodo- trar las voces (de los autores) combina-
lógicos: simplificar algunos de los con- das de una manera muy sutil que llevan
ceptos más enmarañados y barrocos que al lector al salón de clases y participar
se usan en la ciencia y a la vez proponer de una conversación amena y agradable.
una estrategia puntual para acercarse y Guillermo Orozco, doctor en Educación
desarrollar con efectividad una investi- por la Universidad de Harvard y catedrá-
gación científica. tico en la Universidad de Guadalajara,
Una coartada metodológica, de es un consagrado investigador de la co-
Orozco y González, es una apuesta por municación que ofrece muchos años de
simplificar el proceso metodológico pro- experiencia impartiendo clases y cáte-
pio del ámbito académico de la comu- dras sobre metodología de la investi-
nicación y las ciencias sociales, y si bien gación; mientras que el joven investi-
este es un libro dirigido principalmente gador Rodrigo González, doctorando
a los actores del estudio de la comunica- en Comunicación por la Universidad
ción, puede ser tomado por otras disci- Nacional de La Plata y magíster por la
plinas debido a su capacidad didáctica. Universidad de Guadalajara, inyecta de
En este sentido, este documento se vis- una forma muy jovial su propia pers-
lumbra (cada vez más) como un referente pectiva de cómo entender los procesos
entre los libros de metodología publica- científicos y los recursos tecnológicos
dos en los últimos años en el campo de disponibles para enriquecer y facilitar la
la comunicación, de los medios y de las experiencia de investigación.
audiencias. Si bien este volumen no es un manual,
Los autores utilizan recursos litera- puede funcionar como tal puesto que
rios pocas veces vistos en los textos cien- propone en forma muy precisa concep-
tíficos y académicos que hacen de él un tos, nociones y procedimientos muchas
texto muy amigable para una múltiple veces alejados de la realidad investigada
AustralComunicación
Volumen 2 número 2 (diciembre de 2013) ISSN 2313-9129 245
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